1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。毕业生党员的自我鉴定范文作为一名大学毕业生党员，及时做好自我鉴定，是对自己大学生活的一个总结。下面由本小编精心整理的毕业生党员的自我鉴定范文，希望可以帮到你哦!毕业生党员的自我鉴定范文篇一回首大三这一年，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的根底。这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。且我相信：用心就一定能赢得精彩!在思想上：身为党员，我时刻严格要求自己，积极学习马克思主义理论，用党的思想武装自己，坚决信仰，积极向
2、组织靠拢。在学习上： 在这一年里，先后取得了普通话水平测试证书和职业技能鉴定证书，这对我今后的工作有很大的帮助.承担创新课题一个,并顺利结题,这也是对我综合能力的肯定。学习成绩也比去年有了一定的进步。在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐助人,关心他人,与舍友、同班同学保持良好的关系。并结识一些高年级的学长,向其请教学习、工作、生活上的问题。在工作上,积极主动,工作踏实,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,组织协调其他学生干部顺利的完成各项工作。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很
3、疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。自从发现这个缺点后，我常常警戒自己，以后一定改正.三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手辞别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚决的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。毕业生党员的自我鉴定范文篇二不知不觉大学生活已到过去了四分之三，回忆过去，展望未来，大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆，许多关键词在我脑海中浮现，有欢乐有悲伤，但是始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面开展为努力的方向，树立正确的人生观、价值
4、观和世界观。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。回忆刚刚过去的大三一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。大三将是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，虽然没有像大一大二时那样取得非常好的成绩，但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的
5、态度去面对。我相信“凡事预那么立，不预那么废，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。值得快乐的是，在大三这一学年我顺利由一名预备党员转为了正式党员，这不仅是对我平时表现的肯定，也鼓励我今后的日子应该更加努力，才能对得起自己党员的身份。当然我一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。为人随和，老实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原那么，为人老实守信。大
6、三结束后的这个暑假，我成功通过院里的面试，得到了大学生“学子村官的名额，下乡体验了一个月的基层政府的工作生活。这次实践时间虽然短暂，但我们却见识了很多东西。我们了解了地方政府的根本运作以及基层干部的选举及日常工作，当中还认识了一些优秀的老干部们。当然在这次活动中，我们也认识到自己还有很多缺点和缺乏，例如个别队员实践动手能力不强，纪律观念淡薄，想法过于片面等等。我们都知道社会实践可以促进一个人德智体全面开展。在这次“学子村官的社会实践活动中，我们从与村民们的接触、交流中真切的感受和体验到了许多，也从许多典型事例中得到了启发和教育，使思想得到升华，社会责任感、使命感增强。在实践活动中，我们的世界观
7、、人生观、价值观得到进一步的完善，适应能力、组织能力以及身体素质得到进一步提高。时间是稍纵即逝的，有时机去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，迎接大学为数不多的时光!毕业生党员的自我鉴定范文篇三一年来，我热爱党，热爱人民，认真贯彻实行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己，鞭策自己;在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美
8、、劳全面开展;我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平;服从领导安排;现将本年度工作作如下总结：一、教育教学工作。一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作能力有机结合，确立“以学生为主体，“以培养学生主动开展为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。此外，在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。终于，功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显的转变，这是可喜可贺的。二、其他方面：认真制定教学工作方案和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创立了个人空间，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。三、努力方向：学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地!为学校、为家长培养更多、更合格的人才。5