1、二八年中考模拟考试语文试题参考答案及评分标准 第一局部 选择题12分每题2分 1 -6 B A B D D A 第二局部 非选择题共138分 一、按要求答题共35分 7此题4分。每空1分，次序颠倒不扣分。其 沧 雀 清 8此题10分，一格1分。1观千剑而识器；2慎终如始；3会当凌绝顶；4蜡炬成灰泪始干； 5五岭逶迤腾细浪；6上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月；7不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 8择其善者而从之，其不善者而改之 91此题2分，意对即可。生长在前庭的幽兰，饱含芳香，等待清风吹来。因为清风才能把它的芳香吹到远方。 2此题1分。归隐田园 3此题2分，表现了作者自己清高芳洁的品性和归隐田
2、园的决心意对即可。 101此题2分。初中生上网目的大多数是玩游戏、聊天。 2此题4分。例如：家长工作过于繁忙，疏忽了对孩子的教育；家长期望过高，孩子压力太大；孩子对学习失去乐趣，出现厌学情绪；家庭结构不健全，孩子心理、性格存在一定的缺陷；学校对学生上网缺乏正确的引导等等。只要合理就给分，每点2分 11此题5分，一格1分。 (1)朝花夕拾山海经长妈妈(阿长) 2如何改良本国语言 英国的殖民统治政策 121此题2分。说出两方面的内容即可：口号能表达接力的特点，句式整齐。例如：一是富有激情和情感色彩，“点燃和“传递两个动词充分表达了火炬接力的特点；二是表达奥林匹克精神和北京奥运会举办理念，与“同一个
3、世界 同一个梦想主题口号有关联，表达了北京奥运会信息传播的一致性；三是句式简短，朗朗上口，有感染力。 2此题3分。活动内容1分，收获2分。例如：开展的活动-诗朗诵、奥运知识竞赛、模拟火炬接力活动、庆奥运歌曲大合唱等等。收获：增强民族自豪感；培养自己的爱国主义情感；了解更多奥运知识；奥运健儿的故事激发了自己学习的热情，增添了直面困难的勇气等等。二、阅读理解43分 一(11分) 13此题2分，每个1分。1喜欢2情：实际情况14此题1分，说 /人 之 谓 己 能 用 强 弓 也15此题4分，每句2分。1喜欢别人说自己能够使用强弓。2还有谁能用这弓？ 16各2分。1齐宣王的可悲之处就在他被人蒙骗，自己
4、却终生不知道。2告诉我们：一人个要有自知之明，才能知彼知已，洞察秋毫。 二(14分) 17此题4分，每点1分，答到4点给全分。要保证一定的时间；给心智的阅读饮食要多元均衡；不同饮食应有不同的食用方法；掌握多媒体、多语言；拥有自己的第一桶金；随时给自己创造越界的时机。 18此题2分。为了说明越界阅读将开启我们对梦想的认识，激发读者阅读兴趣。 19此题4分。“第一桶金是指阅读的主题、志同道合的人、知识的来源等2分，答到其中一点给分。“太注重教科书与参考书造成了一些问题中的“问题：限制了对未来的好奇和想象，破坏了阅读的胃口，不善掌握阅读的时空、工具、方法，没有享受阅读带来的意义以及越界的价值及风景2
5、分，可不限于本文内容。意对即可，第二格需答出两点。20此题4分，每点2分。探究结果1：人们已经把阅读当作生活的一个组成局部。探究结果2：网络阅读已成为国民阅读的主要方式。意对即可。三(18分) 21、指情感的郁结或新生力量的贮蓄3分 22此题4分，作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶来比喻“我是一只在外飞倦了想要飞回家去的“蝴蝶。2分文章试图通过落叶这一环境的衬托和“疲倦了的蝴蝶这一比喻，形象生动地表达自己对故土的眷念和对母亲的深切思念。2分23此题4分。母亲的辛勤劳动使家里越来越殷实富有，但岁月年纪和劳累却压弯母亲的背，使母亲变得“越来越矮。意对即可 24此题3分。例如：我看到了故土的小河，看到了木船
6、在小河上，和群鸭一起争着荡漾。每空1分，共3分，字数根本相同，前后搭配得当 25此题4分。意对即可，例如：无论我们在外面闯荡世界成功与否，心里都要永远装着自己的家乡和亲人，如果为的是“大家的利益而舍家忘身是值得提倡的，如果仅仅是为“衣锦还乡而“不破楼兰终不回那么不宜大加赞扬。 三、作文60分 批改建议：1根底等级50分含书写分好50-41，较好40-31中30-21差20-02书写分4分字体端正，书写正确，卷面整洁4分字体端正，书写正确，卷面无涂改3分字体清楚，错别字合计三四处2分字体潦草、难看、错别字多1-0分3开展等级分10分深刻透彻：透过现象看本质揭示问题产生的原因预感事物开展的趋向和结果生动形象：恰当运用多种表达方式细节生动形象有意境有文采：用词生动、句式富于变化恰当运用修辞手法文句有内涵有创新：构思巧妙，材料新鲜，见解新颖推理想象有独特之处有个性特征说明：书写4分放在根底等级分内。先按50分整体评判根底等级分，然后根据书写标准扣分。每三个错别字扣1分。扣完4分为止，不倒扣。开展等级评分，分解为12个评分点，只要有符合要求的就得分，每一点2分，最多得10分；其中一点突出的可评至开展等级总分值。缺题目扣2分。缺乏字数，每少50字扣1分。