1、思想作风纪律总结优选文集 思想作风纪律总结 （一）按照上级部署，我公司为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，不仅专门成立了的思想作风纪律整顿领导小组，并且及时召开发动大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好发动，并结合我公司实际，制定了切实可行的实施方案和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干部职工。在整顿活动中，我公司紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了强化管理、改进作风的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求公司上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。 在整顿
2、中，我公司针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的方法。针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗。你能胜任新的岗位吗。你以身作那么的形象如何等。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么。你能尊重年轻的领导吗。你的工作尽到岗位职责了吗等。对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗。你有没有协调好正副职之间的工作关系等。整顿工作采取三先三后，即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到五不，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓背靠背，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自
3、我批评，切实把自己存在的问题找出来;所谓面对面，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。 针对查摆出的问题，我公司采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的方法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，在第一阶段，结合我公司工作实际，制定了十查十看，认真全面地抓好十查十看： 一是查个人理想信念是否坚决，看政治原那么性强不强;二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新;三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响开展现象，看中心意识强不强;四是查有没有自由主义，看组
4、织纪律观念强不强;五是查有没有搞不团结，看民主集中制执行得好不好;六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题，看群众观念牢不牢;七是查有没有形式主义、作风浮夸问题，看工作作风实不实;八是查有没有高高在上的衙门作风，看效劳意识浓不浓;九是查有没有在患者中吃、拿、卡、要， 看廉洁自律好不好;十是查有没有作风松散，看工作纪律执行好不好。十查十看的实行，有力地促进了全体干部职工的工作积极性。 在第二阶段，按部署，我公司在认真学习、提高认识的根底上，紧密联系本单位的工作实际，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了班子包科室活动，认真开展纪律作风整顿活动;二是要求每个职工积极开展批评与自我批评，认真开展自
5、查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因;三是每人通过自查，写出了自查报告和整改措施。 在第二阶段，我处重点开展了四查、四找、四结合、四倡导的四个四活动。 四查。一是查思想认识，二是查工作作风，三是查内部管理，四是查文明效劳。 四找。一找管理上是否有章不循、放任自流;二找态度上是否松弛懒散、得过且过;三找行动上是否文明热情;四找改进上是否闻过即改、立竿见影。 四结合。一是把纪律作风整顿与创立工作、落实源头监管工作有机结合起来;二是把纪律作风整顿与转变工作作风、推进标准管理有机结合起来;三是把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合
6、起来;四是把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。 同时，要求每位职工要结合各自的工作实际，举一反三，认真查找工作中存在的问题。在抓班子建设中，突出一个廉字，在抓队伍建设中，突出一个严字，在抓根底工作中，突出一个细字，在抓政策宣传中，突出一个广字，并要求各部门都拿出了切实可行的整改措施，每位职工都写出了心得体会。 通过思想纪律作风整顿，极大地提高了全体职工的工作积极性，使我公司的精神面貌正在发生着实实在在的变化。目前在我公司干部职工中明显出现了五多五少：讲无私奉献的多了，无酬不劳的少了;埋头苦干的多了，计较名利的少了;恪尽职守的多了，违章违纪的少了;有集体荣誉感的多了，事不关己的少了;
7、好人好事多了，歪风邪气少了。纪律作风整顿教育活动乱涤了顽症痼疾，驱邪了扶正，目前公司上下关系顺，人心齐，斗志高，单位面貌焕然一新，受到上级的高度评价。 为确保思想作风整顿学习活动的顺利开展，真正到达整顿活动的预期目的，我公司成立了的领导小组，全面负责整顿活动的组织领导和监督指导，保证学习整顿活动不走过场，落到实处。通过召开发动大会，对这次学习整顿活动进行周密部署，提出明确要求，给各部门下发了学习配档表，各部门严格按照要求组织学习、座谈，主要领导分别在宣传发动、查找问题、整改措施三个阶段作了发动讲话，还到各部门参加座谈会。 我在学习整顿活动中我注重三结合，即与上级文件相结合，与我公司实际相结合，
8、与当前工作相结合，重点查找纪律作风方面存在的突出问题，积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因;通过自查，写出了自查报告和整改措施。 一、存在的主要问题和缺乏 政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：主动学习的意识弱，自觉性差。 思想作风纪律总结 （二）思想作风纪律集中整顿活开工作总结为了进一步加强我校教师队伍思想、作风、纪律建设，全面落实上级文件精神，我校开展了思想、作风、纪律集中整顿活动。在全体教职工的积极参与下，我们坚持高标准、严要求，认真做好各个
9、阶段的工作;学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。现就整顿活动总结如下： 一、主要做法 （一）抓好学习，搞好思想发动。我校及时召开班子会议，及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。召开发动大会，认真传达上级精神，安排部署了进校的整顿工作，使全体明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。 我们按照规定的学习篇目，采取了集中学习与自学相结合、集中辅导与座谈讨论相结合的二结合方法进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量三个保证和统一内容、统一要求、
10、统一进度、统一笔记四个统一。班子成员和单位教职工都认真记了学习笔记，围绕人人是学校开展的窗口，人人是学校开展的形象，人人是学校开展的环境，人人是学校开展的主人的主题撰写了发言材料，并在全体人员会议上进行交流，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深开展打下了良好的思想根底和理论根底。 （二）对照检查，解决问题。我们在学习发动的根底上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，采取自己找、相互帮、组织点的方法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学开展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在
11、此根底上，结合教育系统思想作风纪律方面存在的问题，不谋开展，创新意识不强;作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，教育管理不严等问题，开展对照检查，以四查四看四树立为目标，看精神状态、看为群众效劳的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，到达了整顿的目的。 为了进一步查摆问题，我校召开了专题民主生活会。这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师培训工作为中心议题。主要领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自
12、我查摆出来的问题，带头开展自我批评;大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。 （三）制定措施，认真整改。为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，结合八个方面良好作风，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。制定实施了与工作相关的措施和方法，提高了教学质量。 （四）明晰思路，分解工作任务。及时进行全面部署，目标任务清楚，工作思路清晰，主管领导和教职工做到了心中有数。制定了目标任务考核细那么，为完成目标任务奠定了根底 二、初步效果 这次学习教育活动是一次集中整顿活动。通过这次活动
13、，我校初步实现了全体党员思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强的目标。具体说，主要收获有以下几个方面： （一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面表达先进性的要求，始终把教师快乐不快乐、满意不满意、容许不容许作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原那么和效劳宗旨，增强效劳意识，诚心诚意为
14、基层效劳，为教师多办好事和实事。 （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。 （三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇
15、于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会表达了科学开展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为教师进校更好更快开展再添一份力量。 （四）加强了学校队伍建设。这次整顿活动使教师普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉效劳意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进效劳方式，提高效劳水平，进一步树立了学校的形象。 三、仍然存在的问题 1、个别教师观念转变缓慢，业务能力有待提高。 2、学校根底建设落后，办学条件有待改善。 3、学校对待教师成长问题方法较少。 四、几点体会 和工作打算 回忆总结我校整顿活动，主要有以下几点体会和工作打算： （一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保整顿活动取得成 效的根底。这次活动，是结合贯彻科学开展观、构建和堽城的实际，对党员进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和根底。因此，不管是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按上级要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召