1、堰姜中学“教育效劳进社区志愿活动岗前培训方案 堰姜中学教育效劳进社区志愿活动岗前培训方案 为进一步深入开展教育效劳进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设，现根据市教育体育局有关文件精神，制定如下岗前培训方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学开展观，充分挖掘教育资源，切实履行教育职能，把教育向社会延伸，把课堂向社区延伸，进一步向社会开放教育，倡导教师积极参加社区公益活动，突出效劳主题，切实效劳社区群众、学生，彰显教育为民效劳宗旨，提升社区居民整体素质，构建学习型社区，努力办让人民满意的教育。 二、社区学校组织机构 为加强教育效劳进社区活动，建立校长负责制、分管领导具体抓
2、，政教处、团委、教务处落实的工作机制。建立社区、学校定期联系制度，共同研究制订活动方案，落实责任分工，明确活动内容和完成时间，共同推进各项活动有序开展。 校长：z 教务主任：z 教师：z 三、主要工作 （一）助学进社区 利用我校优秀的根底教育优质资源，成立党员教师社区效劳站，组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区，采取名师坐堂助学的方式，专题讲座和个别辅导相结合，在寒暑假和周末免费为学生指导科学的学习方法，辅导学生学习学科知识，为学生提高学习成绩和综合素质提供帮助。党员教师社区效劳站的建设做到四确定、四统一，四确定，即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定
3、；四统一，即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。 （二）党员义工进社区。校党支部组织党员教师深入社区，了解社情民意，与社区负责人会商共建工作。党员教师以社区效劳站为载体，建立社区学生档案，组织党员教师深入家庭，与学生家长或监护人交流学生成长情况，针对存在问题，研究解决问题的方法，通过学校、社区、家庭三方共同努力，构建青少年健康成长的良好环境。利用节假日，组织党员教师深入社区，开展便民效劳活动，为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱工程指导。在重要节日，组织党员教师、团员学生到社区开展各种形式的文艺活动，活泼社区文化气氛，丰富社区文化生活。 （三）政策宣传进社区。在社区设
4、立教育专栏，及时发布教育政策及重要的教育工作信息，帮助社区群众、学生、家长及时了解相关政策。充分利用社区内文化生活设施，加强社区思想文化建设，定期为社区出黑板报、布置橱窗，及时传播政治、文化、科学技术信息，营造崇尚文明、学习科学的良好气氛。 （四）教育访谈进社区。通过个别访谈、问卷调查等多种形式，了解群众对学校的教育需求和教育期盼，广泛征求社区群众对学校教育教学的意见和建议，为学校开展决策的科学化、民主化奠定良好根底。主动邀请社区党员、群众代表为学校作风建设出点子、提建议，催促广阔教职员工更好地履行职能，不断提高学校管理水平。 （五）资源开放进社区。最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教
5、学设施向社区成员开放，以表达人民教育为人民的精神。充分发挥学校的作用，调动教师的积极性，通过家长学校举办家长培训班，让教师参加社区教育和家庭教育咨询、辅导等活动，使教育资源成为向社区居民传授政治思想、科学文化知识的重要场所，满足社区内各类人员的学习要求，构建学习型社区。 （六）志愿者效劳进社区。组织由共青团员、少先队员、青年教师参加的志愿者效劳队，定期参与社区公益活动、卫生效劳，为慰问社区老弱病残，为社区精神文明建设效劳。 四、暑期学业辅导安排表（每周一、三、五下午3：005：00） 时间学科辅导老师（单周）辅导老师（双周） 星期一数学、语文、英语z 星期三数学、物理、化学z 星期五数学、历史、英语z 内容总结（1）堰姜中学“教育效劳进社区志愿活动岗前培训方案 堰姜中学教育效劳进社区志愿活动岗前培训方案 为进一步深入开展教育效劳进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设，现根据市教育体育局有关文件精神，制定如下岗前培训方案（2）最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教学设施向社区成员开放，以表达人民教育为人民的精神（3）（六）志愿者效劳进社区