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2023年思想政治课教师工作心得体会2.doc

1、思想政治课教师工作心得体会 习近平总书记指出,思政课作用不行替代,思政课教师队伍责任重大。思想政治课教师要发挥乐观性、主动性,制造性,特殊是不断增加思政课的思想性、亲和力和针对性。作为一名思想政治课教师,有了理直气壮讲好政治课的底气、守正创新讲好政治课的士气、铸魂育人讲好政治课的正气。作为一名思政课教师,更要做一名乐为、敢为、有为的高素养教师。 一、乐为是思想课教师的本色乐为是一种本性,是一种对马克思主义的信念的执着,对实现中国梦的坚守。作为一名思政课教师,乐为是一种发自内心的认可和意愿。十几年来,工作之余系统学习了教育学原理、课程与教学论、中学校教育争辩方法、政治学科根底与前沿专题、中学政治

2、课程与教材、中学政治课教学测量与评价等课程。自费订阅了中学思想政治教学参考、中学政治及其他学科教学等杂志。坚持阅读人民日报、中国教育报,撰写笔记、心得达万余字承蒙老师们的言传身教,从懵懂的初为人师到对思想政治课程有了自己的生疏。始终在思考和探究思想政治课的价值。思想政治课是一门独特的人文学科,思想政治课是一门影响人的终身进展的根底学科,其重要价值在于挂念人树立正确的价值观,全面提高人的素养,特殊是为同学进展系好人生第一粒扣子。十几年来,我也始终坚守这样的教学价值观,特殊留意处理好育人与教书的关系,坚持立德树人,坚持把同学的根基打好,在同学中深植抱负教育、责任教育。曾记得,为了上好一节中国共产党

3、:立党为公执政为民,从2个多小时的建国大业中剪辑出3分钟的素材,为讲好人民代表大会制度,屡次跑到xx市人大,请教人大工作流程,市人大的工作人员当听说我是一名思政教师为了讲课人大课程时,主动赐予了最大限度的支持。这一切都是在不影响正常工作的状况下,利用业余时间进行的。作为一名思政教师,就是乐为,愿为,情愿为同学的成长付出努力与心血。二、敢为是思想课教师的亮色思想政治课既是一门学科,具有传授学问的功能,主要表达马克思主义根本理论。更有有价值引导的功能,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。不仅仅把思政课开齐课时,更要开足、开好课时。思政课更要直面社会热点,回应社会热点和问题。假设思政课的内容是照本

4、宣科的理论传声筒,它的价值和意义就会大打折扣。从这个意义讲,思政课堂应当是布满活动、布满睿智思维的课堂。睿智的课堂,就是布满创新性的课堂,就让同学有意想不到收获的课堂。所谓好的思政课,不仅是有完整的学问体系、严密的规律体系,更是有出乎意料之外,又在情理之中的冲击力和挑战性。习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期,最需要细心引导和栽培,这就要求思政教师要敢于创新、整合、大胆取舍。利用具有时代特色素材告知同学马克思主义基理论。生活与哲学中有一节课,题目是创新是引领进展的第一动力,在这个群众创业、万众创新的时代,创新的素材有很多,如何大胆选取,就成为了一个不大不小的难题。经过反复思考琢磨,

5、选取了具有时代特色的三个城市深圳、xx和雄安新区,通过三个具有代表性的城市来感悟创新带来的成就。同时这节课设计了让同学亲身体验创新、感受创新的现场体验,用纸手表感受创新,让同学大呼惊异。惊异是思考的开头,让同学在爱好和奇异中体验创新,体会进展,不是真正到达了思政课的要求了吗?所谓的好思政课确定要给同学惊喜,让同学在精神上是一种旅游、更要有教师在设计、在情感上的“侵略性。所谓的“侵略性就是让同学有一种震撼的感觉,拍案而起、恍然大悟的感觉,同学在课堂上有话说,情愿发表不同的见解。政治生活有一框题是民主决策:做出最优选择,我选择了广东番禺区垃圾燃烧厂的建立与废弃,特殊是政府面对垃圾围城的无奈和当地居

6、民对燃烧垃圾的危害自身利益的坚决反对的冲突,让同学探讨怎么解决这一公共大事。垃圾问题贴近同同学活,垃圾分类与处理又能唤起同学的环保意识。通过同学的争辩、教师的引导,让同学时而困惑,时而产生疑问,最终明白了民主决策对社会的重要性。这种对同学思维两难的挑战,格外有利于同学思维深度的拓展和对社会的深刻思考。所谓好的思政课确定要有开放性、跨界性。思想政治课理论较为枯燥,学问较为抽象,对于初高中同学的理解有确定难度,这就要求思政课教师要学会跨界,尝试混搭风格,用语文学问、历史学说、生活实例丰富思政课堂。更让课程内容布满对事实、证据和规律的坚守。文化生活是富有艺术气息的一个模块。为了便于同学理解文化生活、

7、感受文化魅力,在局部课堂,带着同学感受中国传统文化魅力,特殊是感受戏曲艺术,让同学学唱一两句传统京剧,这一做法不仅让同学感受了中国文化的魅力,体验了中华文化的奇异,在体验中培育同学的认同感和傲慢感。我国社会变化日新月异,但是相对于社会的变化,教材就有确定滞后性。这就要求思政教师不仅要会混搭,更要不断增加新理论、新观点,特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想。经济生活第五课优异框题目为企业的经营。为了带给同学惊喜、更能激起同学的学习欲望,引入了案例独角兽企业,所谓独角兽企业就是指资产超过10亿美元以上,并且创办时间相对较短充分利用互联网经营的公司,比方x、x等,让同学通过资料学习,分析他们的成功

8、因素。把握了学问,也培育了同学的奋斗精神和创新思维。三、有为是思政课教师的花色百年大计,教育为本。教育是传承文明和学问、制造奇怪生活的根本途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是提高人民综合素养、促进人的全面进展的重要手段。教育是具有性意义的事业。培育什么人、怎样培育人、为谁培育人是办好教育必需要解决的根本问题。落实立德树人根本任务,坚持教育为人民效劳,努力培育担当民族复兴大业的时代新人,培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。我坚守用自己的言行影响同学的一生的教育理念,开头了思政课实践的探究,利用课余时间制造性的进行学习共同体式的小组管理,让同学成立了互助组,让每个同学都有闪光点,都

9、有挂念者。从包饺子活动到风火轮大赛,从红歌赛到拓展活动,处处都呈现了与众不同的思政教育特色,与同学的关系也真正成了亦师亦友的关系,良好的师生关系、和谐的班级气氛,乐观向上的学习环境,促成了良好的教育气氛。立德树人也在潜移默化中得到了实现。多年来,或许受我的影响,每届都有至少三分之一的同学选择了师范专业,甚至思政学科。曾经有一届同学在毕业之际全班同学给我的一本祝愿集锦,有这样一句话:假设说这世上有两种父亲,一个是物质的,一个是精神,那你就确定后者,在我们吃着五谷杂粮的同时给我们了无限的生命力。我想这不单单是赐予我的认可,也是赐予全部思政课教师的最高赞誉。这样一群可爱的同学,这样坚强的党领导,我们有什么理由不做一名乐为、敢为、有为的思政课教师,我们有什么理由不做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的人民教师。 6

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