1、2023年秋学期朝花夕拾读后感读书就如雨果说的：各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地溶化。一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。那关于朝花夕拾读后感该怎么写呢，下面是为大家整理的朝花夕拾读后感参考参考范文三篇，仅供大家参考学习。朝花夕拾读后感1 寒假作业布置写读后感，于是我就开头阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久，我找到了一个题目较新颖的书朝花夕拾鲁迅。回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的朝花夕拾，对着那个书名发愣。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如早晨开放的鲜花到
2、黄昏去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那假设有假设无的芳香那么更令人浮想连翩、回味无穷。朝花夕拾原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带着结；冬天是一件旧外套，
3、寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改正了；血管移了一点位置也要指出。这个比照手法，较好地写出了藤野先生的贵重品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教育及对同学的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的比照，体现出藤野先生是个真正的君子。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不快活的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由消灭了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆
4、的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教育，却仍耐不过同学们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特殊的&x39;亲切，布满激情。小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起玩耍，每次都玩的很快乐，以至于每次都忘了时间的匆忙流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束玩耍回家。每逢佳节，吃完团聚饭，
5、我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢快着，舞蹈着，体验着前所未有的欢快。 如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们玩耍了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的鲜花，单独享受着童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由。朝花夕拾读后感2鲁迅的朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。在朝 花夕拾中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的 事，用语言真情的流露出来。说明
6、作者在童年和青年时所难 忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到 长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑 暗到来了。他那么是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部 朝花夕拾里。 他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。 同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在 童年里那种不被长辈重视的警钟。在朝花夕拾中，给我最深的一篇那么是狗，猫，鼠。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内 容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。 作者与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知 与单纯。
7、也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的 朝花夕拾 中，我能感受到在作者的童年和 青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着奇怪的回忆。鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年 也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回 忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是奇怪的。细读鲁迅先生的朝花夕拾 ，享受着不时从字里行间 中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由消灭了一幅幅精品文档令人神往的自然画我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅 先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看 到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫 为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然
8、有寿先生的严峻 教育，却仍耐不过同学们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了 我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个 孩子的眼光看世界，读起来让人感到特殊的亲切，布满激 - 情。细读鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋 ,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情 ,眼前不由消灭了一幅幅令人神往的自然画 .朝花夕拾读后感3三味书屋后面 也有一个园 ,虽然小 ,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花 ,在地上或桂花树上寻蝉蜕 .最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁 ,静静静地没有声音 .然而同窗们到园里的太多 ,太久 ,可就不 行 了 ,先 生 在 书 房 里 便
9、大 叫 起 来 人 都 到 那 里 去 了 细读鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味 书屋 ,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫 的感情 ,眼前不由消灭了一幅幅令人神往的自然画 .油蛉 在这里低唱 ,蟋蟀们在这里弹琴 .翻开断砖来 ,有时会遇见蜈 蚣 ; 还有斑蝥 ,假设用手指按住它的脊梁 ,便会拍的一声 ,从精品文档后窍喷出一阵烟雾我读鲁迅先生的这篇布满对童年 回忆的散文 ,正如读着发处鲁迅先生心底的那份喜爱自然 ,憧憬自由的童真童趣 .突然间 ,我仿佛看到了幼年的鲁迅 .趁 大人不留意 ,钻进了百草园 .他与昆虫为伴 ,又采摘野花野果 然后与玩伴一起捕鸟 ,但由于性急 ,总是捕不到很
10、多 ; 他又常 听保姆长妈妈讲故事 ,因而格外可怕百草园中的那条赤练蛇 在三味书屋 ,虽然有寿先生严峻的教育 ,却仍耐不过同学们 心中的孩子气 ,当他读书读得入神时 ,却没觉察他的同学正 在干着各式各样的事 ,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质 戏 ,而鲁迅正聚精会神地在画画一切感受都是那么天真 烂漫,令人回味 ,或许是引起了我心中的共鸣吧 ,真不懂自己 怎么会那么喜爱朝花夕拾中的一篇 ,尤其是作者以一个 孩子的眼光看世界 ,读起来让人感到亲切 ,布满激 -情.鲁迅 先生在文章中表现了他喜爱自然 ,憧憬自由的那股热忱 ,希 望能自由安闲地玩耍 ,与大自然亲热接触 ,不期望整日被父 母 ,家奴管束
11、着 ,这正是儿童特有的 .曾几何时 ,我已经远离 了童年 ,进入了少年 ,每天都在这忙劳碌碌的学习之中 ,纷纷 挠挠的生活之中。有人说松软的舌头是最伤人的武器，或许鲁迅先生正是想到达这个目的吧在朝花夕拾中，鲁迅大 量使用了比照和挖苦的手法。但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都 用红笔添改正了 ; 血管移了一点位置也要指出。这个比照手 法，较好地写出了藤野先生的贵重品质，写出了鲁迅对他的 景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教育及对学 生的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了 鲜亮的比照，体现出藤野先生是个真正的君子 .鲁迅在朝 花夕拾中对一个人用了相当多的笔墨，那便是
12、鲁迅的保姆 长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。由于社会的影 响，阿长保存了很多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃 福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对长毛的故 事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。 因此，我 对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾画出的是一个活脱 脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这 些。她有可爱的一面。阿长知道我喜爱山海经 跑了很多路，帮我买来了山海经 。由此，我又 认为她有宏大的神力。在阿长与山海经 的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他期望慈祥的地母能让阿长安眠。还有几个人物，我对他们精品文档的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开
13、头对他的 印象是不好的。缘由是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱 农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐转变的，直至范 爱农就义，鲁迅开头变得景仰他了。另一位是衍太太，她在 父亲的卜中出常在父亲临终前，她让鲁迅叫父亲，结 果让父亲已经安静下去的脸，突然紧急了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。后来父亲死了，这让我觉得是 我对于父亲最大的错处。衍太太对别的孩子们很 好怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母 亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣 服，衍太太却是要打骂的。鲁迅外表上赞扬她，实际心中却 是鄙视衍太太的。由于这是个自私自利，多嘴多舌，喜爱使 坏的妇人。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而 有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先 生要求人的解放的愿望。8