1、2023年教学近期工作方案范文汇总5篇教学近期工作方案范文汇总5篇写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点。下面是办公室欧阳老师为大家准备的教学近期工作方案范文汇总5篇，希望可以帮助到大家。教学近期工作方案范文汇总1新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，对本学期的物理教学作出如下的方案：一、做好教研、教改。教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平时积极参加教研活动，在集体备课和教
2、研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。二、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。三、做好后进生转化工作。做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩.四、教学中的方法措施：1、在教学中体现以学生为本在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等。使学生成为学习的主人，而教师
3、那么变成学习的组织者和引导者。2、课堂教学中注意三基的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出三基的训练，要狠抓根底知识、根本技能、根本方法。要在根底知识的训练根底上，进行根本技能的训练，进行根本方法的渗透。对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的根本研究方法，如：控制变量法、等效法、类比、模型等。3、加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为根底。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有
4、不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验4、重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。初三的教学紧张而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。教学近期工作方案范文汇总2一、指导思想以学校和年级组工作方案为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面开展，激发他们学习的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻
5、辑思维能力、运算能力。二、教学目标通过分析学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作能力培养，进一步打好根底。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。三、具体措施1、坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发挥群体力量。加强教法研究和发挥效益。2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。3、强化月考，关注教学成果。4、加强试题收集与研究，了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。四、复习方案第一轮复习，以课本以及能力训练为依据，复习初中物理的根底
6、知识与根本实验。第二轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习。第三轮复习，收集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，进行综合练习。教学近期工作方案范文汇总3一、学生根本情况分析历史这门学科，在学生的观念中处于二流学科的境遇，课堂时间有限，课后更没时间顾暇及此，要想比拟牢固的掌握根底知识，需要在课堂上全心投入，惜时如金。经过上学期的教学，学生的学习兴趣根本上都被调动起来，但学习方法还有所欠缺。二、教材简析本学期讲授第四册中国历史，初二历史下册教学方案主要以课为单位，表达我国现代史，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，
7、可作为课堂教学应完成的根本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。三、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，初二历史下册教学方案使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的根本特征及其开展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。四、重点工作及措施重点工作：1、继续抓好常规教育，培养良好的学习习惯。2、深化对历史教学大纲及现行教材的理解，提高教学质量。3、积极参与教研活动，提高教学水平措施：1、认真备课，潜心钻研教材教参，吃透课程标准，精心设计教案，经常听有经验老师的课，从中
8、吸取经验。2、上课时，抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，提高学生的积极性和兴趣。注重改变学生的学习方式，运用自主学习、合作学习、探究学习，使学生真正成为学习的主体。贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、稳固性的原那么。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实三基，打好根底，开展学生智力，培养学生能力。3、课后及时反思，针对课堂上出现的优点和缺陷进行分析，查找原因，做到节节反思，周周反思，从反思中找到缺乏，促进自己成长。4、加强学习业务，多读书，充实自己，切实提高自身的教学水平。5、宽容对待学生，多与学生谈心，注重学生能力的培养，因材施教，关心
9、保护每一位学生，促进每一位学生的开展。教学近期工作方案范文汇总4一、指导思想：历史教学是贯彻德、智、体、全面开展方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握根底的.历史知识，即了解中国历史和世界历史开展的根本线索，了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育，尤其是以开展规律教育，要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比拟、概括等方法，培养学生学习和表述历史的能力，培养学生初步运用历史唯物主义的根本观点观察问题、分析问题的能力。二、教学内容：1、中国近代史局部：南京政府的建立到
10、民国时期的文化。2、中国现代史局部：中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。三、情况分析：1、学生情况：初二、现有学生101人，学生虽对历史较感兴趣，但他们不愿花时间对知识进行识记。2、第四册共有27课，学习南京政府成立到上世纪90年代初期的历史。正文局部是必须掌握的内容。注释和文字说明，不作要求。四、具体实施与要求：1、认真备好每节课，明确重点、难点。2、课堂教学按大纲的要求，全面完成历史教学。3、在传授知识的根底上，进行思想教育和能力培养，教学内容要突出重点。4、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，以增强学生的积极性。5、要充分运用历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性
11、，激发学生的学习兴趣。6、采取多种方式进行复习和考核，抓住线索，突出重点，弄清概念，活泼思路；7、加强环境教育，使学生树立环保意识。教学近期工作方案范文汇总5本学期，我只担任初二级一个班的历史教学工作，通过一两周的教学和观察，觉察二8班有一局部的学生对学习历史不感兴趣，为了完本钱学期的教学任务，也是为了提高历史教学质量，特制定以下工作方案。一、教学目标1、针对学生的实质情况，进一步提高学生对历史的学习兴趣，使学生掌握近代历史的事件、人物、现象等。2、培养学生识图、根据材料答复下列问题的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用有关的历史学习资料。3、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会
12、实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取好的成绩。二、教学措施1、认真钻研历史教材和教学大纲，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的根底上，进行思想教育和各种能力的培养。2、根据学生情况使教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强兴趣，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性。3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。每一节课前进行前一节课知识点的默写，然后布置下一节课知识点的默写。在课堂教学中要向四十五分钟要质量。4、抓好目标生、边缘生、学困生的个别辅导和帮扶工作，要求他们继续端正学习态度，积极参与课堂的读、思、练活动，使其成绩在原有根底上更进一步。7