1、2023学年度肥城市上学期期中考试七年级生物学学习效果评价试题本卷须知：本试卷共6页，总分值50分，答题时间50分钟。一、辨析选择(每题只有一个正确的答案，每题1分，共10分) 1宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活A光照 B水分 C温度 D空气2蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤肥力。这一事例说明生物体A能适应环境，但不能改造或改进环境B既能适应一定的环境，又能影响环境C依赖一定的环境，但不能够改变环境D能适应各种环境，并对环境产生影响 3下面是几位同学在生物课上板演的食物链，其
2、中正确的选项是 A太阳青草昆虫蛙蛇 B青草昆虫蛙蛇鹰 C昆虫蛙蛇鹰 D昆虫蛙蛇鹰细菌 4在生物圈中，分布着各种各样的生态系统，其中在保持水土、修养水源、防风固沙方面起着重要作用，有“绿色水库之称的是 A农田生态系统 B草原生态系统 C森林生态系统 D淡水生态系统 5某牧草种植场，管理人员为了防止鸟吃草籽，用网子将整个种植区罩了起来。结果种植区内昆虫泛滥，草的叶子几乎被昆虫吃光，因而未能得到预想的草籽。造成这种现象的根本原因是 A网罩影响了植物的光照 B害虫的繁殖速度过快 C牧草的抗虫害能力太差 D草场的食物链被破坏6以下是制作人体口腔上皮细胞临时装片的根本步骤，正确的操作顺序应该是用冷开水漱口
3、 用牙签刮口腔侧壁 向载玻片上滴加生理盐水 用碘液染色盖盖玻片 将牙签在盐水中涂抹 A B C D7细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系是A细胞核染色体DNA基因 B染色体细胞核DNA基因C染色体DNA细胞核基因 D细胞核DNA染色体基因8把一块由蔗糖压制成的方糖放进水里，不一会儿，蔗糖似乎在水中“消失了。原因是蔗糖由分子微粒组成，在水中，蔗糖分子A能一个个分散开来，挤进水分子间的缝隙中B能够变成水分子，和原来的水完全融为一体C能分成蔗糖原子，原子是肉眼看不到的微粒D能快速地自由移动，让人们用肉眼难以看到9植物体从土壤中吸收的水分、无机盐，可通过以下哪种组织运输到茎、叶、花和果实
4、 10用显微镜观察动物或人的四种根本组织切片时，看到了下面小图所示图像。下面给出的各项说明中，错误的选项是：A是神经组织 B是结缔组织 C是肌肉组织 D是保护组织二、填空简答(下面各小题，除特别说明外，每空1分。共20分) 11(3分)进行科学探究的方法很多，但针对不同的研究内容或对象，需要选择的根本方法应该不同。例如，想要了解两种动物之间的形态和习性差异，最根本的研究方法应该是_法；想要了解某学校近视眼患者的比率，最根本的研究方法应该是_法；想要了解某种植物的种子萌发是否需要光照，最好应该采取_法进行探究。 12(4分)阅读下面的材料，然后分析答复以下问题： 河流是一个生态系统。生活在河里的
5、龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物，有时会到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水还可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。(1)试写出该河流生态系统中适于水中生活的动物：_(不全不得分)。(2)根据材料对有关动物的描述，指出动物具有的两个根本特征：_。(3)你认为上述材料主要反映了哪些生态系统间的关系由此说明了什么 _ (2分)。13(5分)取一杯富含单细胞生物的河水，将其制成临时装片后
6、放在显微镜下观察，你认为可根据什么快速地找到草履虫 _；假设发现装片中的草履虫运动较快，无法看清其内部结构，在制作玻片时应采取怎样的措施 _。草履虫是单细胞的生物，它的表膜相当于细胞结构中的_，能起到保护内部结构和_的作用。一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，因此，它对_具有一定的作用，有利于减轻环境污染。 14(3分)科学研究说明，禽流感即禽流行性感冒，是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类传染病。根据禽流感致病性的不同，可以将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。最近国内外由H5N1病毒引起的禽流感称高致病性禽流感，发病率和死亡率都很高，并且能够传染给哺乳动物甚
7、至人类，危害巨大。试分析答复：(1)按照寄主的类型分类，H5N1病毒应属于什么病毒 _；其结构应具有什么特点 _。(2)你认为H5N1病毒离开了活细胞，还能否长期存活试简要分析说明：_。15(5分)某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。试分析答复：(1)请根据上述情境，提出一个探究性问题：_。(2)如果我们要探究光对鼠妇生活的影响，那么实验中的应控制的变量是_；所设计的对照组与实验组相比，惟一不同的因素是_ (填有光或无光)；通过本实验可以得出的结论是_：实验完成后，用于实验的鼠妇应如何处置 _。三、图表解析(每空
8、1分，共20分)16(5分)以以下图是普通光学显微镜的示意图，请分析答复： (1)对光时，转动 _可使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，可调整_；再转动 _，可使光线反射入镜筒，形成白亮的视野。 (2)观察时，假设发现视野中有几个小黑点，转动1、更换4均不能将其移除，据此可判断黑点在_上；假设发现观察对象在视野的右下方，应如何操作才能让观察对象移至视野中央 _。17(6分)以以下图为两种不同类型的生物细胞模式。请分析答复： (1)假设图中细胞分别取自一株玉米和一头小牛，那么取自玉米的细胞是_(填写代码)，它与取自小牛的细胞相区别，具有_、_、_等结构。 (2)假设细胞甲具有旺盛的分裂能力，能不断
9、分裂产生新细胞，进而分化成其他组织。试推测细胞甲最可能属于什么组织 _；它分裂产生的新细胞可分化成什么组织 _(至少答出两种)。 18(4分)某生物实验小组做“植物对空气湿度的影响的探究实验时，在一晴朗天气的早晨、中午、黄昏分别用干湿计测量了裸地、草丛、灌丛三种环境的湿度，在每种环境处测量时，他们均测了三个地点，最后求出平均值作为每地的干湿度记录在了下表中。试分析答复：早晨中午黄昏裸地6818.545草丛733851.3灌丛81.34565.3(1)为什么每种环境要测三个地点并求出平均值作为每次测量的数值 _。(2)如果实验当天有雾，能得出正确结论吗为什么 _ _。 (3)甲、乙两位同学分别用下面的A、B两图表示他们的实验结果，请说出两图表达的含义分别是什么(2分)A：_；B：_。19(5分)以以下图是某草原生态系统的示意简图，请分析答复：(1)影响该生态系统的非生物因素有_(至少答出3项)。 (2)该生态系统中数量最多的生物是_，它通过_所固定的太阳能能循着食物链和食物网流动。(3)假设为了治虫防灾，在该生态系统中使用了DDT，那么最终_体内的DDT含量将会最高。对这种治虫措施，你有什么看法或建议_