1、在送挂职干部会议上的讲话 在送挂职干部会议上的讲话篇1 同志们： 今天，我们在这里举行挂职干部座谈会，主要是对在我局挂职的3名同志进行欢送，这3名同志来自不同的省区，不同的工作单位和岗位，但都到我局来挂职学习锻炼，今天他们圆满完成了挂职任务，将要回原工作单位，我们非常舍不得让他们走，因为在一起工作中结下了深厚的友谊感情，成为我们的主要工作力量。 这3名同志在挂职的一年时间里，对我们的工作做出了重要奉献，这是大家有目共睹的，他们的敬业精神，值得我们每一位领导干部、机关干部学习，他们上班早，下班晚，没有星期天，没有节假日，工作中遇累活重活，从不叫苦喊累，也没因挂职而讲条件，而是把局里当成自己家，真
2、正为我局的建设和开展奉献自己的才智和力量。 作为一名党员，无论是在工作是和生活上有什么困难，都从没向组织提过任何条件和要求。他们克服家庭、环境等多方面困难，全身心地投入到工作中，铺下身子，深入基层进行调研，扎扎实实干好工作，为我局各项工作做出了重大奉献。在这里，我代表全体机关干部，向他们表示衷心的感谢。 最后，希望你们回到工作岗位以后，也能继续关注我局的开展，加强联系，多交流多沟通，建立起良好的友谊和工作桥梁。也祝愿3名同志在新的工作岗位上，工作顺利，前程似锦，万事如意。 在送挂职干部会议上的讲话篇2尊敬的人社局各位领导： 大家好。 根据组织工作安排，今天，我代表市委来送我市上派挂职干部到贵部
3、门任职。首先，我代表市委对州人社局能够为我市挂职干部提供这样一个锻炼成长平台表示衷心地感谢。 为进一步加大干部培养锻炼力度，提高干部综合素质，今年，州委组织部在全范围内继续开展百名干部挂职学习锻炼工作，目的就是要通过挂职学习锻炼，实现换位思考、拓宽工作思路、增长知识才干、提升工作能力，从而找到自身存在的差距，明确今后努力的方向。 挂职时间一年说长也长，说短也短，能够被组织选中，对挂职干部来说，是一次难得的机遇，希望挂职干部能够珍惜时机，尽快适应新岗位。上级部门工作节奏快、压力大、任务重，希望挂职干部上任后，随着环境、职务等变化，及时调整心态，缩短适应期，尽快进入工作角色。要主动融入、虚心向领导
4、学习，向同事学习，向群众学习，在干中学、学中干，在学习中思考，在思考中进步。把挂职作为人生中的一个加油站，作为前进中的一个助推器，不断丰富自己、提升自己、完善自己。同时要严格要求自己，遵守挂职部门的各项规章制度和各项纪律要求，自觉抵抗不良习气，树立挂职干部良好形象。 同时也请上级部门有意识地从培养角度，给挂职干部交任务、压担子，促使挂职干部尽快进入角色，在新的工作岗位上得到历练，增长才干，提升能力。 最后预祝上派挂职干部在挂职期间工作顺利，身体健康。圆满完成挂职锻炼工作任务。 谢谢大家。 在送挂职干部会议上的讲话篇3 同志们： 大家好。 今天，是一个让我们非快乐而又非伤感的日子。我们快乐，是因
5、为在我镇挂职的书记，圆满完成了挂职任务，将要调回原工作单位;我们伤感，是因为书记这样一位优秀的领导干部，就要和我们分开了。 同志作为市直第十二批驻县下派工作队员，在挂职的一年半时间里，对镇做出了重要奉献，这是有目共睹的事情;书记为基层献身的敬业精神，值得我们每一位领导干部、机关干部学习。书记刚到来报到的时候，正是全镇四纵一横道路建设和河道治理拆迁工作全面铺开的时候，放下铺盖卷，他就和全镇机关干部一块投入到了紧张的工作中，和同志们一起，早上6点就上班，直到晚上8点多才吃饭，没有星期天，没有节假日，一干就是两个多月。工作中，拆迁遇到困难，书记带头去做工作，有什么累活重活，他带头挑难的干，从不叫苦喊
6、累，也从没因挂职而讲条件，而是把自己当成真正的人，真正为镇的建设和开展奉献自己的才智和力量。 作为一名党员，无论是在工作是和生活上有多大的困难，书记从没向组织讲过任何条件，提过任何要求。书记刚来挂职时，妻子和孩子都留在城里，妻子身体有病，孩子上学需要照顾，而他本人也是刚参加了第十一批下派工作队，这些实际情况，不管哪一项，只要他提出来，组织都会照顾。他不但从未提过，在第十二批下派工作队报名时，他第一个报名参加，用他的话说就是：党员，就要以党的事业为重。到挂职以后，不能及时回家，妻子和孩子没人照顾，只得托邻里帮助，自己全身心地投入工作。后来，他说服妻子和孩子，克服乡镇条件差、生活不便的困难，把家搬到镇落户。这以后，书记更是伏下身子，深入基层，扎扎实实干工作，把我镇的精神文明工作搞得有声有色，对全镇精神文明建设做出了重大奉献。在这里，我代表全体机关干部和全镇人民，向书记表示衷心的感谢。 书记挂职期已满，就要离开我们了，这是我们镇的遗憾。不过想到他将在更为重要的位置上去发挥才干，我们都感到欣慰，并且都为他感到快乐。 希望书记到新的工作岗位以后，也能继续关注镇，支持镇的开展。祝愿同志在新的工作岗位上，工作顺利，前程似锦，万事如意。 谢谢大家。 第5页 共5页