1、学校验收评估工作接待方案 九溪完小合格学校建设评估验收汇报材料 尊敬的各级领导： 上午好。 首先我谨代九溪完小全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎。 近年来，在各级政府和教育部门的领导和关心下，我校积极贯彻党的教育方针，立足学校实际，务实求真，学校以“让每个同学都快乐成长为办学理念，倡导“全面育人，育全面人的办学思想，强化管理，狠抓教学质量。加大力度改善办学条件，积极开展创合格学校的工作，现将我校合格学校创立情况向评估验收小组进行汇报，敬请批评指正。 一、根本情况 介绍 九溪完小始建于1918年，位于千年古城九溪卫的西门，背依北山，南向溇水。校园外橘柚遍地，校园内金桂飘香。空气清新，环境优雅，是
2、莘莘学子读书治学的洞天福地。学校现有6个教学班，学生180人，在编教师11人。学校教学质量历年来在江垭镇名列前茅。学校办学标准，管理有序，受到了家长、社会以及各级领导的一致肯定。形成了“团结，进取，勤奋，守纪的严谨校风。 学校占地面积5000平方米，建筑面积2022平方米，新建教学楼建筑面积667平方米。教学楼、食堂、办公室、多媒体室、图书室、阅览室、计算机室、仪器室、体育器材室、实验室、少先队活动室、音乐室、美术室、劳技室等用房布局合理、设施完善、使用方便。有 标准的100米的环形跑道及乒乓球球场。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均到达小学合格标准。学校藏书近万册，根本满足了
3、义务教育的需要。 我校共有教职工15人，专任教师11人，本科学历2人，专科学历9人，中师学历人，学历达标率100%，现有小高职称9人，小一职称2人。目前，教师的学科专业人员能够根本满足新课程教学的实施需要，并顺利通过了教研室组织的课堂教学达标，合格率达100%。我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓。一是注重师德师风建设，我校以教师职道德标准为主要学习内容，以周前会、讲座及教职工活动为载体，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，没有体罚学生等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。学校经常组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能，进一步集中现场学习中小学根底小编上的新
4、知识，广阔教师积极参与各项教育教学能力竞赛，获奖甚多。 二、合格学校创立过程及经验 1、合格学校建设是一项惠民工程，是省、市、县为民办实到的民心工程。相关主管单位下发文件及集中开会，屡次提出了指导性意见，为我们搞好建设工作提供了更多珍贵经验。我校为了抓好此项工程，几次召开校务会议，确立指导方针及实施方案，成立了合格学建设工作小组： 组长：甄良玉 副组长：张小平、刘湘平、庹丽娜 成员。张群英、王玉翠、朱金浓、王开友、杨建、唐先辉、由于学校硬件缺乏，今年，经上级领导现场办公，县领导实地观察以后，投入经费40万元，新建一栋600平方米的综合楼，解决了学校用房紧张的局面，为今年合格学创立奠定了坚实的根
5、底。 按照实施方案，具体分工到人，责任到人，大家齐抓共管的共创局面，从而做到事事有人、时时有事，事序、时序层次清楚，不打乱仗。上半年各部门及时规划建设、整理资料，期末搞好学校结束工作同时，全面启动学校建设工作。 首先在工程发包做到查验资质，让具备建筑资格的工程队参与承包，确保建筑工程质量优良。在承包方式与施工方协商，采用按本钱核算，施工方负责施工的方式进行施工，不同程度降低了工程造价，力求节约建设资金，做到一分钱要做一分钱事。6月份综合楼开始破土开工；9月份维修教学楼后杂物间；10月份开始环形操场的修建，11月份校门、及围墙建设。虽然工程进展不快，但也能如期完工验收。学校布臵日趋完善，各项文件
6、气氛设施逐上墙，让校园增添七彩之色，让墙壁说话，各室更具特色，整洁大方，表达浓厚的教书育人的气氛。 软件资料建设是学校开展水平的重要表达。一是我们平时注意积累资料，并进行初步整理；二是开展各种活动做好记录和总结；三是师资队伍得到更好的充实，教师搭配更具科学合理；四是各项教研活动经常开展，例如“青年教师一堂课、“教学工作例会分享、“骨 干教师座谈会等活动的开展，使我校老师更加团结、互助、创新，学校工作呈现生机勃勃。 我校遵循教育根本原那么，把学校教育教学管理摆在首要位臵，务实求真，开拓创新。探索出一系列行之有效的教育教学管理方法，使学校从外在到内在都有了不同程度的提升。 1、标准内部管理 我校坚
7、持以人为本，坚持民主治校，内部管理标准有序。主要表达在以下三个方面： （1）平安。一是进一步完善平安管理制度、明确职责，落实全员责任制；二是坚持定期平安排查通报，及时整改，排除隐患；三是加强平安专题教育与训练，我们将开学第一周定为平安教育周，除开展多种形式的教育活动以外，还组织学生进行针对性的平安自护自救训练和疏散演习，从而促使师生的平安意识得到很大提高。在合格学校的硬件建设中，我们确定了一名平安监管员，负责施工现场的平安监管，食堂也确立了兼职食品平安管理员，确保了校园的各个方面平安。 （2）民主。民主治校最重要的工作就是要认真组织召开好教代会等。近几年，我们的教代会工作是非常务实的。我们通过
8、集中交流，充分了解教师的需要，对教师提出的意见和建议认真商议并逐条做出了答复与解释。重大问题集中讨论通过。所以，老师们感觉到自己的需要得到了重视，自己的权利受到了尊重，对制度的维护也就格外的 自觉。教师自律意识增强了，制度的执行力问题也就解决了，学校管理也就自然和谐了。 （3）稳定。一是，要尊重教师参与学校管理的权利，二是提高透明度。今年，合格学校的创立是教师最为关注的问题，在建设过程中，局部教师有疑惑、有牢骚，甚至还有不理解的情况。为了把这项工作做得让大家满意，我们坚持意见征求与民主对话相结合原那么，采取多种渠道与教师进行交流与沟通，寻求最正确方案与共识。从而保证了学校的安宁与稳定，保证了合
9、格学校建设的顺利推进。 2、落实常规，深化科研 1抓常规管理，全面落实素质教育 我们从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园、教师、学生、教育教学、后勤效劳、资料建设等六项常规管理工作，并努力做到工作有长打算、短安排，每项工作有专人负责，责任到人，并定期检查、考核，将工作目标落到实处。 2、兴科研之风，全面推进教研教改 坚持科研先导，走科研兴校之路，这是求得学校开拓创新、实现可持续开展的内在需求。教务处牵头，学校教师进行了多层次的教研探索；校本教研活动开展得有声有色；分学科开展教研活动，积极开展组内观课、评课活动，专题研讨、经验交流活动；不同的教研组互相沟通，交流信息，共同进步；教研活动做到方
10、案切实可行、内容丰富实用，活动时间有保证、活动内容有记载。 3、推行养成教育 在学生养成教育方面，我们主要做到了以下三点： （1）坚持制度引领促养成。我校从实际出发，创新评价机制，促进学生良好习惯的养成。在班级评价方面，那么设有文明班级竞赛，每个月流动红旗评比，期末“优秀班级评比。有了好的评价制度，还需要有齐抓共管的气氛，为了让全员德育落在实处，我校对“全员抓养成的岗位职责也做出了明确规定。如，教师进课堂，要求做到三看：一看地板上是否干净；二看桌椅是否摆放整齐；三看学生的课前准备是否做好；体育老师上课时，那么要求保持操场无垃圾。在这些具体详实的制度引领下，我们的学生时时刻刻都能接受到养成教育的
11、引导与熏陶，学校德育工作也取得了明显成效。 （2）采取强化训练促养成。无训不成军。我们学校针对“学生养成制订了详实的训练方案，对不同年龄层次的学生采用不同的训练手段。如在两操活动时，重点训练秩序。要求学生从教室到操场必须列队入场，做到秩序井然，对学生集会纪律和秩序提出明确要求并予以严格训练。我们就是在这样一次次的强化训练中，练就了进入有序、整齐划一的大课间活动。 （3）开展主题活动促养成。强化训练能在短期内产生效果，但很难持久于行，要想持久于行就必须让学生将“好习惯的意识内化于心，主题活动就是促进学生将好习惯内化于心的一剂良药，所以，我们非常重视主题活动的开展。 通过一系列的养成训练，我们收到
12、了看得见的育人成效，现在，无论你什么时候走进我们的校园，呈现在你眼前的是洁雅的校园、琅 琅的书声、礼貌的问候、特色鲜明的校园文化以及整齐有序的两操活动。家长们都说中心小学的德育工作确实是在一步一个台阶地迈进。 三、学校特色与荣誉 学校各项工作走的是仁和兴教之路，学校管理制度更具人性化，效劳学生爱生如子，后勤保障温暖如家，通过全体师生的共同努力，学校呈现了一片安宁、祥和、向上的良好气氛，老师信教，学生乐学这样可贵的局面凝聚了全体九溪完小师生的不少心血，年终考核屡次被为先进单位，连续几年小六会考第一名，2023年，我校老师出席县优秀教师表彰；2023年，老师出席县优秀教师表彰；老师荣获乡青年教师教
13、学比武一等奖； 四、存在的缺乏 在合格学校创立过程中，我们也发现了一些缺乏，由于资金缺乏，工程进展较慢，校园布臵不太完美，师生学习气氛还不够浓厚，主动学习的意识不够，教学理念有待更进一更新，教学管理还有待进一步提升品位，目前还存在着监管不力、制度不明等问题，针对这些缺乏，将进一步理清思路，力争各项工作有序开展。 我们在学校建设中，取得了些许成绩，也许我们还只迈出了一小步，但我们坚信，九溪完小的明天将更辉煌，全体九溪完小师生将为此而努力奋斗。 九溪完小2023年11月 内容总结（1）学校验收评估工作接待方案 九溪完小合格学校建设评估验收汇报材料 尊敬的各级领导： 上午好（2）学校验收评估工作接待方案 九溪完小合格学校建设评估验收汇报材料 尊敬的各级领导： 上午好（3）二、合格学校创立过程及经验 1、合格学校建设是一项惠民工程，是省、市、县为民办实到的民心工程