1、康杰初中饮用水卫生管理制度 一、环境卫生管理制度 1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁； 2、每天清扫蓄水池周围卫生，保持蓄水池周围环境清洁； 3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即去除并及时消毒； 4、水房间内严禁堆放杂物； 5、水房内严禁饲养宠物和植物； 6、严禁闲杂人员进入水房及消毒间。 二、供管水人员上岗制度 1、必须持有健康体检培训合格证方可上岗； 2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得健康体检培训合格证方可上岗； 3、体检时发现患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的人员，应立即调离本岗位。 三、供水卫生管理制
2、度 1、认真执行供水管理法规。 2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及蓄水池周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。 3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的，应立即调离本岗位。 4、要认真执行水池清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。 5、每日要按时做好水质检测工作，定时巡查加氯机运转情况，使用含氯消毒剂消毒的当余氯低于0.05mgl要及时加消毒药，并做好记录。 6、购置涉水材料时，要索取卫生许可批件。 7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染
3、，并做好维修记录。 8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。 9、如发现意外水污染时，按饮用水突发污染事故应急预案执行。要及时汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合卫生部门调查，救治及其它工作。 四、蓄水池清洗制度 1、蓄水池每年至少清洗消毒检测两次。 2、清洗蓄水池必须使用36伏平安电源 3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。 4、认真检查清洗人员有无健康证明。 5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作平安。 6、检查一切正常后，方可使用 二次供水设施卫生管理制度 一、设专人负责二次供水设施的清洗、消毒、运转、保养等日常性卫生管理工作。 二、二次供水设施管理人员每年进行一次健康检
4、查和卫生知识培训。 三、每年应对二次供水用水箱进行l2次全面清洗、消毒，设立清洗、消毒记录，水箱清洗、消毒应按照卫生监督部门的有关要求，按标准程序进行，二次供水水箱的清洗、消毒工具及设备必须专管专用。 四、定期对二次供水的水质进行检验，检验结果存档。 五、二次供水设施必须加盖加锁，周围环境保持整洁、卫生。 六、及时发现和消除污染隐患，如发生事故应及时报告卫生监督部门。 水污染防范措施 一、二次供水要有固定人员具体负责，并进行日常用水管理，该员工必须持有健康证。 二、二次供水水池、水箱必须加盖，并且上锁，防灰尘，小动物污染和人为投毒。 三、水箱、水池一年至少清洗一次，清洗单位必须有资质，并且取得
5、水质化验合格证书。 四、一个月不少于一次对水箱供水水池的检查。 五、保持水箱、水池周围环境清洁、卫生，做到无污染源。 饮用水突发污染事故应急预案 一、如果发生水污染事件，责任人应在第一时间报告单位负责人。 二、水污染事件发生后，必须立即停止二次水箱水的供应，防止事件进一步扩大。 三、如果造成人员身体伤害的应及时送医院进行救治。 四、事件发生后立即报告当地卫生监督部门，在卫生监督部门的指导下，进行现场应急处理。 五、如果有人为破坏的，应报告公安部门，由公安机关进行侦破处臵。 六、在水污染发生后，在取得卫生监督和公安机关同意的前提下，尽快把污染水排掉，将水池清洗干净并且消毒，然后将水池注满，现场取
6、样送检，合格后恢复正常供水。 七、污染事件过后，必须收集相关资料进行保存，从中取得教训，防止此类事件再次发生。 公共卫生突发事件应急制度 为及时调查、处理本单位的突发卫生事件，查清事件原因，减少对人体健康造成的损害，制定突发卫生事件应急预防方案。 一、为防止危害健康的突发公共卫生事件的发生，建立本单位传染病防治组织和机构，明确组织分工和职责，健全公共场所危害健康事件的报告制度。 二、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合卫生部门开展传染病防治工作。消除各种传染性疾病和其他有危害。 三、当发生以下突发公共卫生事件时，应立即启动突发公共卫生事件的应急预案，单位负责人、及卫生负责人应按照“中华人
7、民共和国传染病防治法和“突发公共卫生事件应急条例的要求及时向卫生行政部门报告。 生活饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒； 公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病： 因使用化装品所致的毁容、脱发及皮肤病（包括过敏性皮炎及各种皮肤损伤）； 意外事故所致的。氯气中毒、co中毒（包括煤气中毒）、co2中毒、红眼病（指游泳池引起的流行性结膜炎）等中毒事件。 三、发生卫生突发事件时，应立即停止相应的经营活动，及时抢救中毒人员（事件病人），并负责保护好事故现场。 四、积极配合卫生行政部门（卫生监督行现场事故调查，控制事故蔓延。 五、卫生突发事件现场调查处理工作结束后，及时撰写
8、本单位事件总结报告，并上报有关单位和存档备案。 第二篇：饮用水卫生管理制度中学校饮用水卫生管理制度 为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生平安管理制度。 1、依照学校卫生工作条例等有关规定，加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“突发事故和传染病应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定学校突发传染病应急处理预案。 2、总务部门严格执行学校卫生工作条例等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量平安保障的水。做到： 饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担
9、。每周由专人负责人对饮水机进行清洗、外表保洁 政教处、各班主任做到： 1、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。 2、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。 3、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。 4、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查，并有相应的记录。 5、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动学校突发传染病应急处理预案，停止师生的饮用水供应，并保护好水源， 等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。 第三篇：饮用水卫生管理制度武汉四初食品卫生管理制度 1、
10、严格执行食品卫生法和卫生部、教育部下发的学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。 2、膳食工作要坚持为师生员工生活效劳的宗旨，以“管理育人、“效劳育人为目的，开展各种形式的经营效劳活动，坚持优质效劳，讲究职业道德。 3、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。上班时间要穿工作服，戴帽、口罩、号码、胸卡等；出售直接入口食品时，必须使用售货工具。 4、采购验收食品应当无毒、无害，符合食品卫生标准和营养要求，且有良好的感官形状。 5、加工烹饪食品的营养要搭配合理，要符合中学生生理发育的需求。 6、注意内外环境卫生，做到窗明几净、地面
11、清洁、桌椅摆放整齐且清洁，后堂大厅的卫生要随时清扫，定期消毒，不留死角。 7、餐具和盛放直接入口食品、容器，使用前必须洗净消毒；炊具用具用后清洗干净，保持清洁。 8、食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒的烹饪程序，加工好的食品要彻底符合卫生要求，保证不受污染。 9、加强思想政治工作，做好食堂工作人员的职业道德教育，防止食物中毒等方面知识的教育，杜绝食物中毒。 2023、对出现违反平安、卫生规定，出现火灾或食物中毒的食堂，视情节轻重，追究当事人的责任。 武汉四初公共场所卫生管理制度 为搞好公共场所、公共环境的平安和卫生管理，创造良好的公共场所卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体
12、健康，创造良好的学习、生活、工作环境。特制定本管理制度。 第一条本规定适用范围。办公室、教室、会议室，多媒体室、阅览室、实验室、保健室、运动场、活动室、食堂、厕所等。 第二条教室、阅览室内采光、照明必须符合国家教育部的有关要求。 第三条必须并保持教室、阅览室等的空气流通，做好通风设备设施的管理。 第四条做好周边环境、场所的平安卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。 第五条严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时去除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。 第六条体育场地要经常检查场地设施，发现设施损坏，应及时维修，保证使用平安。严禁一切车辆进入体育场地内。体育场地只提供校
13、内学生及教职工活动，校外人员必须办理租借手续，方准提供使用。要保持体育场地内外以及周边环境的整洁卫生。 第七条学校的校舍维修、改造以及设计必须符合有关管理部门的平安卫生要求。 第八条公共场所的使用部门应当建立平安卫生管理责任制度，并配合学校平安卫生管理人员进行平安卫生检查与监督管理。 第九条学校按有关规定对公共场所、公共环境的从业人员随时进行平安卫生培训并做好考核工作。 第十条为保证全校师生员工的身体健康，公共场所、公共环境的卫生工作人员，必须持有上岗证或健康合格证，才能从事本项工作。 第十一条公共场所、公共环境工作人员应该按规程操作。 第十二条凡不按本规定操作的单位或个人，如发生事故，学校将
14、按有关法规进行人员调整，情节严重者，并进行经济处分，追究法律责任。 一、课程的安排 课程表的编排要适应学生用脑的规律，科学安排课表，有利于学生的学习劳动。 二、严格控制学生的学习负担 要根据教育部的规定，严格控制课时，课外作业的分量和考试次数，使学生课余负担不要过重。 三、教室和教学设备要卫生。 教室是学生平时学习的主要场所，一切条件应有利于学生的学习与健康。应尽量按照卫生要求布置教室，安排桌凳。 四、重视教学与学习的卫生教师应该培养学生良好的学习习惯。坐要正，立要直，读书写字洋做到“三个一。教师的板书要大小适当，整齐标准。班主任应定期调整学生的座位。教师上课不拖堂，课间休息时，发动学生到室外活动。 五、保护学生视力养成良好的坐的姿势和用眼习惯，认真做好眼保健操。除视力外，还要重视对学生沙眼的检查与治疗。 六、牙齿卫生的教育健全的牙齿是正常成长和保持健康的重要因素。它可以保证良好的消化，促进食欲。学校要经常与家长配合进行教育，使学生重视卫生习惯。如在饮食方面限制糖类食品，养成