1、35公斤的希望读后感3篇 爱，教育和陪伴 -读35公斤的希望有感 五年级一班邵瑞雪指导老师李静 这个世界上，有的人聪明，有的人愚笨，有的人拼命地学习，而有的人天生注定与学习无缘。而多多就是天生与学习注定无缘的那个人。我从35公斤的希望这本书中读到了爱、教育和陪伴在一个人成长过程中的重要性。 爱。很多人认为爱是很重要很重要的，但是多多的父母，却不是这么想，他们一心只想让多多考一个好的中学。而这么做，会不会造成多多讨厌学习，而不是打心底喜爱学习呢。然而在这一方面，多多的父母没有做到。他们不但不爱多多，而且他们还互不相爱，这又对多多造成了很大很大的打击。如果我是多多，我真的很想离家出走。在这一点上，
2、多多是勇敢、坚强的。正所谓：男子汉大丈夫，流血不流泪嘛。 教育。我还觉得多多的父母没有教育好多多，而多多上幼儿园时的玛丽老师，是一个很懂得因材施教的人。她认为做手工不仅仅只是玩，而是一种开发左右脑的游戏，不仅可以锻炼小朋友的动手能力，还可以让小朋友们有一技之长。开发人智力，使人变聪明的途径有很多，而有时做手工也是学习的一种方式。多多既然喜欢手工，那就表示多多其实是一个非常聪明、机灵的人，反而是学习让多多开始变得懒惰和笨拙的。 陪伴。我感觉这是最最关键的一个词，多多之所以那么喜欢老莱昂（多多的爷爷），是因为老莱昂一直陪伴多多，鼓励多多，所以多多才那么地喜欢老莱昂。也许多多的爸爸妈妈是因为上班没有
3、时间，但是，这并不能成为不陪伴多多的理由，他的父母一心只想让多多学习好，却忽略了陪伴这一件很重要的事情。 爱，教育和陪伴才能使多多成长为一名优秀的人，讨厌、争执和责骂只能适得其反。多多，你就是那个与学习注定无缘的人，但学习并不代表一切。相信只要你心中有爱、有希望，发现并发挥好你的特长，你一定能成为一名优秀的人。 不朽的希冀 读35公斤的希望有感 作者。闫志远，来自德州学院附属小学五年级一班。 书，是一位朋友或家人，是人类文明的长生果，是植物所需的养分，是智慧的高架桥. 而我最近看的那本书35公斤的希望，是一个孤独男孩的一丝希望。35公斤的希望这本书是一篇孤独男孩改变一生的一本书。这本书主要讲述
4、的是：有一个特别讨厌学校的男孩，叫作多多，他因为对学习不感兴趣，所以学习成绩不好。因为这些成绩，所以多多遭到了同学的欺辱、老师的唾骂、父亲的暴力、母亲的消沉、奶奶的嫌弃、校长的怒视，但幸好爷爷对多多十分好。爷爷之前的工作是类似工程师的维修工，和多多有一样的爱好，修东西。爷爷的储藏室就是多多的常去地。多多被退学后，由自己的入学清单，而考上了格朗尚中学，但他的爷爷却入院了，多多为了爷爷的希望，终于完成了十节的攀绳节，、征服了体育课、成为了手工课上比老师懂得还多的人。 35公斤的希望这本书主要挖苦了他的父母以及奶奶、老师、同学，及对教育意义的不同。多多的父母只会以多多为借口而吵架，多多的同学只会因为
5、他身材小而揍他，并不会帮助他，而多多的老师只会挖苦他、训斥他，而不会正面教育他。 多多最后之所以能够拼死攀绳节以及后面的一系列大变化，都是因为他爷爷。他变得意向明确、说一不二、坚强不屈，他不再看电视，而是跑很长时间的步。他爷爷，便是这35公斤的希望。 一本你喜爱的书就是一粒清澈的露珠，也是一片你从未探索过的新天地。自从读了35公斤的希望我便得到了一个明确的启示：一个勇于改变生活的人，不管在哪、不管什么时候，都要由有自己的希望，就像多多一样：我不是很胖，但我有35公斤的希望。 把希望抓在手里 读35公斤的希望有感 德州学院附属小学五年级一班孙印祺 新的一周开始了，我们石榴军团迎来了新的一本书，名
6、为35公斤的希望。拿到书后，作为资深书呆子的我们，纷纷开始讨论： 怎么会起这名字。 有用呗。 老师看着我们讨论地热火朝天，就叫了几名同学发表观点，有的人说要减肥，有的人说要长胖。不管了，是否正确，一读便知：哦，原来主人公叫多多，他讨厌学习，老师和同学嘲笑他，体育课是他的噩梦。上初中了体重才35公斤。只有爷爷爱他，储藏室是他认为最好的地方。但格朗尚这所学校的校长宽容地让多多进去了。在那里，多多的学习是最差的，也是最优秀的。阅读理解，多多很差，但手工劳动课他是头儿。在攀绳节他成功攀到了顶峰。他把希望抓在手里啦。 记得我上二年级的时候，我作文总得三类文，一减就减了2023分，别的还好，作文没减202
7、3分上了90分就快乐坏了。快期中考试了，我正复习着，突然想起了自己的三类文，我心想：得想想作文了，不然就与前三名无缘了（我妈妈说如果我考了前三名就帮我实现三个愿望）。我一个鲤鱼打挺下了床，从网上搜起总分值作文，一看就看了半天。晚上了才心满意足地打了个嗝；肚子里可算是有点墨了。 考试的时候，翻了翻作文，呵，写景的作文，这不就是咱看了一下午的作文吗。我信心大增，收拾掉了前面一些拦路虎，来到了作文boss前，把能用上的好词好句全用上。不一会，一张稿纸就不够用了，从反面写，足足写了一页半，这才长长喘了一口气。 考试结果出来了，呵，双百，没错，你没看错，我也没看错，就是双百。我的努力成果没有白费。 不同的人看了这本书有不同的感悟，家长看了会反思自己，校长看了会更加宽容，只要你努力了，就能抓住希望，用你的双手。 第5页 共5页