1、城厢小学科技节活动方案 一、指导思想 ： 通过举办科技节，在全校范围内广泛开展形式多样、内容丰富的科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。在全面推进素质教育的进程中，努力营造良好的爱科学、学科学、用科学的科创气氛，全面推进素质教育。 二、活动主题：学习相文精神，放飞科学梦想 三、活动对象：全校学生 四、活动时间：12月25日-12月29日 五、领导小组：组长：陈克刚，副组长：朱长春（分管）、毕传生、张彩凤、金国生、薛传领。组员：王金鑫、周茂利、李春、陶伟功、郑云峰、杨芳、吕晓红、张文渊、刘进、刘立松、周海霞、金红彦、王春霞、胡继顺 六、活动内
2、容以及活动日程安排： （一）、周一召开主题班会：时间：下午第3节课班会课，要求：黑板上表达主题：学习相文精神放飞科学梦想，会后各班由年级组集中上交班会材料，图片集中打包报教务处. （二）.科幻画比赛 1、比赛规那么： （1）作品围绕活动主题“学习相文精神 放飞科学梦想自主地选题。每个作品限一人独立完成。 （2）运用绘画语言表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会开展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。所有参赛作品要表达出儿童对未来科学开展的创想和展望。 （3）绘画风格及使用不限（油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等）。作品尺寸：规格为8k纸大小。（学校每班提供5张铅画纸
3、）（4）作品要求干净、整洁。凡参赛的作品都要贴上标签，填写作品名称、作者姓名、班级，粘贴于画纸反面右下角。辅导老师：班主任具体负责，美术老师协助。 （5）作品每班上报2幅，截止时间。12月27日，作品由年级集中上交教务处郑云峰处集中评比。 2、评价标准：比赛评分采取100分制。（1）画面想象力（40分）：选材、创意和新颖程度。（2）内容科学性（40分）：科学依据、逻辑思维。（3）绘画水平（20分）：材料选择、色彩处理。 3、评比：评出学生奖项一二三等奖，评出班级成绩，年级组成绩，设立优秀指导老师奖. （三）“奇思妙想科技征文比赛 1、辅导老师：语文老师 2、参赛对象：36年级学生 3、参赛要求
4、：学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作，可接受语文老师辅导 4、参赛主题。与科技有关，可以写你了解的一个科学知识、一项创造创造以及科学梦想等题材不限。 5、比赛规那么： （1）36年级学生每班以班为单位至少上交3篇文章参赛，作品数量不限，务必保质保量，杜绝抄袭，作品标明班级，作者，辅导老师。（2）作品上交截止时间12月27日，由年级组集中上交至教务处杨芳主任处，a4纸打印稿一份，同时交电子文档； （3）评出学生奖项一二三等奖，评出班级成绩，年级组成绩，设立优秀指导老师奖. （四）周五大课间：8：00-8：40举行科技节开幕式以及科幻画比赛、征文颁奖仪式。 1.主持人杨芳宣布科技节开幕。 2
5、.陈校长致开幕词。 3.朱长春校长宣读表彰决定。表彰科幻画比赛、奇思妙想科技征文比赛获奖者。 4.放飞孔明灯（每班2盏，80盏同时放）。 5.学生代表发言（宣读建议书）。 6.主持人宣读科技节活动安排并宣布本次开幕式结束。 （五）、科技展示和比赛活动（周五8：40-10：50）1.成果展：（展示科技小制作、科学梦想画、小创造等），展区位臵：紫藤架西从南到北依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。 2.活动展： （1）一年级组承办：一年级：纸飞机留空赛 规那么：现场提供a4打印纸一张，10分钟内折叠好飞机，飞机的样式可自定，听裁判口令将纸飞机飞出，留空时间长者获胜。地点：3号楼前，
6、具体要求见年级组方案。总负责人：张彩凤，具体负责：刘进 （2）二年级组承办：纸折飞机竞速比赛。规那么：现场提供a4打印纸一张，10分钟内折叠好飞机，飞机的样式可自定，听裁判口令将纸飞机飞出，飞行距离最远者获胜。比赛地点：运动场塑胶跑道南跑道。总负责人：张彩凤，具体负责：刘立松，具体要求详见年级组方案。 （3）三年级组做风车大赛。地点：紫藤架西篮球场。总负责人：张彩凤，具体负责：周海霞，要求详见年级组方案。 （4）四年级组承办：胡萝卜和萝卜建高塔比赛。地点：综合楼西排球场。总负责人：毕传生，具体负责：金红彦，具体要求详见年级组方案。（5）五年级组承办：“高空坠蛋比赛。地点：五（1）、五（2）班前
7、面。（学生站两侧）总负责人：毕传生，具体负责：王春霞，具体要求详见年级组方案。（6）六年级组承办：“比赛。比赛地点：运动场塑胶跑道北。总负责人：毕传生，具体负责：胡继顺，具体要求详见年级组方案。 （7）、机器人趣味现场演示）：校级社团承办。地点：国旗台前。负责人：周茂利。 七、总结评比： 1、各年级要比照赛方案具体化，承办的比赛要按方案操作，方案周二下班前报教务处。 2、各单项比赛根据参赛总人数，评出 一、 二、三等奖。 3、本次科技节各班参赛成绩纳入班级、科学老师业务考评。 八、【本卷须知】 1.强化平安意识。每个阶段各项活动的开展都务必充分考虑平安因素，确保万无一失。 2.强化秩序意识。本
8、次活动持续时间较长，一方面要努力营造浓厚的校园科创气氛，同时不得影响正常的教育教学秩序。 3.强化时间意识。班主任准时上交作品。过时算弃权处理。 4.强化规那么意识。各单项的比赛都有具体、明确的要求，请一定遵照执行。 城厢小学教务处 12月25日 其它参考工程 1、纸飞机留空赛规那么。现场提供a4打印纸一张，10分钟内折叠好飞机，飞机的样式可自定，听裁判口令将纸飞机飞出，留空时间长者获胜。 2、七巧板拼搭赛 规那么。现场提供七巧板拼搭的图案一张，听裁判口令开始拼搭，率先拼搭正确者获胜。 3、魔方大比拼 规那么。学生自备魔方，听裁判口令开始拼魔方，率先拼出六面者获胜。 4、气火箭比赛 规那么。假
9、设干人一组，学校提供气火箭的箭体，学生自备发射的饮料品及制作工具，在规定时间内现场装搭，射程远的这一组获胜。 5、小车快快跑规那么：每班假设干人参赛。参赛选手自备材料：550毫升农夫山泉矿泉水空瓶子（带盖）1个；农夫山泉矿泉水瓶盖子4个；废弃的水笔芯（去除笔尖后长度约11.5cm，直径约0.4cm）3根；自来水（用其他瓶子或杯子装好）不限量；气球（吹大之前长度约为9cm）5个；简易打气筒1个，透明胶、双面胶、海绵胶各1个；a4大小的色卡纸2张。自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。比赛之前由评委审查。 在40分钟内，用矿泉水瓶做车身，瓶盖子做车轮，气球做动力，制作一
10、辆反冲力小车（小车长宽高不小于：22cm8cm7cm）。 在小车身上，最多只能使用3个气球，其余2个气球作为备用。 所提供的材料可以自主选用，可以少用或不用某种材料；不能增加其他任何材料，自带装自来水的容器不能使用在小车身上。 在塑胶操场规定的起跑线上，释放小车，除气球的反冲力之外，不能使用其他任何外力。测量小车行驶终点与起点两条平行线间的直线距离为比赛成绩。 下午科技节召开相关事宜 1、集队时间：13：20，正式开始时间：13：30 2、开幕式场地安排和秩序维持：黄国利（总负责），协助：罗学耀（三四年级）、曹云（一二年级）、黄国利（具体负责五六年级） 3、音响负责：周化军、张亮 4、主持：杨
11、芳，摄影：胡继顺，协助：一二三年级张文渊，四五六年级：吕小红 5、获奖学生组织排队：吕小红、张文渊，年级主任和班主任要通知获奖学生集合时间：1：10，地点：综合楼西操场 6、平安监督。毕校长，朱发家协助。 7、卫生检查与监督。李春及政教处全体。 8、开幕式放飞孔明灯。每班2个，计80个，一定要按照指令发。 9、成果展布臵时间：12：40，13：00前成果展区要布臵，总负责：郑云峰主任，协助：胡育波，校级机器人展区负责：周茂利，每个年级一个大展区，每个班级为一个小展区，每个班级至少四张小课桌，按班级顺序布臵，地点：紫藤架西操场，从南到北依次是一年级展区、二年级展区、三年级展区、四年级展区、五年级
12、展区、六年级展区、校级机器人展区。场地划分：黄国利，罗学耀协助。评委：校长室成员、王金鑫、李春、周茂利、教务处全体、年级主任。 10、每个班级安排2个学生在场地维持秩序。开幕式结束后由年级主任组织，班主任带着按1至6年级顺许依次按班按年级参观成果展，而后分头举行各年级的科技比赛。 8、在年级组比赛现场。各年级组必须按班级站好，有序进行比赛，杜绝无序状态，杜绝学生随意乱跑现象，追逐打闹现象发生。 第二篇：小学科技节活动方案中心小学科技节活动方案 一、指导思想 ： 为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，推动我校青少年更加深入地开展。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦
13、创业，勇于创新，他屡次强调指出：“广阔青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家开展、民族兴旺结合起来，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的根底上不断超越前人，勇攀世界科学技术的顶峰。因此，进一步强化中小学科学教育，普及科学知识和科学方法，从小培养学生的科学创新精神，应成为学校教育的一项重要任务。 二、本届科技节主题： 节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康 三、科技节育活动时间及步骤 202223年9月12日-12月5日开展活动。 四、科技节活动内容 智力七巧板竞赛、四驱车竞赛 五、活动组织形式及要求： 1、开展科普知识宣传，展览活动。科技节期间，在学校大门口张挂横幅，利用撑牌等在
14、校园内营造浓烈的科普宣传气氛，利用橱窗进行科普图片的展览；利用黑板报，红领巾小播送开辟科普专栏或专题节目，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 2、举办科普知识讲座。一方面请有关老师为师生作专题讲座，另一方面在校内播放科普知识的相关影视，组织学生观看。 3、组织科普征文竞赛。在学生和教师中广泛开展科普征文竞赛，人人参与，认真组织校内评选。学生征文的主题为“体验科学，健康成长。要求学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，字数在500-900字之间。教师征文的主题为“让科技走进课程，让学生理解科学，要求教师紧密结合自身的教育实践，论述自己在培养教育学生科学创新精神和创新能力方面的做法，体会以及取得的实效，字数2022以内。在学校初评的根底上学生征文选5篇，教师选3-5篇。 4、开展科技比赛。竞赛工程分个人单项和团体工程。 五、加强领导，精心组织 为确保科技节活动顺利开展，学校成立科技节活动领导小组： 科技节活动结束后，对活动进行总结评比和表彰，并将活动情况报区教育体育局。 第三篇：小学科技节活动方案小学科技节活