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2023年千师访万家心得体会.docx

1、千师访万家心得体会 大坪塘中学“千师访万家活动总结 为深入贯彻党的十八大精神,努力提升我校教师职业道德素养,提高学生家长家庭教育能力,促进学生心灵成长,促进家校衔接,形成教育合力,营造和谐、优质、高效的育人环境,努力办好让人民满意的教育。根据县教育体育局“千师访万家活动方案的通知精神,结合我校实际,持续在我校开展“千师访万家活动,现将活动情况总结汇报如下: 一、明确主题迅速行动周密部署狠抓落实 我们按照县教育体育局的统一安排部署,在全校开展了“千师访万家活动,学校成立了以校长为首的,各部门负责人为成员的活动领导小组,制定了“千师访万家活动方案,召开了发动大会。各班也迅速行动,结合本班实际情况,

2、制定了家访活动具体方案。并对全体教师进行了相关培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧。要求每位教师对本班学生必访,做好家访前期准备工作,对每位学生的家庭根本状况、在校表现以及学业和心理开展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对个别“问题学生,都要做到心中有数,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了家访记录本,做到人手一册。可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实根底。 二、丰富载体,创新形式,了解任务成效显著 (一)进行家访前,我们先明确家访的主要任务。 1、了解学生家庭根本情况和在家的学习习惯、生活习惯等。 2、向

3、家长反响孩子在校学习情况及表现,与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法,加强对家庭教育的具体指导。向家长或监护人宣传法律法规及学校管理方法,普及家庭教育知识,提高家长或监护人科学教育子女的能力,发现好的家庭教育典型。 3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。 4、了解家庭、村镇育人环境,宣传有关学生健康成长的心理、生理、平安等方面的知识,催促家长或监护人重视孩子的教育,教育学生增强平安防范意识,对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出意见和建议。 5、向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容,广泛听取家长或监护人对学校和教育的意见与建议

4、,加强学校、教师与家庭的沟通和联系,争取家长对教育的理解和支持,树立教育、教师的良好形象,培养尊师重教的良好风气。 (二)制定家访方案,提高家访的效率和效果。 根据活动方案要求,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加。行政人员挂点,以实地家访的形式为主;对特殊情况的家庭,要充分利用互联网、 、信函等辅助形式进行家访。采取分组、分片、包班、包人的方法进行,集中家访与分散家访相结合。各班经过对受访对象资料的认真分析,研究制订了本班详细家访方案,使家访活动灵活多样,各具特色。并把生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女

5、家庭,随班就读残疾学生家庭,作为家访工作的重中之重。通过建立家访档案,了解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等,将学生家长分成好多不同的类型。针对不同类型学生家庭,采取不同形式家访。(比方,有教养的家庭、溺爱型交庭、放任不管型家庭等) (三)活动扎实,成效显著。 从3月开始至今四个多月时间,我校参与家访的领导和教师共40名,受访学生328名,家访率到达98%,入户家访235名,占全校学生71%。其中留守儿童189名;单亲家庭学生18名;家庭特别困难学生56名。我们学校因为特殊学生较多,老师在走访时以情感为纽带开展“访万家活动,以家访促家教,用耐心换诚心。 三、总结经验,树立

6、典型,使家访工作制度化、常态化 1、我们的家访深入到了学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为在未来教育工作中促进学生健康全面开展打下坚实的根底。到学生家中进行交流,是一个全面了解学生情况的便捷途径,是一个难得的了解学生的时机。本次家访,我校教师利用课余时间及学校统一安排时间进行家访,和家长进行沟通,通过和家长的耐心交谈,仔细询问,认真做好记载之后,再向学校进行反响家长意见。在这次活动总结中,还评比出了几位工作优秀者,如:黄宇、李柏富、刘典新等班主任。他们冒着酷暑,并且记载详细,

7、受到了好评。 2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等根本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。在获得家长的高度赞扬和信任的根底上,给学生以鼓励和力量。 3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。 在我们登门家访时,家长对老师的到来都感到由衷的快乐和冲动,很多家长把亲朋

8、好友都招来和我们一起交谈,甚至一些邻居也挤进来参与谈话。我们充分利用这个时机,详细、认真、热情地向他们介绍学校课程设置、学生在校期间学习情况等,许多人当时就表示,准备让孩子到我校上学。 4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反响。 通过本次家访,我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育教学的意见,其中具有代表性意见有以下几点: (一)师资力量薄弱,缺专业音、体、美老师。 (二)学校根底设施简陋,运动场地狭小(门窗老化、教室寝室无风扇)。 (三)有个别教师责任心需加强,有管教不管导的现象。 (四)学生处于青春期,对青春期的教育要有具体措施。 (五)家长呼吁政府部门要加强对学校周边网吧的管理力量和整治力度,彻底解决网吧对学生的危害性。 (六)学生的饮用水不符合标准,希望得到改善。 (七)呼吁社会、政府、学校多关爱留守儿童。 (八)加强学生的思想道德教育,增强学生的法制意识。 这次“千师访万家活动是一个精彩的序曲,是一个良好的开端,我们将再接再厉,不断完善家访活动的长效机制,创新形式,丰富内涵,使家访工作制度化、常态化,家校合作育人,共同推进素质教育,促进教育合力的发挥,努力打造人民满意的学校,人民满意的教育。 大坪塘中学2023年7月13日 第6页 共6页

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