1、2023年辽宁省十二市初中毕业生学业考试语文试卷六三制考试时间150分钟，试卷总分值150分一、积累与运用(总分值30分)1将下面的名言、工整地抄写在方格内。(2分)精 诚 所 至 金 石 为 开 2读下面的语段，完成题。4分黄昏我搀扶着父亲去河边散步，仰望那 的星空，踩着 的泥土，呼吸 的芳香，看着 的河水。我把心中的暄嚣沉淀下来，留了一片宁静和真情去陪伴步履蹒姗的父亲。1给加点字注音。1分搀扶 沉淀 2文段中有两个书写有误的字，将改正后的字写在下面。1分3将以下选项正确地填入文段空白处。只填序号2分 A松软 B流淌 C静谧 D沁人3下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的根底上将改正的句子
2、写在原句的下面2分1在“鸟巢体育场的设计和建造上，充分表达出人类非凡的智慧。2思想教育能引导青年学生养成正确的人生观。4仿写句子。2分信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生； ， 。52008年5月12日，一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已：刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼，表示谢意；被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习；一句男同学屡次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一那么短信，来表达心意。40字左右。2分6名著阅读与积累。
3、4分) 1把以下选项的序号填在相关的人物后面的横线上。3分 A醉打蒋门神 侠肝义胆、疾恶如仇 水浒传 B大闹天宫 桀骜不训、敢作敢当 西游记 C病榻上写作 意志坚强、奋斗不息 钢铁是怎样炼成的 武松： 保尔柯察金： 孙悟空： 2填空。1分 “航船最后到了一个叫费那鲁的地方，这里的居民竟然是长得像马，他们极具智慧，不仅懂礼貌而且很有自制力，只是对外界的人类十分排斥这个情节出自 这部作品。7古诗文填空。(14分)1采菊东篱下， 。饮酒2 ，大庇天下寒士俱欢颜！茅屋为秋风所破歌3海日生残夜， 。次北固山下4 ，夜泊秦淮近酒家。泊秦淮5予独爱莲出淤泥而不染， 。爱莲说6 ，后天下之乐而乐。岳阳楼记7乱
4、花渐欲迷人眼， 。钱塘湖春行8 ，似曾想识燕归来。浣溪沙9文天祥“ ？ 。的诗句表现了他舍生取义的高尚气节，鼓励着千千万万的中华儿女谱写着民族“正气歌。过零丁洋10陆游在游山西村一诗中描写山间水畔景色、寓含人生哲理的诗句： _ ， 。11同学们即将辞别母校，离别之时，请选用古诗文中的“ ， 的句子来表达惜别之情。二、阅读(总分值60分)(一) 阅读甲、乙两选文，答复810题。(10分)甲 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！王曰：
5、“善。乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言及，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 乙 高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？晏子曰：“婴仄陋之人也，四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。注 仕：旧称做官为仕。 夫子：晏子。 仄陋：狭窄浅薄。 维：维系。 弼：纠正。 8解释选文中加点词的含义。4分1宫妇左右莫不私王 2时时而间进 3高缭之事夫子三年 4曾无以爵位而逐之，其义可乎
6、 翻译选文中画“_的句子。2分1令初下，群臣进谏，门庭假设市。2高缭仕于晏子，晏子逐之9选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4分) (二)阅读选文，答复1117题。(20分)女教师的47个吻查zh文红，从上海自愿来到安徽省砀dng山县曹庄镇魏庙小学，当一名不拿一分钱工资的“编外教师。开学第一天，当她兴致勃勃走进教室时，家长和孩子一看教师是个上海人，都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去，转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长，问是怎么回事。校长道：“我们这里上课都是用土话，家长和孩子担忧听不懂你的普通话，所以跑了。查文红感到委屈，但她还
7、是硬撑着上完了第一节课。下课时，一名学生用土话问她：“老师，狠狠还来吗？查文红没听懂，便问道：“狠狠是什么意思？学生们哄笑了，一个小男孩不客气地说“狠狠就是狠狠，你连狠狠都不知道，还来教我们吗？教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火，但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么，便又去问校长：“狠狠是什么意思？校长笑着说：“这是我们的土话，就是下午的意思。“这校孩子怎么教？查文红冲动地说：“我热爱我的事业，自愿来当一名编外教师，就是想尽自己的一点微薄之力，为农村孩子做点什么，可他们校长表情有些凝重，叹了口气说：“以前来了几个教师，都没坚持几天就走了，送给你这几个看看，你再想想吧！查文红回到宿舍，展开了
8、那张纸，一首诗呈现在眼前：我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光芒；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。这不是温家宝总理的那首仰望星空吗？此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理说的那样：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的她想到农村的落后与闭塞，如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠，他们将永远走不出这贫瘠的土地，也将永远不能与外界对话沟通。此
9、刻，她明白了老校长的用意。她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言，然后学会讲普通话，她开始刻苦学习当地土话，一有时机便向村民们学习。上课时，她总先用普通话讲，再“翻译成学生能听懂的土话。在她的推动下，普通话渐渐成了校园里“时髦的语言。 查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的气氛中接受知识，通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学，深受学生的欢送。孩子们的学习热情高涨，期末考试时，全班的语文成绩平均到达了91.87分，名列全镇第一。家长们闻讯，纷纷买来鞭炮，来到学校放了起来。一位家长冲动地说：“这么好的成绩，我们多年没见过了，感谢查老师！面对此情此景，查文红冲动得哭了，她庆幸自己的努力终
10、于有了回报。春节已经临近，学校照顾查文红，让她把剩下的课集中讲完，好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走，心里都很难过，竟不能集中精神听课。查文红有些生气，正要批评他们，一个名叫丁丽的小女孩站了起来，很失落地说：“老师，你不走行不行？“不行啊，老师要回家过年。“那你到我家过年，行吗？“不行，因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。听到这里，小丁丽哭着说：“那，那你亲我一下好吗？查文红眼圈红了，走过去亲了亲小丁丽，止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来，都说：“老师，你也亲亲我吧。于是，班上47个学生，她一一亲到。亲完最后一个学生，全班同学放声大哭起来。孩子们觉得，查老师这一去就再也不会
11、回来了。47个孩子一起大哭，那该是一种什么样的情景！哭声传出，全校师生以为发生了什么事情，纷纷跑了过来，附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力，一时间全校学生都哭了，面对如此感伤的场面，一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。 “那惊天动地的哭声，我从未听到过，至今还在我心中回荡，这一辈子我忘不了那感人的哭声。查文红每忆及此，还是感动得双眼湿润 工 原文有改动 11.理清选文思路，补全情节。2分12研读选文第段中画“ 线的句子 ，概括答复出查老师付出了哪些“努力，又得到了怎样的“回报。4分13选文第段画“ 线的句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？3分14诗歌在选文中有怎样的作用？
12、3分 15请指出仰望星空这首诗的感情基调。2分16你认为查老师具有哪些可贵的品质？3分17查老师的到来，使她的学生们有哪些变化？学生的变化将对他们自己的生活有什么影响？3分(三)阅读下面的选文，答复1822。(15分) 气温变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降1，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1，不仅事关全球气候变化，还跟经济开展，特别是农业生产息息相关。美国气象学家对全球平均气温变化1的评价是：气温上升1，经济效益也跟着上升；气温下降1，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1，全球产值就减少70亿美元。气温变化1，对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为：假设
13、全球气温比20世纪70年代平均气温下降1时，玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻65%的地区损失9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了假设气温升降1，对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降 1，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，假设当年平均气温出现了“凉夏，那么粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，假设出现了“热夏，那么粮食可多收几百亿斤。气温升高1虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。联合国有关机构最新报告预测，假