1、初二音乐教学参考方案学情分析：学生在通过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的理解，因此，本学期要接着加强他们对音乐知识的理解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，要留意保护嗓子。教学目的：1、明白有关音画的知识，明白得音乐能够表现自然界的美景；明白“歌唱的咬字、吐字和“合唱的和谐与平衡方面的知识，并留意在歌唱练习中加以运用。2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于理解其音乐文化。3 、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习理解与歌剧有关的音
2、乐文化。5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。6、能够背唱35首歌曲。7、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自决心，理解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的才能。教学主要过程与方法：引导学生完好地倾听作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，并展开想象；从音乐根本要素入手按照学生的身心特点, 通过模仿来开展音乐表现才能和制造才能；充分利用音乐集体表演方式和实践过程,培养学生良好的合作认识和协调才能；在教学中与其他艺术表现方式有效地渗透交融,通过以音乐为主线的综合艺术实践,使学生更直观地理解音乐的意义及价值。本学期教学任务与课时分配：16册共六个单元，音乐课时每周一节。第一单元绿色家园 两课时；第二单元西南情韵两课时；第三单元瑰丽的电声三课时；第四单元歌剧世界三课时；第五单元 化蝶 两课时；第六单元婆娑舞姿三课时；期末验收考试。
