1、勾践灭吴读后感篇一：勾践灭吴读后感勾践灭吴讲述了越国国危时，计谋与吴国讲和，达成协议以后，委身于吴国，用了十年的时间招集人口，扩大势力，赢得人心，十年之后，与吴国拼战，报了越十年之辱的一个故 。人深省，确实到达了“骤读之而心惊，潜玩之而味永的境界。“越十年生聚，十年教训就是言出于此。“君子报仇，十年不晚。越王勾践就忍辱“偷生地用了十年的时间来报旧之仇。可见，勾践是一个十分沉得住气，也极稳重的一个国君。“天时不如地利，地利不如人和勾践深明这个道理。用奖赏清楚的方法鼓励每个老百姓，自己也下田耕地，“栽稻与脂于舟以行更为亲近老百姓。使君赢得了民心，老百姓们愿全心全意为越王孝力。“大丈夫能屈能伸，勾践
2、“卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马这正表达出勾践“不俱小节，以大局为重的难得精神。篇二：勾践灭吴材料勾践灭吴读后感勾践灭吴讲述了越国国危时，计谋与吴国讲和，达成协议以后，委身于吴国，用了十年的时间招集人口，扩大势力，赢得人心，十年之后，与吴国拼战，报了越十年之辱的一个故事。 越王勾践卧薪尝胆的故事是春秋末叶的著名史实，不但史书上有记载，而且有关它的民间传闻更为丰富。记载这一史实的古代历史典籍很多，而以国语中的勾践灭吴写得最为简练、精彩、富于文学意味。统观全篇，故事情节之曲折委婉，人物形象之鲜明生动，外交辞令之巧妙传神，经验教训之发人深省，确实到达了“骤读之而心惊，潜玩之而味永的境界。
3、 “越十年生聚，十年教训就是言出于此。“君子报仇，十年不晚。越王勾践就忍辱“偷生地用了十年的时间来报旧之仇。可见，勾践是一个十分沉得住气，也极稳重的一个国君。 “天时不如地利，地利不如人和勾践深明这个道理。用奖赏清楚的方法鼓励每个老百姓，自己也下田耕地，“栽稻与脂于舟以行更为亲近老百姓。使君赢得了民心，老百姓们愿全心全意为越王孝力。“大丈夫能屈能伸，勾践“卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马这正表达出勾践“不俱小节，以大局为重的难得精神。“知己知彼，百战不殆。勾践假设不是对吴国的国情了如直掌，又如何能如此顺利地打胜那一战呢勾践灭吴的故事是对学生进行意志教育的绝好范本。可以催生出自强不息、
4、不屈不挠的生命意志。勾践灭吴这篇文言文学完了，但留给我们的启示却有很多。课文生动形象地展示了在春秋时期吴越两国之间锋利而又曲折的斗争。越王勾践在战败后处心积虑。重整旗鼓，最终打败吴国，报了仇，雪了耻，从失败走向了胜利。看了这片文言文，有的人得出了“得民心者得天下“的结论。有的人看出了“国有佞臣，国之祸也的道理。同一事物，观察的角度不同，得出的结论也会有所不同。然而对于这些说法，我认为都有道理。所不同的是，我想告诉大家一副对联。上联为：卧薪尝胆三千越甲可吞吴。下联为：破釜沉舟百二秦关终属楚。横批：有志者事竟成。是啊！有志者事竟成！我在不同的老师那里听了不下三次，或许，有的人听了“有志者事竟成“这
5、句话觉得过于老套。但是，倘假设没有了卧薪尝胆的意志，没有实现理想的愿望，我想，他是不会卷土重来，反败为胜的。以前，我们也读过孟子的名言：“天降将大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。古今中外，有所作为的人，都经历过失败与挫折的痛苦，但他们总是从失败的阴影中走出来，总结经验教训，最后才通向成功的此岸。在此，请那些在失败中垂头丧气的人记住：“有志者事竟成。勾践灭吴讲述了越国国危时，计谋与吴国讲和，达成协议以后，委身于吴国，用了十年的时间招集人口，扩大势力，赢得人心，十年之后，与吴国拼战，报了越十年之辱的一个故事。越王勾践卧薪尝胆的故事是
6、春秋末叶的著名史实，不但史书上有记载，而且有关它的民间传闻更为丰富。记载这一史实的古代历史典籍很多，而以国语中的勾践灭吴写得最为简练、精彩、富于文学意味。统观全篇，故事情节之曲折委婉，人物形象之鲜明生动，外交辞令之巧妙传神，经验教训之发人深省，确实到达了“骤读之而心惊，潜玩之而味永的境界。 “越十年生聚，十年教训就是言出于此。“君子报仇，十年不晚。越王勾践就忍辱“偷生地用了十年的时间来报旧之仇。可见，勾践是一个十分沉得住气，也极稳重的一个国君。 “天时不如地利，地利不如人和勾践深明这个道理。用奖赏清楚的方法鼓励每个老百姓，自己也下田耕地，“栽稻与脂于舟以行更为亲近老百姓。使君赢得了民心，老百姓
7、们愿全心全意为越王孝力。“大丈夫能屈能伸，勾践“卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马这正表达出勾践“不俱小节，以大局为重的难得精神。“知己知彼，百战不殆。勾践假设不是对吴国的国情了如直掌，又如何能如此顺利地打胜那一战呢勾践灭吴的故事是对学生进行意志教育的绝好范本。可以催生出自强不息、不屈不挠的生命意志。春秋末期，吴、越两国之间发生了一场战争，越国战败了，越王勾践为了保全国家，委屈自己当了吴王夫差的马前卒。他卧薪尝胆，历尽磨难。而夫差那么花天酒地，导致了勾践的反败为胜。勾践灭吴这个故事使我想到：安于现状，整天沉于过去的胜利之中，不思忧患，那么往往会坠入失败的墓场。吴王就如同一个骑马者，因沉
8、迷于自然美景之中而忘却自己正在骑马，最终落个坠马的下场四脚朝天。由此我们可以想到：轰轰烈烈的太平天国运动的失败不是很好的映衬吗？ 洪秀全领导的太平天国运动加速了清王朝的封建制度的衰败。在1885年，太平军与湘军交战中差一点就使湘军将领曾国藩投落自尽，然而，太平军这个令清王朝和外国侵略者闻风丧胆的英勇之师，在取得一系列大捷后，定都天津(京)，安于享乐并日渐腐败成风，最后导致了个失败的下场。这次太平天国运动的失败原因有很多，但最重要的是没有忧患意识。由太平天国运动可知：沉迷于胜利后的享乐，就会有“坠马的发生。那么，我们怎样才能不致于“坠马呢？当我们在“骑马时，应随时提高警惕勒紧马绳，不要被外物的美
9、景而打动，不要沉迷于美景之中，时刻想到会发生的危险并及时预防，这样才会一路通畅，不致于发生“坠马事件。驰于哥德巴赫峰巅上的猛士，无不时刻“思坠，那闪光的战果怎样获取？驰于乒乓的巾帼健儿无不时刻“思坠，其辉煌战绩，怎样连续取得？但是，“思坠并非“怕坠，如果因为“一朝被蛇咬，十年怕井绳，那是“怕坠的表现，而“思坠的人将记住这次被蛇咬并奋然前行！古人言：生于忧患，死于安乐，这句话直到现在还有现实意义：苦难可以磨练人的意志，而平稳的生活使人安于现状不思进取。所以，同学们，努力吧！奋斗吧！要知道前面还有一座高山，只要有肯登攀的人，没有比人更高的山，。篇三：苏秦佩六国相印记读后感放寒假前，老师布置了一项作
10、业，让我们读漫画史记，因为家里有一本史记故事精华，所以妈妈找出来，让我好好读读它。史记的作者是司马迁。这本书中记载了许多历史故事，像大家都很熟悉的鸿门宴，背水一战，勾践灭吴等等。但我最爱读的还是苏秦佩六国相印记。 在战国的时期，各国互相争斗，苏秦就去游说各国，让各国联合抗秦。 苏秦是东周洛阳人，曾到齐国求学，是当时著名纵横家鬼谷先生的学生，他学成以后就去各国进行游说，但是都没有得到国君的赏识。几年后，盘缠用完，潦倒而归。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回来拿狼狈的样子，都暗中笑话他，说：我们周地人的习俗都是经营家产你想 凭一张嘴去猎取高官厚禄，最后这样的下场不也活该吗？苏秦听了，觉得自己太没用了，太不争气了，于是他把书都拿出来仔细读，读完一遍后，颇有感慨的说：我已经拜师而接受了老师所传授的知识，但是，不能以此得到名誉地位，读再多又有什么用呢？他改变了学习方法，只把阴符这部书仔细钻研，他有时眼睛睁不开 了，就用锥子刺大腿，有时候血都流到了脚后跟还不知觉。他学成之后，就到各国去游说，最后终于佩戴六国的相印，好不威风。因而后人用苏秦刺股这个成语来说那些学习刻苦的人。 我从这个故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和头脑，一定会成为一个有成就的人。