1、廉内助心得体会范文参考 。，也是我们党关心、保护、保护干部的重要表达。在改革开放和开展社会主义市场经济的条件下，领导干部能不能经受权力的考验，做到拒腐蚀、永不沾，领导干部自身是否过得硬是最根本的因素。但不可否认，夫妻之间的特殊关系， 家庭成员的亲情关系、血缘关系，对领导干部本人所产生着密切的影响。领导干部家属作为“廉内助，能经常敲敲警钟，对促进领导干部勤政廉政也是非常必要和行之有效的。特别是随着反腐败斗争的不断深入，越来越多的违纪违法犯罪分子在对领导干部正面腐蚀无效的情况下，采用迂回侧击的手段，把目标瞄准领导干部的“后院。如果领导干部及其配偶、子女、父母等家庭成员不警惕，就会被糖衣炮弹击中，既
2、给党和人民的事业造成损失，也会给自己的家庭带来损失。所以开展“家庭助廉活动，就是要让广阔领导干部的家庭成员懂得，关心和保护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任，廉洁自律不仅是领导干部本身的要求，也是干部家属应尽的义务。所以领导干部家属要既不插手领导干部的日常政务、不影响领导干部的工作决策、不干预领导干部手中权力行使，又要经常提醒领导干部廉洁从政，尤其是在家庭及8小时以外的日常生活中，监督和促使领导干部廉洁自律。 2、开展“家庭助廉活动是加强领导干部道德建设的重要举措。领导干部是职工的表率，领导干部风气正了，对单位的风气将起到积极的作用。近几年来，上级党委、纪委屡次发文要求各级领导干部要管
3、好自己的配偶、子女和身边工作人员，要求领导干部要带头树立好的家风。我们不否认组织上管理和教育的责任，但对道德的变化，领导干部家属 可能了解得更早、了解得更多，了解得更深。因此，从关心和保护干部的角度出发，组织和家庭应共同努力，共筑防线，以到达我们共同的目的。 3、开展“家庭助廉活动是拓宽党风廉政教育方式的新途径。教育是反腐倡廉的根底，是遏制腐败现象的一项根本性的措施。近几年来，针对领导干部自身的教育做了许多探索，如利用正面典型开展示范教育、利用反面典型开展警示教育、邀请职务犯罪的在押服刑人员进行现身说法教育、开展党纪政纪法纪条规教育，利用影视文化开展电化教育等等，都收到了一定的效果。但在深化体
4、制改革，加快开展的新形势下，反腐倡廉必须在深度和广度上下功夫，不仅要发挥有关部门的职能作用，更要依靠广阔群众、广阔干部及家属的积极参与和支持。开展“家庭助廉活动，就是把家庭作为一个教育综合治理的新载体，充分发挥其社会根本单元的特殊优势，对党员领导干部进行全方位教育和监督。 二、以积极和负责的态度，积极参与“家庭助廉活动干部家属是开展“家庭助廉活动的主体，干部家属参与的积极性和到位性对活动效果至关重要，对事业、对家庭、对组织十分有益，同时也对领导干部也是一种鼓励、戒勉和鞭策。在日常的工作和生活中，为了家庭和事业的开展，作为干部家属我们应该处理好下面“三个关系。 1、处理好干部本职工作与家庭助廉的
5、关系，吹好“枕边风。家庭助廉并不是要我们干部家属要求干部不做事、不工作、不交往，来确保干部不出事，而是要鼓励我们的干部根据各项规定，参加正常的交往活动，积极认真工作。干部家属要充分区分我们的领导干部什么该拿，什么不该拿，什么是取之有道之钱，什么是涉嫌腐败的赃款，什么是礼尚往来的人情，什么是权钱交易的贿金，为干部在单位安心工作营造良好的家庭气氛。干部家属要经常吹好“枕边风，谋求家庭稳定，关心我们的领导干部，促使其抛弃私心杂念，实实在在做人，认认真真做事。只有这样，我们的教师工作才能顺心，才能促进家庭和睦，才能提高教育教学质量。干部家属在吹“枕边风时，既要做到要全力支持、关心干部的工作，又要时刻提
6、醒领导干部做到不义之“利不沾，不道之“财不取，不法之“手不伸。 2、处理好干部廉洁自律与家庭助廉的关系，做好“守门员。开展“家庭助廉活动，就是要让广阔领导干部的家庭成员懂得，关心和保护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任，从而发动广阔领导干部的家庭成员，当好领导干部廉洁自律的“守门员，尤其是在发现领导干部有违纪违法苗头时，及时指出，帮助他们把好“权力关、“金钱关、“美色关，在家庭及8小时以外的日常生活中，监督和促使他们做好廉洁自律。我们有的干部老是想利用 3、处理好单位反腐倡廉与家庭助廉的关系，当好“监督员。每一位干部家属，都要从单位稳定开展的角度来认识自己的角色。在家应该是“廉内助，对单位你又是党风廉政监督员。干部是家庭的一分子，家庭又是社会的细胞，通过干部及其配偶相互影响、相互监督，共同营造一个清正廉洁的家庭环境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防线。干部的家风好了，就有助于单位形成反腐倡廉的良好气氛，有助于形成领导干部干事创业的良好局面。干部家属要从自己的家庭监督做起，自觉抵抗社会不正之风，远离腐败，从监督自己身边人做起，当好党风监督员。同样，广阔教师不仅从干部本身看干部，而且从家属身上看干部，所以，我们的言行要更加注意、更加谨慎，真正从点点滴滴和事事处处来严格要求自己，为我们自身和教育干部共同塑造良好的形象。 第4页 共4页