1、江苏南通教育考察学习心得体会 交流中感悟反思合作中追赶提升 江苏南通教育考察学习心得体会 今年暑假在教体局领导的精心安排、组织下，我有幸参加了苏陕交流扶贫协作XX县区校长培训南通开发区高级研修学习。几天来，我们通过走访幼儿园、学校、听取报告，和同仁们座谈交流以及我们之间的谈讨，一个突出的核心词就是震憾、佩服。从教师的素质，学校的品位，育人的理念，校园文化等全方位都堪为我们楷模，南通教育不愧为引领中国教育的最新开展方向，值得我们学习、鉴赏的东西太多太多。中国教育看江苏，江苏教育看南通，这句耳熟能详的赞誉这次得到了彻底诠释和证明。 在学习会上我园与南通经济开发区中兴街道幼儿园结为帮扶园，并签订了帮
2、扶目标责任书。XX省物产丰富，人杰地灵，是中国幼儿教育的发祥地，上世纪二十年代我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴先生先后在南京创办了中国第一所乡村和城市幼儿园，陈鹤琴又提出活教育理论，可谓历史悠久，文化底蕴深厚，一直是中国幼儿教育的引领者。我们XX县区能与江苏南通结对帮扶，深感荣幸。虽然酷暑当头，天气炎热，但也丝毫阻挡不了我们学习的热情。通过参观学习，我主要有以下感悟： 一、南通经济开发区校舍规划设计大气超前。楼宇之间互相贯穿，亭台楼阁，曲径通幽。功能部室设置齐全，高端新颖，恢宏实用，能充分满足学生全方位学习开展的需要。学校绿化面积充足，环境优雅，布局合理。 二、校园文化气氛浓厚，主题鲜明。教室、
3、部室、楼道，走廊，花园处处有文化气息，为学生创设了优美，整洁，清新的校园文化，书香校园，环境育人。特别是高师附小的大生文化，令人赞叹。能充分挖掘南通历史名人张謇的社会效应，把他的思想运用到办学中，既有历史性又有创新性，既有传统文化的教育又结合现代教育的需求，地方特色鲜明。大生教育理念，大生校园文化，大生课程设置，形成了完整的大生教育思想体系，很值得借鉴。 三、功能部室设置齐全，高端大气上档次。各个功能部室使用功能强，设计人性化、个性化，布局新颖，构思巧妙，进去后让人流连忘返，给人以美的享受，满足了学生全面开展的需要。 四、校长、教师队伍素质高，专业化强，学术气氛浓厚。每个学校从领导到教师都能伏
4、下身子钻研业务，出书、发表论文，有自己的教学思想，教育理念，都是教育工作的行家里手，这种兢兢业业，认真务实的工作态度，踏实高效，一丝不苟的工作作风，善于创新，乐于奉献的教育情怀，深深地感染着我。 通过几天的聆听报告、走访参观、同行交流，使我们眼见为实，深深的感受到北方与南方教育的差异，感慨南通孩子的幸运、幸福。南通现代、先进的硬件设施，超前的教育理念，创新的思维模式，南通教育人的进取精神，敬业乐业的工作态度都是我们学习的楷模。我们的眼界得到了开阔，观念得到了更新，目标更加明确，思路更加清晰，我们需要在品味中反思，反思中感悟，感悟中提升。 我园创立于1960年，是一所老园，是城固许多优秀人才启蒙
5、教育的摇篮，近年来，在县委政府的关心下，虽然我们的硬件设施、校园环境得到了较大的改善，教师队伍也在持续壮大。但是目前我们的开展处于瓶颈阶段，急待引进先进的管理理念，师资队伍的培训提升也迫在眉睫。正好这次苏陕交流为我们驾起了友谊的桥梁，我们将借此时机加强合作与交流，让我园领导教师能走出去，请进来，零距离地感受江苏南通的学前教育。通过引领、培训、研讨、交流，不断提升我园保教质量和开展水平，让我们能沙粒成珠，破茧成蝶。使我们贫困地区的孩子也能享受到优质的学前教育。在今后的工作中，我将从以下几方面去做： 一是加强学习，开拓视野，掌握时代开展的前沿理论；更新理念，创新思维，着眼长远制定开展规划；脚踏实地
6、，埋头苦干，思路清晰抓落实。 二是不断总结，不断提升，形成系统化的教育思想体系。把我们平时做的片段的、碎片化的工作总结提升，使之系统化，常态化，打造自己的园本课程，园本文化，园本特色。 三是结合实际打造地方特色育人环境，形成传统文化气氛，弘扬中华民族的优良传统，创立特色幼儿园。 蓓蕾绽放战鼓声声催人进，追赶超越策马扬鞭正当时，苏陕交流校长高级研修班已圆满结束，但我们的学习还刚刚开始，这是个起点，更是个契机，我真诚的邀请南通同仁能莅临城固为我们传经送宝，指点迷津，使我县的幼儿教育事业能够借助国家扶贫政策的东风快速开展。愿城固南通比翼双飞，友谊长存。最后，我再次感谢南通领导同仁。感谢教体局领导给我们提供的这次学习成长的时机。 第4页 共4页