1、班主任工作范文之班级工作小结 时间一晃几个月过去了，在学校领导指导下，课任老师的共同协作努力下，我班在各项学习和活动中表现优秀，班级风貌良好。下面就把这几个月来的情况作一个简单的小结：第一，走近学生，理解班级情况。课下经常找学生进展谈话，理解家庭，学习，生活，品行等详细情况。平时观察。对班级情况，有了深化的理解之后，确立了本人的治理思路：关心支持家庭困难学生，如陈红玲，吴尤等；积极鼓舞学习成绩差的学生，如戴天程、徐华根等，使之在班级中找到本人的位置；严格治理咨询题学生，如陈福斌、李佳乐，以说服思想教育为主，采取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望。“知己知彼，才能百战百胜。这为我班班级
2、工作的开展奠定了根底。第二，创设班级环境，营建学习气氛。“近朱者赤，近墨者黑这句话深化的说明了环境关于人的阻碍。特别是关于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中上旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立，增添了“团结、进取、勤学、善思的班训，指明了我班的奋斗目的。设立了知识百窗，把学生本人搜集的百科知识展示出来，把有限的知识构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生觉察本人的闪光点，积极发挥本人的专长。通过这些的设立使教室变得色彩艳丽，学习气氛浓重。学生生活在一个欢乐温馨的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。第三，加强思想道德教育，培养良好
3、的质量。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因而我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中周班队会课的时间，确立了一次一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动 “文明用语在周围 “礼貌待人 “尊重别人确实是尊重本人“平安牢记心头“少壮不努力，老大徒伤悲等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有老师选题并指导，学生选材加工的方式。本期比拟成功开展展现自我“、我们是朋友“等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣非常高。通过他们本人从选材加工表演的深度过程，知识得到掌握，才能得以锻炼
4、，情感得以升华，更使道德质量得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生熏陶情操。本期举行了六一微创业、知感恩“等活动，在班上以此为契机，进展团结、礼貌、友爱教育，效果明显。通过这多种方式，班级凝聚力得到加强，集体主义感明显提高。第四，加强班级治理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，协助小班委树立威信；其次、在鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用，；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的言论，带动整个班集体的评价制度，构成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能实在旅行好本人的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根天性做到此地无师当有师的效果。总之，在这一个学期里，良好的班级班风在日益构成。但在诸多方面我也清晰的认识到存在的缺乏。一、班级的学风建立上虽有注重，但涉足未深。二、班规的构成和落实未能落到实处。这些说明班级的治理任重而道远，还须诸多努力。