1、乡镇解放思想大讨论活动第一阶段总结 按照x镇解放思想大讨论活动的实施方案的要求及具体日程安排，我单位解放思想大讨论活动第一阶段工作即学习发动阶段已经结束，现将该阶段的活动开展情况做简要总结。 首先是根据开展解放思想大讨论活动的要求成立了以镇党委书记为组长，其他班子成员为成员的解放思想大讨论活动领导小组，并下设了办公室，负责活动的组织领导及日常工作。按照上级要求，制定了定城镇开展解放思想大讨论活动的实施方案，并结合定城实际制定了切实可行的具体学习方案，由各党支部负责人负责具体组织集中学习、指导并检查学习笔记。在学习中我们力争全部做到“六有、“两统一的学习目标，即有有学习制度、有学习考勤制度、有辅
2、导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流；“两统一即内容时间统一、档案资料整理统一。我们把每个学习环节中产生的档案资料都分类整理，标准入档，专人管理。 其次是在学习过程中，我们开展了几项活动。先是召开了全镇范围内的解放思想大讨论活动发动大会，向全体党员、干部传达了镇党委解放思想大讨论活动发动大会精神，并对此项活动的开展做了具体部署安排。然后，我们通过标语、板报、宣传橱窗等形式，对此项活动进行了广泛深入的宣传，营造浓厚的学习气氛。同时组织局部党员干部参加在单位举行的解放思想大讨论讨论交流会，讨论对“解放思想、实现跨越的科学阐述，了解最前沿的思想信息。从而使大家深刻理解构建和谐定城必须首先解放思
3、想，深刻认识实现跨越开展必须首先创优环境，使大家对开展解放思想大讨论活动的认识更加深刻，为定城经济又好又快的开展献计献策，从而使大家更加积极主动地投身到工作中去。在各学习小组组织的集中学习活动中，把党历来遵循的为人民效劳的思想路线与当前的解放思想、跨越开展的新思路结合起来，同各自从事的实际工作结合起来，深刻反思在落实党的教育方针过程中，在效劳群众及社会的实践中，自己都存在哪些问题，产生的原因是什么，怎么尽快纠正解决，要力争让群众看到解放思想大讨论活动的实际效果。 在学习过程中，我们教育大家一定要在活动中转变思维方式，由经验性的思维方式向科学思维方式转变；由顺向思维向逆向思维转变；由封闭思维向开放型思维转变。通过改变思维方式，转变工作态度、工作方法和工作作风，从而把各项工作任务任务完成好。 总之，在整个学习讨论过程中，我们严格按照县解放思想大讨论领导小组要求，认真落实活动实施方案和学习方案，定期集中学习并检查学习笔记，每个人写出一至二篇学习心得体会，并选择优秀篇目张贴在学习园地。通过这些措施的落实，我们第一阶段的学习讨论活动得到扎实开展，并取得了良好的效果，为顺利转入第二阶段打下了坚实的根底。 第3页 共3页
