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2023年班主任工作总结17.docx

1、班主任工作参考总结(17)良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目的,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的主旨。 一、以身作那么 给学生做典范 班主任要用个人的魅力制服学生,要用本人的热情和朝气去感染学生,不管是授课仍然平时言谈,都会对学消费生特别大的阻碍。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,修正好每一次作业,而且留意本人的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雨天更是提早到校清扫卫生区,如此,学生不仅逐

2、步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为本人的班集体争光。 二、培养学生的良好习惯 三年级学生由于年龄小,自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培养学生节省节约的好习惯。我班学生外来民工子女多,再加上家长缺少严管。,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进展教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是如

3、何样来的,灾区的小孩需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要协助的小孩。 三 、狠抓班级干部队伍的组建和培养 一个班的集体相貌如何,特别大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。因而 ,我特别慎重地在班内进展民主选举,选拔出大家服气的具有较强的号召力和自我治理才能的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,协助小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到典范带头作用,即以点带面;

4、(3)、培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了特别大的转变。 四、积极参加学校的各项活动 集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动,如播送操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、数学综合实践竞赛等,均在学校获一。二。三等奖。展示学生各方面的才能,开展个性,逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。 五、关心保护每个学生 用爱心转化后进生 做一位欢乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目的,我觉得做班主任首先要有一

5、颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的根本上都是自卑、孤单、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期如何过;谈谈他们父母、家庭的情况,因而也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师特别在乎他们、特别看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自决心。在班内,我还常开展“火眼金睛活动看谁觉察别人优点最多,并互相说一说,使我班学生不断能处于觉察别人的一种状态。我不断坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期,我不断爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视别人现象,班风良好。 在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,尽管每天都是忙繁繁忙的,但我忙得欢乐,忙得欢乐,我将更加努力工作,不断完善本人,提高本人。

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