1、学校活动实施方案 活动目的： 认知目标。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能开展的道理，帮助学生树立劳动最荣耀的观念。 技能目标。培养学生独立生活的自立，并掌握一些最根本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在劳动最荣耀乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人。劳动最荣耀主题队会现在开始。请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人。我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活
2、，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢。 同学甲。我们应帮妈妈整理房间。 同学乙。我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙。我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人。大家说得都很好。假设今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很快乐，大家说是吗。 全班同学（齐）。是。 主持人。那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。 全班同学（齐）。对，说到做到。 主持人。下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热烈鼓掌。 主持人。大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。 学生表演舞蹈。 主持人。谁上
3、来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事。 学生上台讲故事。 主持人。劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 （投影仪出示名人名言） （齐读）劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基 劳动创造世界。马克思 主持人。接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规那么。 组织委员。（1）服从裁判，要求在规定时间内完成工程。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。 文体委员：（举起第一个竞赛工程牌） 快速穿衣 文体委员。各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完
4、成时间;2分钟 计时员：（吹哨）嘟（时间到） （参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋hellip;hellip;） 计时员：（吹哨）嘟（时间到） 裁判评定，宣布第一名名单。 （接下来按同样的步骤进行钉钮扣和摆用品的比赛） 主持人。现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲） 主持人。通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。 二、退旗。 三、宣布活动结束。 内容总结（1）学校活动实施方案 活动目的： 认知目标（2）培养学生独立生活的自立，并掌握一些最根本的知识和技能（3）使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈（4）我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦（5）假设今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很快乐，大家说是吗（6）下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的（7）大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确（8）三、宣布活动结束