1、2023学年度德育工作总结2023学年度德育工作总结德育工作是学校首要工作，一年来，我校的德育工作以党的“十六大和“十六届三中全会精神，xxx理论、“三个代表重要思想为指导，认真贯彻小学德育纲要、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德标准，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的通知，关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的通知，以爱国主义为主旋律，以根底道德教育、小学生日常行为标准教育和法制平安教育为根底，以“工作要点，社会热点，学校特点为核心，以“德育活动为载体，以“校园文化为背景，强化师德师风，雏鹰行动，加强常规养成教育，实施素质教育，推动学
2、校各项工作的开展。一、抓队伍，强素质1、班主任是学校德育主力军，本年度大力抓班主任队员建设，实行学习经常化，活动经常化，检查标准化、考核制度化，。本年度组织班主任会6次，举行了全校性班主任根本功竞赛，检查班会课开展情况及班会记载，评出了校“十佳班主任，班主任人人参与德育科研，申报了名人画像在弘扬和培育民族精神中的作用和名人故事在弘扬和培育民族精神中的作用两个县级德育课题等，从而不断提高队伍素质2、全面贯彻中央教育体育局党组作出的中央教育部党组关于向大秘书市开县抢险救灾中保护学生优秀教师群体学习的决定，掀起师德师风建设高潮。开展“向开县优秀教师群体学习活动，组织学习他们的先进事迹，举行了“做人民
3、满意的教师，办人民满意的教育为主题的青年教师演讲赛和征文活动，引起教师心灵震撼，自觉树立“师德高尚、组织纪律严密、特别能战斗优秀品质。二、抓常规、促养成。我校学生因成长环境、家庭教育有一定的局限性，行为习惯较差，为此，结合学生实际，狠抓常规教育. 1、狠抓清洁、纪律、两操“三面流动红旗的检查评比。坚持“日查、周评、期结方法，促进三面流动红旗的“争、赶、比、超热潮。2、各班有目的、有方案的强化新公布小学生日常行为标准、中小学生守那么，上期开展了全校班班师生参加的守那么、标准抢答赛，促使学生言行逐步标准化、文明化。3、充分发挥课间学生“文明监督岗作用，加强课间清洁保持和常规纪律的检查催促，巡视记载
4、，以及不良行为的批评教育，促进学生良好行为习惯养成。4、大队部定期召开学生座谈会。诸如“你最喜欢什么样的老师？“你觉得身边有那些不良行为？及学生对中小学生守那么、小学生日常行为标准认识掌握情况，针对学生反映情况及时梳理、交流。对个别不良“苗头防患于未然。5、加大力度检查各班班会活动课开展情况和贯彻落实中小学生守那么、小学生日常行为标准情况，并作为班务工作考核之依据。三、抓活动，增实效本年度德育坚持以“活动为载体，紧紧围绕“未成年人思想道德建设核心，让师生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的熏陶。1、德育主题月活动。根据每月的德育主题。如：，九月的爱生尊师活动，十月的为国庆添彩活动、二月的学标准守那么活动，三月的“学雷锋活动和庆“三八活动，四月的寻找烈士足迹活动等，事前作统一部署，然后各中队设计，通过主题班会、板报、绘画等形式，锻炼学生能力、培养学生情操、开展学生情趣。2、弘扬和培育民族精神，加强诚信教育活动。开展“弘扬民族精神，全面建设小康的青年教师和学生演讲赛、“崇善真善美，学做诚信人的学生读书活动、 “清明祭英烈扫墓活动、高段“校歌金嗓子擂台赛、低段“绿色儿歌朗诵赛等，并组织学生听心理健康讲座，观爱国主义影视片，办弘扬民族精神的橱窗板报，读表达中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词，写读书心得及征文。加强未成年人思想道德建设，增强学生民族自豪感和自信心。