1、小学国庆节活动方案 一、活动目的 ： 以建国60周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国开展我成长 三、活动安 排： 1.“祖国开展我成长专题的红领巾播送（9月25日，602中队负责） 2.“祖国开展我成长为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比） 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国开展我成长主题队会（第三周） 4.举办1-6年级“祖国开展我成长集体朗诵比赛。 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一
2、篇或自创一篇以“祖国开展我成长为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。 诵读形式。集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室） 西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室） 比赛顺序。一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的根底上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： （1）衣着整齐，佩戴红领巾，
3、举止大方、得体，充满自信。（10分） （2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓（急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵 味。（35分） （3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分） （5）自创诵读内容。（5分） （6）上、下场静、齐、快。（5分） 评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地） 协助配合： 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。 2、烦请金老师在比赛时全程摄影。 【范例】 - 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后
4、重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热烈气氛，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长。吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长。任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员。黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌唱我的祖国之声中圆满结束。 2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾播送站开展“我为祖国生日寄语 演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景 内容总结（1）小学国庆节活动方案 一、活动目的 ： 以建国60周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀（2）一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知（3）吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐（4）银奎负责环境消杀等工作