1、卫校办学工作情况汇报 编者按：本文主要从护理系的概况；护理系的教务工作；护理系的日常管理工作；护理系的办学模式，探索与开展方向进行讲述。其中，主要包括：加强外聘教师的管理，强化其教学责任，完善外聘教师管理制度、学校的教学课程统一由系领导按上级教学教学方案安排、沿袭过去的办学模式的传统中，有创新地改进办学模式、思想上重视，管理体系完善、标准、贯彻检查制度、大力抓好实习管理，使实践与理论教育相得益彰、护理系在办学模式上不断探索、利用学院为我系创造的条件，尝试3+2办学模式、适应市场对医护人才的新要求、随着我国社会经济的开展，人们的生活水平日益得到改善等，具体材料请详见： 各位领导、 各位老师： 我
2、叫，是学校护理系主任兼党支部书记。 今天，我有幸与各位领导，老师们一起探讨新时期职业学校如何办学，如何做好教学管理，如何提高办学能力等问题，对于我来说是一个非常重要的时机，下面将我系的办学管理模式及开展向各位汇报如下： 一、护理系的概况 护理系的前身是卫校，是一所全日制中等卫生专业学校，已有近三十年的办学经历。自05年并入技师学院以来，借助学院这个广阔的平台，在学院领导的大力支持下，我系有了更好的开展。现有教职工7人，担负着我系十几门课程的教学任务，同时聘用我市医疗卫生系统中有特长的专业人士担任外聘教师，共同完成上级教育各部门制定的各项教学管理任务，在学院统一的领导与支持下，教学有方案地不断推
3、进与开展，教学、办学质量日益提高。 二、护理系的教务工作 教务工作是学校的主体局部，是主轴，其他一切事务的管理都是来保障教务工作的落实和推进的。 1.学校的教学课程统一由系领导按上级教学教学方案安排，外聘教师与专职教师的教学方案安排是我系一学年工作的龙头，我系每学期开学前，都能高质量地做好所有的准备，使学期教学工作顺利开展。 2.我系加强外聘教师的管理，强化其教学责任，完善外聘教师管理制度。我系日前形成了一支相对稳定，具备综合素质的高质量的外聘教师队伍，学期中，由系主任组织，以听课.座谈会.学生评教会等形式，加强与外聘教师的交流，从而提高了外聘教师的教学质量。 3.在沿袭过去的办学模式的传统中
4、，有创新地改进办学模式。一方面，我系在学院的指导下，对课程，对局部专业进行了探索式的改革，尤其我们在卫生课教学阶段适当增加实践技能课时，使同学们更好地将专业知识与实践结合，真正落实我院“打造金色蓝领的办学目标。 三、护理系的日常管理工作 我系采取以学生会、团组织具体落实，系领导、班主任带队指导的组织形式，深入课堂内外的自查自训制度，是我系管理的一大特色，多年来的实践证明，这是一个实用.有用的管理模式。 我系的具体做法是： 1.思想上重视，管理体系完善 系级。系主任亲自参加，各班班主任为成员，以“班主任会议形式开展日常检查管理活动。 学生级。以学生会为主导，由各班品学兼优的学生组成联合检查组，每
5、日不定期数次巡视检查班级管理。 班级。落实联合检查问题的整改，加强班级自查自纠。 2.标准、贯彻检查制度.，严格检查 （1）以学院的规章制度为蓝本，全面修订、完善我系及班级的相关管理制度，以“文明班级为载体，统率学期的学生管理检查制度，做到有检查、有评比、有奖罚，使各项管理措施落到实处。 （2）标准检查范围，不断优化检查内容。日前我系的日常检查根本上涵盖了学生出勤、早读、卫生、仪表、校服穿戴、物品定置摆放、课堂纪律等方面，使学生们在校的一举一动、一言一行都在我系的标准管理中，一日数次，及时统计，评分公布，强化班级同学的集体荣誉感和年终评优的个人荣誉感。除了白天的检查，我系还坚持住校生晚自习，教
6、师值夜班制度，帮助解决同学们学习和生活上的困难。对住校生，也从出勤、仪表、晚自习纪律、卫生等几方面进行检查，加强管理。二十八年来，我们的这种做法让住校生的家长感到无比欣慰、放心。系领导也轮流参加值日，使这种优良传统得以发扬开来。另外，组织班主任进行家访，定期召开家长会，相互通报信息；建立与专业课教师联系网，了解课堂信息；以学生会、团工作为纽带，开展有益的文体娱乐活动，加强相互了解；用“主题班会来指明学生的政治思想教育方向，培养学生们正确的人生观。 （3）查整改落实，每日检查的问题，经统计汇总上报，由系主任在每个工作日结束前，牵头复查问题的整改，关注整改的过程，进度，结果，纳入班主任、班级的学期
7、考核中，使问题的整改落到实处。 3.大力抓好实习管理，使实践与理论教育相得益彰 卫生专业的技能培训，实践环节的学习管理，是关联到我系的办学质量、学生就业，今后办学开展的一个关键环节。借助学院这个平台，在学院领导的统一领导下，我系严格标准，适时召开家长会，签订学生对学校、学校对医院实习协议书，明确责任，使实习成为联系学生，联系用人单位的一个纽带，帮助推动我系的各项工作不断提高，改进，适应新时期的市场需求。 （1）依据学生理论、实践学习成果，优化学生组合，使他们能够在实习的岗位上相互促进、相关帮助。 （2）以学生自身管理为主，强化学生们的自我约束能力，各大医院、各-科室成立以优秀学生为组长，带队管
8、理的模式，向班主任老师负责。 （3）加强系部管理，对学生实习过程全程掌控，每周由带队实习老师（班主任）深入一线跟踪调查，及时掌握动态与处理，协调用人单位，并及时汇报系部，总结调整。 四、护理系的办学模式，探索与开展方向 1.护理系在办学模式上不断探索，日前开辟了与皖南医学院联合办学模式，培养护理大专类较高学历层次人才，适应市场需求，提高我系的办学层次。 2.利用学院为我系创造的条件，尝试3+2办学模式。 3.适应市场对医护人才的新要求，增加口腔.助产士、药学等医学类新型专业，丰富我系的办学专业形式，扩大办学规模。 4.利用媒体、宣传单、现场咨询等形式，加大招生宣传，我系今年将尝试招收男生，满足
9、生源、就业两个市场的潜在需求。 5、随着我国社会经济的开展，人们的生活水平日益得到改善。人们在追求丰富的物质生活的同时，更希望拥有健康和美丽。现代都市中，工作竞争越来越剧烈，脑力劳动的比重越来越大；与此同时，一些职业病，如颈椎病、腰椎病等慢性疾病，发生率也日益增高。尤其我市是一个具有悠久水文化的地区，目前从事康复治疗相关职业的从业人员，多为农村及下岗再就业人员，专业知识缺乏，未经过系统培训，持证上岗少。因此市场对康复治疗类和美容类的技师需求庞大。（我们将在日常理论教学中，渗透这方面的实践教学，如康复保健、美容、针灸、拔火罐等，以此更加适应市场的需求）但我市目前仍然没有一家正规的康复治疗类技师、美容师培训认证机构。为了适应市场需求，我系将方案承办“按摩师、“美容师职业资格认证和培训。 以上是我系在技师学院这个大摇篮里，在学院领导的精心呵护和支持下，完善自我，强化内功.，党务、教务、学生管理融为一体，使我系的教学管理工作取得了一定的经验，这将更加促进，辅助我系，在今后的办学路途中，稳定地开展向前。 谢谢。 第6页 共6页