1、子材学校四清子材学校“四清制度 “四清具体操作方法 一、“四清符合自主学习、学而时习之、循序渐进等教学原那么,“四清是教学过程管理,是夯实根底、提高教学质量和综合素质、教好每个学生的必由之路。二、坚持“堂堂清。每堂课上,都能正确理解、准确记忆知识点、口答课本中的基此题,做对作业;每堂课下,学会同时做两件事:即利用去厕所等零星时间“过电影,回忆易记错、做错的知识点,并在课本有关处画个大“;每天课间操前后“过电影,回忆一节课刚学过的易错的知识点;每天午饭前后利用零星时间,回忆上午每堂课所学易错的知识点。三、坚持“日日清。每天晚饭前后各班教师组织学生“日清,即学生自背、互背、教师抽背当天所学各科知识
2、点,并在“四清表上作记号,如忘记的,那么在课本有关处画“;学生在来回宿舍、睡前或起床后都利用零星时间过电影,重点反复回忆当天那些记错、做错的知识点;第二天早读课上教师先引导学生重点背诵、记忆前天各科记错、做错的知识点(10分钟),再书面检测语文或英语的易错题(10分钟),最后预习未学的课文。四、坚持“周周清。周末,严格“周清:以课本为本,学生自背、互背、教师抽背本周所学知识点,并在“四清表上作好记号;达不到“周清者不回家,在校补差,直至“周清(任课教师负责学生食宿,确保平安) 周四晚自习可“周考(“周考试题多数是课本上的易错、难题,少数是教材外的拔高题),但不得以此代替“周清。五、坚持“月月清
3、。每月底学生自背、互背、教师抽肯当月所学的知识点;学校组织月考(试题80%为类似课本上的易题、难题,20%为课本外的灵活题、拔高题),查漏补缺,确保“月清。月考后认真开好质量分析会,出实招,解决存在问题,力求实效 六、考核、检查。学校校长、教务主任每天、每周、每月都要认真检查、考核“四清(方法:可普查、抽查或组织班与班互查)如发现走过场,那么如实记载,列入任课教师和有关人员的当月考核。四清 考核方法 一、“四清适用对象 1、全体小学有任教语文、数学、英语的科任老师和班主任。2、全体中学有任教语文、数学、英语、物理、化学、历史、品德、地理、生物的科任老师和班主任。二、“四清检查内容 1、根据每周
4、每个任课老师的周方案授课内容，从教材内部抽取相应知识点进行考核，出题内容是课本知识点、原题或者是变形题，不得超出本周周方案的内容。考核题目类型不能单一化，但凡期中期末考试中常见的题型都可以。如原题：小明家有小鸡10只，小东家有小鸡20只，请问小明和小东家一共有小鸡多少只？ 变形题: 小明家有5只鹅，小东家有8只鹅，请问小明和小东家一共有鹅多少只？ 2、检查老师要根据周方案在周五之前做好检查试题（建议打印，手写一定要注意书写工整，只能使用楷书，防止学生不认得字）3、一年级学生考核时视情况进行读题。4、考核题目一般10小题，总分50分。三、“四清检查周期 1、每周五的晚自习第一、第二节。2、每个班
5、级每个科目每周检查一次。四、“四清检查小组成员 组 长：赖 攸 组 员：张远泽 刘泽凡 黄宗佳 包成美 卢 红 五、检查人员确实定 1、检查老师确实定：A、每周日晚上所有任课老师从检查小组成员里随机抽取本周的检查老师，检查老师确定之后，由卢积体老师统一汇总后公布在子材教师群，相应的任课老师要在周二中午前把自己本周的教学方案（最好是本周的教学知识要点，以便检查老师检查）交给相应的检查老师。周三中午之前未交者，视为放弃本周“四清检查。B、段长的“四清检查由校长或者是教务负责。2、班级学生确实定 每周五晚读时间，各检查老师要到有自己检查任务的班级与相应的任课老师一起随机抽取（可以拿一副扑克牌在牌上写
6、上所有学生的名字）10名学生，并指导学生到相应的考核点集合进行检查，可以多班级同时进行。六、考核评定 1、检查的老师批改自己所负责的所有试题，并计算出“四清百分比。（备注：）2、鉴于八（1）和九（1）的特殊情况，四清百分比计算调整为 3、考核试题批改完成，算出结果后，把试题装订好交给教务保存，以便核查。4、检查老师把结果交给卢积体老师汇总，每周教师例会上公布上一周的四清排名。5、卢积体老师负责每月四清百分比的汇总，把每人每月四清百分比的平均数作为本月四清奖励的参考依据。四清考核奖惩标准：一、奖励方案 1、四清奖金：300元/月人 2、评奖方式：A、每月四清百分比低于60%（不含），该月四清奖金为0元。高于60%（含）按B方案评定。B、本月四清奖金=本月四清百分比x300元 C、每月四清百分比排在前三名的，第一名150元，第二名100元，第三名50元 二、惩罚方案 1、每个任课老师累计两次（含）以上不参加“四清检查的，取消该学期所有“四清检查。并取消该学期所有评优资格，含期末绩效评定。灵山县子材学校 2023/2/15