1、控辍保学工作汇报 我校地处被誉为“鱼米之乡的柏各庄镇，共有学生1134人，教职工82人，设22个教学班，是XX县区南部规模最大的初中校。 几年来，在“为高一级学校输送优秀人才，为当地社会开展培养合格的劳动者的办学目标的指引下，学校大力深化体制改革，加强教学管理，全校教职工力往一处使，汗往一处流，全力拼搏，顺利实现了“甩帽子，树形象，上台阶的奋斗目标。95年以来，我校中考成绩均居全县农村中学前列，学生在各级各项学科竞赛中捷报频传，学校其他工作也获得上级领导和社会各界的好评。但是，在取得成绩的同时，在成绩光环下隐藏着的问题也逐渐显露，2022年以来，学校出现了大面积的流失生，严重影响了我校工作的开
2、展。 一、辍学生现状 七、八年级稳固率20230%，初三年级88.61%。 二、辍学生原因分析 1、家庭经济困难。据调查，在现有辍学生中，不同程度反映有经济困难。 2、学生厌学。普及九年义务教育后，所有学生均按年限接爱教育，不得留级，导致许多智力发育较晚的学生无法跟上教学进度，久而久之成为后进生。小学取消升学考试，使得许多学生没有升学压力，对学习抱无所谓态度，升入初中后无法适应中学学习生活，因而产生厌学情绪。 3、家长重视不够，重男轻女思想严重。许多家长认为反正考不上大学，不读书也照样过一辈子，读不读无所谓。许多女生家长认为女孩子书读得再多，以后也是别人的人，而不读书还可减轻家庭的负担，因而对
3、其子女学习过问甚少，对子女辍学也听之任之。 4、其它原因。局部学生有生理缺陷，不能到校上课。个别学生表现差，并有偷盗及打架斗殴等违纪行为，家长为防止出事，将子女带回家中教育。 三、学校控辍保学的措施 为防止辍学生的大面积出现，学校采取了大量的措施，做了大量的工作。 1、制定了控辍保学责任状，将各班的生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。班主任作为本班控辍保学工作的第一责任人，将本班辍学生分由各科任教师挂钩，要求教师家访发动，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责。 2、实行辍学生定时点名和汇报制度。对旷课的学生，班主任及时通知家长，了解原因；对旷课一天的学生，班主任要组织本班任课教师家访发
4、动，并将家访情况书面报告教务处；对已旷课一周的学生，及时报告镇中心校。期初两周，教务处每天统计辍学生数，以后每周统计一次，并及时上报教育体育局和镇中心校。 3、减免局部贫困生的杂费及代办费。针对多数辍学生家庭经济困难的情况，学校酌情给予减免学杂费和代办费，并多方筹措资金，对家庭困难而又品学兼优的学生进行资助。 4、减轻学生的课业负担，开展实用技术教育。针对局部学生根底不扎实，成绩较差进而产生厌学情绪的情况，学校要求教师树立正确的学生观，人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程，增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣的科目的课时，同时利用我校现有的办学条件开设了计算机操作，种植养殖技术等实用课程。这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。 四、关于控辍保学一些建议 1、充分认识控辍保学工作的重要性，加强对控辍保学工作的领导。 2、加强政策引导，加快农村产业结构调整，促进农民增收。 3、加大对政府作为控辍保学工作的主要责任人的工作的督查力度，切实发挥当地政府在控辍保学工作中的重要作用。 2023.2023.25 汇报材料 柏各庄镇初级中学 2023.2023.25 第4页 共4页