1、高考补习班招生筹划书还有不长的时间久要高考了，但是特别多学生都在为本人的成绩发愁，教师在班级中右偏下，不断上不去，如此的成绩参加高考时特别危险的，特别难考上大学，相信每个学生对本人的情况理解的不能再理解了。但是在课堂上明显的听课跟不上，教师这时候也不会对你进展特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩确实是提不上去。因此为了协助那些学习成绩不是特别好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，确实是协助那些学习成绩不是特别好的同学的。一、目的为了向目的群体进展有效的宣传，使其选择我们的高考补习班
2、，结合教师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。二、目的对象一般中学、少量重点高中学习中上游的学生。三、方式1、请名师进展免费试讲；2、组织学生免费试听；3、以咨询卷调查的方式进展宣传、招生；4、组织已参加补习班的学生进展“言传身教；5、跟进招生报名。四、详细施行方案1、公司组织“免费试听活动。公司聘请一些有经历、有知名度、能抓住学生心理的教师来试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间操纵在一堂课45分钟之内，为后面的活动留出足够的时间；学生人数也不宜过多，要有选择最好是学习中上的学生以突出我们的品牌、质量。2、组织施行咨询卷调查，进展宣传招生。咨询卷调查附
3、后是我们宣传招生的关键环节，之因此采取这种宣传方式，主要是由于它能够使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直截了当、有效；同时，采纳这种方式，不会引起学生反感，使我们的宣传到达“润物细无声的效果。因此在施行过程中特别关键，应该做好以下几个工作：、依照试听学生人数，提早印好调查咨询卷；、教师试讲完后迅速下发咨询卷，组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜；、15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学生进展“言传身教。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做如此的“言传身教。时间最好操纵在10-20分钟之间。也能够视现场情况，让这两
4、名学生和现场学生互动，解答一些学生提咨询。、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好本人的信息，然后收回调查咨询卷。视现场情况，最后也可组织学生现场报名。3、跟进招生报名。依照学生留下的联络方式，进展联络，通知其报名和开课事宜，做好宣传煽动，争取每一名学生；尽量采纳利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工作。我们保证，假设你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，假设你相信的话，你能够来我们这里试听几天，假设感受有效果的话，你再来我们这里报名。同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必需要抓紧时间了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多有人的愿望，不能辜负他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复习班欢送你的到来！
