1、群众路线教育实践活动自我剖析材料 群众路线教育实践活动自我剖析 通过这次党的群众路线教育实践活动的开展，我学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献，通过征求意见和谈心活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，认真分析检查自己在“四风方面存在的问题及原因，查找了缺乏，端正了工作态度，改进了工作、纪律作风。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好时机。现将自我剖析情况汇报如下： 一、存在的问题 1、理论学习不够实，工作缺乏应有的积极性和主动性。在理论学习上存在一定的形式主义现象，没有从根本上重视系统学习。学习上
2、走马观花，认为学习只是种形式，只要工作脚踏实地，兢兢业业地做好本职工作，让师生满意就足够，没有进行深入思考，也没有进行自觉的系统学习，学用结合不够，以理论来指导工作实际，提高思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。 2、工作作风不够实。由于从事教学效劳工作，效劳对象上至各部门处室，下至全系师生，在工作中存在形式主义。为了按时完成各部门交代的任务，由于种种原因，存在信息数据等没有完全核实正确、写新闻报到等东拼西凑，遇到任务多时就手忙脚乱，不冷静思考，工作条理不明，常常觉得过得去就行，不切实际，自以为是的现象。 3、效劳能力不够强。坚持群众路线，就要全心全意为人民效劳。 作为办公室职员就是要为一
3、线师生效劳。但实际工作中效劳能力还不够强，离领导和群众要求还有距离。工作存在心浮气燥，抱怨的情况。 4、吃苦精神不够够。比较安于现状，不思进取，满足于做好自己的份内事。工作上有时有畏难情绪，缺乏当面批评指出其错误的勇气。怕得罪人，不主动积极，缺少勇气，遇到问题找理由，不从客观上分析，缺少开创创新精神。 二、问题的成因 1、政治理论学习不深入，修养没有到位。没有把理论学习放在应有的重要位置，没有深入系统地学习群众路线的理论。缺少系统研究和深刻理解，缺少自觉地以群众路线的观点、方法来认识问题和解决问题，政治理论修养没有到位。 2、主观世界改造不主动，思想没有到位。思想决定行动，只满足于做好日常性工
4、作，经常是接到什么工作做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。在改造主观世界方面不够主动，思想没有到位。 3、群众路线缺少实践，素质没有到位。理论与实践结合不够，自觉性不强，素质没有到位。 三、整改的措施 1、加强学习，增强群众观念。要进一步学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学开展观，学习关于群众路线的论述，充分认识人民群众的主体地位，牢固树立为人民效劳的思想。在业务中增强群众观念，坚持有害生物防治一切依靠群众，一切为了群众的理念。 2、求真务实，改进工作作风。要切实做好各项教育教学、师生效劳工作，实在在地各项事务性工作。不搞形式主义，改进学风、文风，养成求真务实的工作作风。
5、 3、开拓创新，加强学习。在工作中做事应先思考，脚踏实地，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段等方面开拓创新。不断总结和完善工作经验，要不怕困难，不断进取，勇于创新，努力做好每件事。 总之，这次群众路线教育实践活动，既是一次具有新的历史意义的伟大斗争，又是一次自我改造、自我完善、自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，通过紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制这些环节深入推进，自己要认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为改变工作作风，为学院的创示工作尽一己之力。 第4页 共4页