1、班主任工作范文之家长会材料：五招搞定小孩的磨蹭 小孩做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比方说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍依然照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长催促。他练字还不愿意，抵触情绪严峻。不只是语文字不好，英语和数学都是如此的，数学有几次由于写字潦草会做的题都是错的，平时由于写字慢，作业完不成，被教师留下来的次数也不少。关于小孩的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下处理方法：小孩做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比方说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书
2、看着抄下来，这一遍写完了，下一遍依然照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长催促。再有确实是字写的不好，写字不认真，找不到感受，让他练字还不愿意，抵触情绪严峻。不只是语文字不好，英语和数学都是如此的，数学有几次由于写字潦草会做的题都是错的，平时由于写字慢，作业完不成，被教师留下来的次数也不少。关于小孩的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下处理方法：第一招：一分钟专项训练。（1）训练小孩专心做题。预备几十个简单的加减法口算题（依照年级不同，难度能够不同）。规定一分钟，看小孩最多能做多少道题。让小孩感遭到一分钟都能做十多个小题，而本人写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。（2）一分钟写
3、汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看小孩在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进展比照。（3）一分钟写数字训练。我班上一个小孩的数字书写特别差，而且特别慢。这学期，数学教师让他每天练习一分钟“0123456789的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，如今最多能够写9组，而且还写得工整好看一些。以上训练让小孩体会到时间的珍贵，原来一分钟能够做特别多事情，珍惜时间。同时也提高小孩的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候留意记录小孩的成绩，并进展比照，练习时间以一星期为宜。第二招：停顿催
4、促，坚持表扬。小孩做事情磨蹭的时候，特别多家长喜爱喊，不断的催促，结果感受是越催促，小孩的动作越来越慢，家长就更生气，小孩做某件事情的速度快，就表扬。如刚开场能够给小孩出几道简单的题，给1分或2分钟，小孩会特别快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！总之，特别夸大的模样。随时观察小孩在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“如今穿衣服快多了！“如今拾掇书包快多了。如此的话。但千万不要说成“如今穿衣服快多了！假设写作业也如此快就好了。只表扬，不提小孩做得缺乏的地点。通过表扬，会激发小孩内在快的动力。第三招：节约的时间由小孩自由支配。特别多家长喜爱给小孩布置一些家族内部的作业，比方小孩完
5、成了教师布置的作业，家长会布置什么读英语，小孩刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给小孩安排得相当充分。小孩也看出咨询题的所在，那确实是，只要有小孩空闲时间，家长就会安排任务。因此，小孩的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。如此拖特别长的时间，由于教师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。小孩在写作业的过程中就玩了。对策：把每天教师布置的作业做一个大概的时候可能，将小孩需要完成的任务（包括家长布置的任务）进展一个时间可能。一定要给小孩留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么小孩一个半小时（甚至提早保质保量地）完成了，余下的时间就必须由小孩本人支配，假设
6、玩他喜爱的玩具，或者打一会儿游戏，进展一会儿体育锻炼等。确实是做小孩喜爱做的事情。养成如此的适应以后，小孩会抓紧时间完成作业，由于早写完就有特别多时间玩了。第四招：从生活适应训练。只能从生活适应抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完本钱人要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，小孩在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。对策：通过训练缩短小孩生活自理行为的时间。比方和爸爸妈妈竞赛穿袜子，看谁更快。在竞赛之间先教小孩如何穿得快的方法，手把手地训练。家长在竞赛时，能够成心放慢一点，让小孩觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给小孩，让小
7、孩觉得本人能做得快。让小孩在生活中做事快，在学习中才会快起来。也能够用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“；得够二十个“能够满足小孩的一个愿望。第五招：规定时间没有完成立即停顿。有些小孩写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。循环往复，造成恶性循环。这时，我觉得能够给小孩确定一个作业完成的最后时间。要保证小孩十个小时的睡眠时间，特别多家长规定小孩九点钟上床睡觉。因此到了晚上九点，小孩的作业还没有完成，就不再写了，要求小孩必须睡觉。作业没有完成，会遭到教师的批判。以后，小孩就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要详细分析小孩作业的量，有时候教师布置的作业超标了，就不能用这个方法。不到万不得已，不要使用这一招。总之，对小孩磨蹭，家长一定要用耐心和爱心协助小孩逐步改正，不要操之过急。要留意总结方式方法，不断提高小孩的速度。