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幼儿园小班教师教育随笔《抓脸》.doc

1、幼儿园小班教师教育随笔抓脸推荐阅读:小班教育随笔记录200篇幼儿园教师小班教育随笔200篇幼儿园小班老师教育随笔200篇幼儿园小班教育随笔200篇幼儿园小班教师教育随笔200篇小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一起玩,一起看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。为了避免或减少同样的事情发生。我采取了一些教育方法,首先让孩子懂得玩具是大家的,可以轮着玩或换着玩,让孩子懂得谦让的含义。其次,我教孩子唱了一首歌小小手 让孩子们说说手的用处,根据幼儿的回答,我从正面去引

2、导他们:我们的小手真能 干,它是一个小小魔术师,可以变各种小动物,我们的小手还会做许多事比如帮老师摆椅子,收玩具。老师虽然这么说,但是远远还是由于晓彤和他抢玩具,把晓彤的脸给抓伤了,留下一道血痕。事后,我对远远说:你看,晓彤的脸好看吗?不好看让别人给你把脸抓破,你愿意吗?不愿意。以后还抓别人的脸吗?不抓了。通过这次对远远乃至全班的教育,这几天抓脸现象明显减少。同时希望我们的家长朋友经常检查孩子的指甲及时修剪。推荐阅读:小班教师教育随笔200篇小班幼儿教师教育随笔200篇小班下学期教育随笔200篇小班上学期教育随笔200篇小班教育随笔大全200篇小班幼儿教育随笔200篇小班老师教育随笔200篇2

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