1、四强专题教育实施方案 （一） 为贯彻全面从严治党要求，稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，落实习近平总书记“两个坚决不移重要批示精神，兵团党委决定，在兵团处级以下党员干部中开展“强党性、强法治、强责任、强基层（简称“四强）专题教育，现结合学校党员干部队伍建设实际，提出如下方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和第二次中央新疆工作座谈会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是考察新疆、兵团时的重要讲话和批示精神，深入学习贯彻兵团党委六届十三次、十四次全委（扩大）会议和学校第一次党代会、一届四次党委（扩大）会议精神，稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，认
2、真践行“三严三实要求，全面贯彻党要管党、从严治党方针，扎实做好抓基层、打根底工作，使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒，发挥好党员的先锋模范作用，不断提升学校基层党建工作水平，进一步强组织、增活力、提能力、促开展，为学校事业持续健康开展、为维护新疆社会稳定和长治久安提供坚强的思想、政治和组织保证。 二、目标任务 “四强专题教育从今年8月底开始，年底结束，在全体处级以下党员干部中开展（副处级以上党员领导干部参加所在支部学习，以“三严三实专项教育为重点）。要把专题教育与党员干部日常教育结合起来，着力推进学校党员干部政治坚强有定力，着力推进基层治理法治化，着力推进反恐维稳各项工作责任落实到位，着力推
3、进基层根底不断稳固，教育引导党员干部始终践行群众路线，团结、教育、依靠、效劳师生群众，成为师生员工信得过、靠得住、离不开的贴心人、主心骨，始终凝心聚力，在学校各项事业稳步推进中发挥更大作用。 主要任务是。强党性，教育引导处级以下党员干部坚决理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、校园稳定的维护者。强法治，教育引导处级以下党员干部增强法治思维和依法办事能力，努力成为遵法学法守法用法的践行者。强责任，教育引导处级以下党员干部敢于担当、勇于负责，认真履行联系效劳师生群众的责任、保一方平安的责任、创一流工作业绩的责任、引领社会进步的责任，努力成为真抓实干的行动者。
4、强基层，教育引导处级以下党员干部牢固树立抓基层打根底意识，效劳基层、奉献基层、扎根基层，着力把夯实基层根底各项任务措施抓好抓实，努力成为强基固本的推动者。 三、方法措施 开展“四强专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，基层党委（总支）以“落实四强要求，效劳师生群众为主题，召开专题座谈会部署启动。要坚持问题导向，坚持全面覆盖，坚持务求实效。主要采取以下措施。 （一）抓专题学习研讨 严格“三会一课制度，采取个人自学与支部集中学习相结合的方式，重点抓好“四个专题学习，大体上每月一个专题。坚持每个专题至少开展一次交流研讨，交流发言要做到不回避矛盾、不遮掩问题，切实提高专题教育实效。 专题一（8月30日
5、9月30日）。重点学习党章，习近平总书记系列重要讲话及考察新疆、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点围绕如何严格遵守党章，增强党章意识，使党章内化于心、外化于行，做到对党忠诚、头脑清醒、立场坚决；如何增强纪律意识和规矩意识，遵循组织程序，服从组织决定，坚决拥护兵团党委、学校党委的各项决策部署开展研讨。 专题二（10月1日10月31日）。重点学习十八届xx全会精神，习近平总书记关于依法治国的重要论述，自治区党委xxx、兵团党委xxx次全委（扩大）会议和学校一届四次党委（扩大）会议精神等。重点围绕如何贯彻落实关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见和法治兵团建设纲要，推进依法治校，树立法治观念，提高依
6、法执政、依法行政能力，提高运用法治思维推进工作、效劳师生群众能力，坚决改进作风，增强遵法学法守法用法的主动性开展研讨。 专题三（11月1日11月30日）。重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉作用的要求，兵团优秀党员干部先进事迹选编和兵团领导干部违纪违法典型案例警示录等。重点围绕如何践行兵团精神、老兵精神和胡杨精神，深刻领会兵团职责使命和兵团党委、学校党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性开展研讨。 专题四（12月1日12月30日）。重点学习习近平总书记“两个坚决不移重要批示精神，张春贤书记对兵团工作的重要指示和韩勇书记在
7、各师（市）调研时的讲话精神。重点围绕如何落实“四个不能削弱、“六个有利于要求，加强基层党组织建设，加强“双语学习，牢固树立大抓基层理念，勇于实践、抢抓机遇、真抓实干、改革创新，多为师生群众办实事、办好事、解难事，在效劳改革、效劳开展、效劳民生、维护稳定中充分发挥党员干部的模范作用开展研讨。 基层党支部书记及支委在抓好自学，深入思考的同时，要联系党员干部思想、工作、作风实际，发挥带学促学作用，至少为全体党员讲一次专题党课。 （二）抓组织生活 今年底，各基层党组织以“四强为主题，召开组织生活会。坚持弘扬整风精神，每名党员干部都要对照党章等党内法规和规章，对照“四强要求，对照正反两方面典型，联系个人
8、思想、工作、生活和作风实际，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，联系群众提出的意见建议，认真查摆自身是否政治坚决、带头学习贯彻上级党委的决策部署，是否牢记宗旨、密切联系和效劳群众，是否勤奋工作、在本职岗位上创先争优，是否积极参加组织生活、严格遵守党纪国法和单位规章制度，是否以身作那么、模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德等，认真撰写发言材料。要坚持开展“有辣味的批评和自我批评，各级党员干部要敢于触及矛盾和问题，防止不负责任的评功摆好，在此根底上对党员进行民主评议，以严格的组织生活实践，进一步提高党员意识，发挥党员作用。 （三）抓整改落实 坚持边学边查边改，把学习教育和解决问题结合起来。要对
9、照教育实践活动中列出的问题，看是否整改完毕，是否有反复反弹；要对照组织生活会上自己查找和同志们点出的问题，认真反思，重点整治；要特别重视师生群众广泛关心关注和反映强烈的问题，集中时间、集中力量、集中解决。整改落实要与进一步严格党内组织生活制度相结合，对党员参加“三会一课等组织生活的情况进行经常性催促检查，增强党内生活的政治性、原那么性、战斗性，增强组织生活效果；要与进一步促进党员立足岗位创先争优相结合，通过设立党员先锋岗、责任区、效劳窗口等形式，推动创先争优、效劳师生群众常态化长效化；要与加强基层效劳型党组织建设相结合，广泛开展以党员为骨干的各类志愿效劳。各级党员干部问题整改情况要通过一定形式
10、、在一定范围内向群众公布，接受群众监督。 基层党委（总支）书记要掌握支部党员干部整改进度，适时提醒，催促整改任务完成。每名党员干部都要对照自身列出问题清单，撰写发言材料时在谈认识和体会的同时，必须把自己摆进去，剖析自身存在的问题。 四、组织领导 开展“四强专题教育要坚持为了群众、依靠群众和效劳群众，教育全程要让群众知情，并以解决问题的实际成果和群众满意度作为检验教育成效的标准。专题教育由各基层党委（总支）结合所属处级以下党员干部实际，在教工党支部和学生党支部自行组织开展。 （一）加强组织领导 各基层党委（总支）全面负责本单位的专题教育，按照学校党委专题教育具体实施方案，结合单位实际作出安排部署
11、，扎实有效推进，基层党委（总支）书记要承担起第一责任人的责任。基层党支部书记既要带头参加教育、接受教育，又要投入足够的时间和精力，抓好组织实施。各基层党支部要按照校党委统一部署和基层党委（总支）安排，结合自身工作实际，制定专题教育工作落实方案，报送校党委组织部以备审核抽查。各基层党委（总支）专题教育工作开展情况纳入年底基层党委（总支）党建工作和支部工作考核。 （二）强化催促指导 以从严从实作风开展“四强专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。各基层党委（总支）要及时了解掌握情况，加强催促指导，有效传导压力、激发动力。要坚持分类指导，结合不同行业、不同类别党员干部队伍现状，采取适合自身特点的方法措施，
12、扎实开展专题教育。要注重加强正面宣传和舆论引导，营造良好气氛。 （三）坚持两手抓两促进 坚持把开展“四强专题教育与贯彻落实习近平总书记“两个坚决不移重要批示结合起来，与全面推进法治校园建设结合起来，与全面履行兵团职责使命结合起来，与各单位xx年重点工作任务结合起来，进一步激发出党员干部的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力。 四强专题教育实施方案 （二） 为确保学校“强党性、强法治、强责任、强基层（简称“四强）专题教育扎实有序开展，并取得应有实效，根据学校关于在处以下党员干部中开展“强党性、强法治、强责任、强基层专题教育实施方案，结合实际制定如下工作方案。 一、切实做好“四强专题教
13、育启动开局前期工作 （一）做好专题教育筹备工作（9月上旬） 1.开展专题教育前期调研。开展“四强专题教育旨在教育引导全体处级以下党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“四不强问题。各基层党委（总支）要对照“四强要求，在专题教育启动前，安排落实所属党支部积极开展广泛的调研活动，查找梳理每名党员干部存在的“四不强问题，听取广阔党员干部、职工群众对开展好“四强教育的意见建议，为扎实有效开展专题教育打下坚实的根底。 （二）制定专题教育方案（9月上旬） 各基层党委（总支）要认真学习兵团和学校党委关于“四强专题教育的安排部署，结合实际，制定切实可行的实施方案。基层党支部根据基层党委（总
14、支）的实施方案制定支部专题教育工作方案，对专题教育做出具体安排。各基层党委（总支）“四强专题教育实施方案和支部专题教育工作方案报党委组织部备案。 （三）专题教育启动（9月上旬） “四强专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，基层党委（总支）以“落实四强要求，效劳师生群众为主题，召开专题座谈会部署启动。学校9月1日召开“四强专题教育部署会，各基层党委（总支）9月上旬完成启动。 二、开展“四强专题学习研讨 “四强专题教育是在教育实践活动根底上，融入经常性教育的一次探索实践，通过个人自学及集中学习研讨相结合的形式进行。 （一）个人自学（专题教育全程） 广阔党员干部要针对思想困惑、认识模糊
15、的问题，在学习研讨中找到答案、去伪存真；针对习以为常、不以为然的问题，在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“四不强的表现和症结找到，把整改的措施和方向找到。个人自学要坚持读原著、学原文、悟原理，领会其中的立场、观点，方法，做到学而信、学而用、学而行。各基层党委（总支）及支部书记要抓好催促检查。 （二）专题学习研讨（9月上旬一12月下旬） 严格“三会一课制度，采取个人自学与支部集中学习相结合的方式，重点抓好“四个专题学习，大体上每月一个专题。每个专题安排集中学习不少于1次，至少开展1次交流研讨，每名党员干部至少作1次研讨发言（发言材料会后交支部留存，以便备查）。交流研讨要有深度，见人见事、触及问题，防止浅尝辄止、散光走偏。 专题一强党性（8月30日9月30日）。重点学习党章，习近平总书记系列重要讲话及考察xq、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点围绕如何严格遵守党章，增强党章意识，使党章内化于心、外化于行，做到对党忠诚、头脑清醒、立场坚决；如何增强纪律意识和规