1、政风行风建设实施方案小编整理 第一篇：政风行风建设实施方案莱芜出入境检验检疫局政风行风建设方案 为加强政风行风建设，提升效劳质量，改进工作作风，践行科学开展理念，将政风行风建设活动不断引向深入，紧紧围绕国家质检总局“要在加强干部队伍作风建设上下功夫，见实效要求，切实搞好政风行风工作，现结合我局实际情况，特提出以下实施意见。 一、指导思想 和目标任务 政风行风建设的指导思想和目标任务是。坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以深入“创先争优活动为契机，以实现科学监管为主线，认真贯彻落实科学开展观，深化政务公开，强化限时办结，进一步激发广阔干部职工的工作激情，提高执行力，解决局内部存在的办事
2、效率低、宣传不广泛、监督不到位、沟通不顺畅的问题，逐步建立起行为标准、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，维护“科学、公正、廉洁、高效的质监形象。 二、组织机构 为进一步加强全局政风行风工作的领导，经局领导办公会议研究，决定调整充实局政风行风工作领导小组，组长：；副组长：。领导小组办公室设在局办公室，具体负责政风行风建设工作的日常工作。 三、主要内容和工作重点 1 结合省局要求和近年来我局政风行风建设开展情况及推进行政效能建设的要求，针对当前干部队伍作风和日常管理方面存在的问题，我局着力抓好以下工作： 1、抓学习整顿为抓手，努力建设求真务实、人人想学的“学习型机关。 2、抓思想纪律为动
3、力，努力建设与时俱进、锐意进取的“创新型机关。 3、抓窗口建设为平台，努力建设执政为民、以人为本的“效劳型机关。 4、抓制度落实为手段，努力建设纪律严明、运转协调的“标准型机关。 四、主要工作措施 1、强化教育 在全局开展“以人为本、执政为民政风行风建设的主题教育活动，联系思想和工作实际，认真检查自身在行风、作风、廉政方面存在的突出问题，通过撰写自我剖析材料，进一步提高认识，找出差距，分析原因，认真整改，把行风政风建设工作。 2、加强监督 一方面，要加强单位内部的考核监督，把政风行风纳入绩效管理考核体系中，研究参加地方行风评议加扣分工程的设置，提高工程设置的科学化水平，对在纠风工作中被查 2
4、实存在违纪违规问题的，进行严厉处分。另一方面，加强社会监督。通过在执法大厅设立意见箱、听取汇报、走访座谈、明察暗访、问卷调查等活动，广泛听取效劳对象的意见，切实把效劳对象群众的意见作为改进工作的镜子，自觉把群众的评判作为继续前进的动力，找准问题，认真整改，努力实现机关作风有明显改进、效劳水平有明显提升、办事效率有明显提高、开展环境有明显优化。 3、加大宣传 充分利用莱芜出入境检验检疫局网站、莱芜日报、莱芜电台、电视台等媒体，全方位、多渠道的宣传检验检疫法律、法规、检验检疫机构主要职责、依法行政的执法程序和主要环节、检验检疫收费标准等，提高执法工作透明度，推进政务公开。进一步利用自身优势，加大对
5、企业开展检验检疫业务的宣传和培训力度，帮助出口企业把好产品质量关，及时收集整理检验检疫政策、规定和国外的法规等信息，通报给相关出口企业。 4、完善制度 要建立健全职责清晰、运转协调、标准合理、奖惩清楚的机关管理制度，使各项工作都有法可依、有章可循，减少工作的随意性。要从标准行政行为、优化办事流程、提高行政效能入手，进一步查找影响工作效能建设的问题，制定针对性措施，推进各项工作的标准化、制度化、程序化、标 3 准化，以制度创新为抓手，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，确保件件公务有章法、项项事务有规那么。 5、密切联系 密切与纪委、检察院、纠风等部门的联系，征求意见建议；加强与青岛海关
6、莱芜办事处、XX市质监局、农业局、畜牧局、食品药品监督管理局等执法单位建立执法监督合作，开展互查互评活动；及时向地方人大代表、政协委员汇报沟通情况，树立良好的行业形象，争取地方各部门支持。 五、具体工作要求 1、高度重视，加强领导。要充分认识推进效能建设，深化政风行风工作的极端重要性，要把推进效能建设、加强政风行风工作纳入全年目标任务之中，与本单位精神文明建设和各项业务工作紧密结合，精心组织，完善制度，认真实施，务求实效。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 2、强化目标管理，实行责任追究。要坚持把政风行风建设作为年度党风廉政建设责任制和目标责任制考核的重要内
7、容之一。对重视不够、措施不力、有问题不解决以致在工作中发生重大失误并产生不良影响的，要根据党风廉政建设责任制要求，追究相关人员的责任。 3、狠抓督查，务求实效。要把催促检查贯穿于推进效能建设、加强政风行风工作的各个环节，采取单位自查、组 4 织检查、明察暗访相结合的有效方式，催促检查各项工作任务的落实情况，确保取得实效。要按照推进行政效能建设、加强政风行风工作的各项要求，认真履行职责，加大督查力度，及时了解掌握工作的进展情况，总结推广成功经验。发现工作不力或有缺乏之处的，要明确指出，找出原因，及时纠正。要通过深入细致的催促检查，确保行政效能建设和政风行风建设各项工作真正落到实处，不走过程，不出
8、偏差。 4、广泛宣传，营造气氛。要大力宣传加强行政效能建设、加强政风行风工作重要性和必要性，进一步激发广阔干部投身加强行政效能建设、加强政风行风工作的积极性、主动性和创造性。宣传开展加强效能建设、加强政风行风工作的好做法、新成效和好经验，把效能建设、促进政风行风工作进一步引向深入。要大力宣传在加强效能建设、促进政风行风工作中涌现出来的先进个人，充分展示全局职工的良好精神风貌，进一步树立质监队伍良好形象。 第二篇：政风行风建设实施方案岳家庄乡东峪联小政风行风建设实施方案 一、指导思想 ： 坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，紧紧围绕教育中心工作，以办人民满意教育、
9、树教育形象为目标，以“教育收费零投诉，优化教育开展环境为重点，深入开展民主评议政风行风工作，推进教育系统政风行风建设，为推进教育事业又好又快开展提供有力保障。 二、工作目标 ： 把加强政风行风建设、优化开展环境工作列入重要日程；进一步标准学校教育教学行为、入学招生行为、收费行为、师德行为，切实解决“小学生在校时间、“以各种名目自立工程乱收费、“有偿家教、体罚歧视学生等十个方面问题；深入推进校务公开工作的透明度，使社会各界对学校工作的满意度明显提高；坚持办人民满意教育宗旨，为教师、家长和学生解决实际问题；围绕“廉政文化进校园全覆盖，建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。 三、工作任务： 一）
10、、坚持“从严治教、从严治校、从严治师，着力抓好“四个标准： 、标准教育收费行为。认真贯彻落实国务院和省、市关于深化义务教育经费保障机制改革的各项政策学校标准收费管理，坚持“财务一支笔，“一本帐的财务管理制度，明确报帐员、保管人员的工作职责，充分发挥教职工的群体监督作用，实行教育收费公示制度，接受社会、群众监督，争创“教育收费零投诉。 、标准教师教育教学行为。学校严格落实新课程方案，全面开齐课程，促进学生全面开展；学校严格执行规定作息时间，严格控制学生作业量，严禁发放教辅资料，切实减轻了学生课业负担；严格教学常规管理，标准教师教学行为，推进课堂教学改革，提高素质教育主渠道的育人功能。 、标准教师
11、师德行为。进一步标准师德管理，促使教师们不断提高教师职业道德修养，努力做到：爱国守法，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，严格遵守学校文明办公规定、考勤规定、师德管理细那么、教学管理规定等，不得有违背党和国家方针政策的言行；爱岗敬业，服从学校安排，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责，不坐教、不迟到堂，不得堂上接打 ；关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益，不谩骂挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不随意剥夺学生学习的权利；教书育人，实施素质教育，循循善诱，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全
12、面开展；为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么，廉洁奉公，自抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利，不向学生推销学习资料和商品；终身学习，认真参加各项学习活动，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。 、标准入学招生行为。学校严格遵守公平教育的原那么，严格按教育体育局划分区域，实行“划片就近免试入学，不存在重点班、补习班，没有向学生额外收取费用，严格控制班额，实行公平教育，让孩子有学上、上好学。 二）、深化校务公开，加强民主监督机制，推进廉政建设。 针对行风评议中的热点、焦点、难点问题，进一步深化和标准的校务公开制度。学校领导带头执行廉政建设的有
13、关规定，严于律己，以身示范，自觉接受群众的监督，积极推进廉政建设。大力开展“廉政文化进校园活动。 三）、多方征求意见，及时整改，构建行风建设长效机制。 学校通过多种形式认真开展自查自纠活动，认真整改，建立完善制度。 四、评议内容 紧紧围绕学校中心工作，与政风行风建设的重点任务相结合，与切实解决影响教育科学开展的突出问题相结合，主要表达在以下几个方面： （一）促进开展方面。是否全面落实科学开展观，把加强政风行风建设、优化开展环境工作列入重要日程，制定具体措施，着力解决影响和制约科学开展的突出问题，取得新的明显成效。 （二）标准行为方面。是否认真标准教育教学行为、入学招生行为、收费行为、师德行为；
14、是否切实解决“小学生在校时间、“以各种名目自立工程乱收费、“有偿家教、体罚歧视学生等十个方面问题。 （三）执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念，执行学校重大决策雷厉风行，按时完成年度工作目标；是否遵守国家法律法规及社会公德、职业道德，依法行政、依法治教、依法治校、老实守信，有无损害群众利益和开展环境的问题。 （四）公开透明方面。是否围绕涉及教师切身利益、社会关注的热点问题落实公示制度，标准公开内容，创新公开载体，接受社会各界监督。 （五）效劳和效率方面。是否坚持办人民满意教育宗旨，为教师、家长和学生解决实际问题；是否深入教师家长、深入学校研究问题、解决问题，为教师学生排忧解难；是否依据职
15、责积极主动贯彻执行教育重大决策，有无懈怠、拖延现象。 （六）反腐倡廉建设方面。是否围绕“廉政文化进校园全覆盖深化治本抓源头工作；是否实行目标量化考核，着力解决反腐倡廉建设中存在的突出问题，按时完成反腐败各项任务；有无乱检查、乱摊派、乱收费和吃、拿、卡、要、报现象。 （七）问题整改方面。是否畅通投诉渠道，对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反响；是否建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。 五、工作步骤。分五个阶段进行。 一）制定方案，宣传发动阶段（3年5月） 、认真领会上级会议精神，成立学校政风行风建设工作领导小组，制定3年政风行风建设工作方案。 、召开学习发动大会。一是召开班子成员会，学习有关政策及文件精神。二是召开教职工大会，进行思想发动，提高认识，统一思想，明确政风行风建设目标任务和评议内容。