1、七年级语文开学第一课20232023学年度第一学期七年级语文开学第一课一、欢送词、自我介绍：亲爱的同学们，大家好，首先请允许我做一下自我介绍，我姓孟，将担任大家的语文老师。有句俗话，叫“十年修得同船渡，是指缘分的巧妙和难得。而寺院里也常有一对联“佛门半开，有缘进来，是指缘分的巧妙和难得。两百多名的初一新生，虽然不能说来自五湖四海，但我们也是来自不同的小学，可是偏偏我们在座的每一位同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了这就是缘。为了这份缘，大家彼此认识一下，前后左右互相握一下手，介绍一下自己，互相认识一下。二、教学过
2、程：一何为语文既然是语文课，那么我先问大家一个问题，这个问题非常简单，那就是：什么是语文？自由答复，想到了站起来答复就可以，但是在答复以下问题之前要先告诉大家自己的姓名刚刚的答复我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风格，答复得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文是的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然后大家一块来交流。下面请欣赏全国优秀语文教师、优秀班主任袁卫星老师的一段话：语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推“敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好
3、逑的诗经，是魂兮归来的楚辞；是执过羊鞭的兵法，是受过宫刑的史记；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书1、大声朗读；2、你知道其中的哪些典故？哪几本书？3、背诵，默写这段话。二如何学好语文你听说过什么方法？你认为哪些比拟可行？自由发言，先报姓名。那么老师的方法呢？老师的方法非常简单，这个方法是得到所有语文学得好的人，所有优秀的语文老师肯定的方法。那就是：那就是多读书，尤其是大量的优秀的课外阅读；多练笔，尤其是要养成写随笔和日记的习惯。简答的说是这样的，那么具体学习语文我们应该怎样做呢？下面我将我的独门秘籍告诉大家：1、练好语文根本功。说一口流利而标准的普
4、通话，写一手端正而潇洒的字，消灭作文中常见的错别字。2、优秀诗文勤记诵。在初中三年内，早读时要努力做到引吭高歌式大声读，诵读讲究停顿、节奏、速度、语气、感情等，要不折不扣地完成教材规定的必背诗文的根本任务，再熟读非根本篇目，在此前提下再向课外延伸，诵读一些适合中学生的名篇。动手写，用心记，勤引用。教材内要求背诵的篇章我们一律默写过关。3、报纸杂志常翻阅。推荐读者中学生阅读、语文月刊小小说选刊杂文选刊等等。还可以剪报看到有好文章就剪下来，贴在自己的语文摘抄簿里。日积月累，你终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲。4、看书买书做书虫。多逛逛书店，多进阅览室，多去图书馆，你会学到许多课本上学不到
5、的东西。我们应尽量买一些有收藏价值的书，丰富小书柜的藏书，如现代汉语词典、唐诗三百首、宋词精选、成语典故词典、“中国四大古典名著等文史哲方面的书。喜欢看书、勤于思考的人，语文一定学得好！我要求同学们在一个学期内读完一本经典作品。下周内将自己选择的书目报给语文课代表，其中考试后选一节课开阅读经典交流会并上交读后感悟一篇，不少于600字。5、语文笔记贵坚持。语文知识点含各知识点的概念、运用实例等，诗词名句、对联、名人名言，佳作美文及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识这些都值得我们抄在自己的语文摘抄本。6、课外练笔不放松。每天坚持写日记，记录青春的精神成长。写多了，思维就敏捷。练笔的题材广泛得
6、很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感；都可以成为练笔内容；文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联什么都可试试。长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载式的文学作品。写作时间最好固定在某个时间段的十分钟左右，如中午饭饱之后，黄昏遐思之时，晚自修结束之前回忆一天的点点滴滴，展望明天等等。如此坚持，考试的时候写作文就像写日记一样思如泉涌，一两千言，一挥而就。我要求同学们每周至少完成两篇周记或摘抄，每周四下午放学前课代表收齐上交。7、生活处处皆学问。跳不出语文课本，跳不出语文课堂，我们就学不到更多的语文知识。校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点
7、里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文都含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问。看电视、听播送，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识。8、他山之石把玉攻。孔子说得好：“三人行必有我师焉。韩愈也说过：“道之所存，师之所存也。要想学到更多的知识，平时就应多向身边的人请教，虚怀假设谷，不耻下问，从而取人所长，补己之短；借人所长，为己所用。如果有人向你请教，你也要耐心热情地解答。9、根底知识早复习。10、课本学习贯始终。从考试的角度，语文主要是考对语文知识点的理解、分析和运用，直接考课本内容很少。但经典篇章的课文里本身就含有许多语文知识点，学习、理解课文的过程，其
8、实就是进一步理解和掌握知识点的过程。从初一起就自觉地开始复习这些知识点，而不是到了初三才复习，那么，你就会赢得主动。三学好语文的要求1、培养学习语文的兴趣。学习兴趣是学习获得成功的十分重要的条件。古今中外的许多教育家都很重视兴趣在学习中的作用。万世景仰的大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。著名心理学家皮亚杰也认为：“一切有效率的工作必须以某种兴趣为先决条件。先哲们的意思就是说浓厚的兴趣能调动大家的学习积极性，启迪其智力潜能并使之乐此不疲。2、在以后的教学中我既是大家的老师，又是大家的朋友。我知道：但凡对教学工作好、态度亲切、关心保护每
9、位同学的教师，大家就对之很亲切，愿意学习自己喜爱的老师的课程。学记中所谓“亲其师，信其道而学其理就是这个旨意。所以，建立平等和谐的师生关系，善于沟通情感，使你们热爱我、信任我，是激发培养大家学习兴趣，提高同学们语文水平的重要举措。在以后的教学中我非常希望我能成为大家的好朋友。而且我也非常希望大家能够超过我。荀子说：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。韩愈也说：“弟子不必不如师3、克服这几个方面的消极心理1、满足心理语文有别于其它学科，不像英语，单词、语法背下来，成绩就突飞猛进，立竿见影。而语文素养的提高是需要循序渐进的，犹如建一座大厦，先必须打好根底，然后才一层一层地建造上去，但永远没
10、有最高。2自卑心理自卑也是阻碍大家学习的一种较为普遍的心理，特别表现在成绩较为差的同学。我会给差一点的同学多一点爱心、多一点关心。另外，人各有不同，“顺木之天以致其性。我会给大家多一些开展的空间。3厌学心理在些同学破罐子破摔，自暴自弃，逐渐对学习失去兴趣4、“学贵有疑。孔子说：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。韩愈说：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。质疑是动脑思考的结果，也是大家创造的起点，爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。中外不少杰出人物是靠“突发奇想、“异想天开叩开成功的大门的。学一篇课文，大家能质疑，就说明你们学习有了兴趣，动了脑筋，有求知欲望。
11、课堂的质疑之处一是在课文的重点、难点和关键处；5、培养语文自学能力首先要培养良好的学习习惯。“一个有成就的人总是有着良好的学习、生活习惯，习惯养好了受益终身，习惯养不好那么成就不了大的业绩。同样，对学语文来说，也需要有良好的学习语文的习惯。要求备齐工具书，养成勤查字典、词典的习惯。语文是一门语言学科，字词典是无声的老师，字音、字义及相应用法在字典中都说得非常清楚。因此，备齐工具书是养成良好学习习惯的首要条件。另外，有了字词典，在学习当中遇到生字词还要勤查字词典。有些大家遇到不明白的生字词喜欢问老师，老师成了学习中不可丢的拐杖，这种现象对大家自学能力的培养非常不利。6、要动脑、动手、动口，注重练
12、习。在语文学习的过程中，不管是对文章的阅读还是汉语知识的练习，大家要多开动脑筋。7、让大家坚持写周记、日记。用手把自己的思路整理清楚，形成条理性的文字，也是一个很好的锻炼。8、培养阅读能力语文学习的主要功夫在于“读。只有读美文、含英咀华，才能弄清一篇优秀作品的美妙之处。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等，这些都离不开读，在读中去感悟、品味，从而吸收和借鉴。9、要认真听课和练习。老师的授课是相当关键的，因为老师给予我们的是经过筛选后的精华，同时有很强的启发性和指导性。练习也必不可少，且要有一定的量，只有通过练习，才能稳固所学的知识。10、要注意表达。语文具有很强的应用性，阅读是积累的功夫，写作
13、和口语交际是用的功夫。只有积累深厚，才能写得生动、说得简明得体。展示自己的语文功底。11、注意背诵和摘抄名篇名作、优美句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。特别是背诵古诗词。中国是一个诗的国度，在每一个中国人的灵魂深处无不浸润着诗歌所留下的印记。它早已深深地影响了我们的生活，自觉或不自觉地在潜移默化中流传下来。以后我要求大家每天背诵一首诗或词12、练好字，每人每天练习一篇钢笔字。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞荀子说：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。中学语文是一片广阔的天地，愿同学们能够插上翅膀，遨游于这碧海蓝天！四需要你准备的物品：1、课本、配套练习册、同步学习、作业本、作文本2、字典，最好是现代汉语词典或者是新华字典3、字帖一本4、周记、照抄本一本