1、社会主义核心价值观图 社会主义核心价值观的根本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准那么。 社会主义核心价值观图 【拓展阅读】 让社会主义核心价值观深植学生心田增添奋进能量 土扶可城墙，积德为厚地。我们常说。德，本也。唯根本深固，方可见枝繁叶茂之美。 少年负壮气，奋烈自有时。我们感慨。立志当坚。唯意志进取，方可登钟灵毓秀之峰。 作为国家的希望、民族的未来，抓好青少年价值观的养成尤为重要。如
2、同穿衣扣扣子，第一粒扣子扣错，下面的扣子也会扣错。为帮助孩子扣好人生第一粒扣子，解放大路小学校选择不断创新教育方式、教育渠道，让社会主义核心价值观更易入脑、入心。 开学以来，我们已经了解了多项时事新闻，老师想问一下大家，哪些新闻让你印象深刻。 奥运会教师节开学第一课hellip;hellip; 9日上午，解放大路小学校五年b班时事新闻课上，品德与社会老师王伟正在和同学们讨论着心得。老师寥寥数语点拨，同学们侃侃而谈己见，课堂气氛十分热烈。 我们都非常喜欢时事新闻课，老师会将新闻事件与品德与生活、品德与社会课进行整合，让我们不仅能了解国家大事，还能学到很多知识。班级百事通孙韫博同学告诉记者，他对于
3、近期的g20峰会系列新闻报道特别关注，那么多国家元首齐聚中国共商大事，让他感受到了祖国的强大、社会的进步，自豪感油然而生。 同样感到自豪的还有五年l班的苏昕，在最新一期做有特质解放人的荣耀墙上，自己的照片赫然榜上。 为将社会主义核心价值观教育具体化、形象化，解放大路小学校根据学生自我成长需求，制定了适应各年龄段的阶段培养目标：低年段的可爱、中年段的了不起、高年段的有特质。 爱好广泛，喜欢阅读，乐于助人，这就是我最大的特点。对于中选典范，苏昕有着自己的理解。她说，作为高年级学生，她和同学们都要对自己有更高的要求，她认为，博览群书，放眼世界，面向未来，才能做最好的自己。 活泼的课堂可以畅谈感悟，身
4、边的典范足以辐射周边，而为了最大限度地衬托一种无处不在的良好气氛，各类创新载体活动、形式多样的文化建设自然也是不可或缺的：好人进校园活动百日读书活动传统文化进校园活动核心价值观音乐剧展示活动志愿者义卖捐款活动hellip;hellip;多年来，学校一项项系列活动，悄然在孩子们的心中种下了一颗颗爱的种子。 两年前，我们还创新性地在全校范围内开展了lsquo;校长币rsquo;评价体系，集齐全套十枚校长币的同学即被命名为lsquo;解放精英rsquo;，上lsquo;名生榜rsquo;。解放大路小学校德育副校长田丹介绍，所谓校长币设为道德币、责任币、文明币、乐学币、勤俭币、健康币、自护币、爱心币、艺术币、智慧币。学生们每获得一枚校长币需要集齐十枚同样体系的校园币，而每一种校园币反面都印有学校相关道德模范生的事迹、照片。见贤思齐，有样学样，如今，这一评价体系已在校园内得到广泛认同，一种向上向善的新时尚也日渐风行。 未来，我们还会在实践中不断丰富载体，以激发孩子们自我成长的内驱力，把社会主义核心价值观变成孩子们的价值追求，让每个青少年都能为实现中国梦增添青春能量。田丹说。 第3页 共3页