1、道德活动方案范文4篇 为了贯彻实施教育体育局关于开展“善行河北、美在xx主题道德活动的相关工作部署，学校领导班子决定，在全校开展“善行河北、美在xx系列主题活动。实施方案如下： 一、指导思想 以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以加强广阔师生道德建设为重点，通过各类道德实践活动，在全校范围内形成“人人重道德、时时存善念、处处有善举的良好风气。 二、活动主题 “善行河北、美在xx 三、活动时间 4月中旬启动，明年2月底结束 四、主要内容 1、开展“三德实践活动 （1）践行“敬业奉献之德，开展“转作风、重责任、比奉献主题实践活动，以创立文明校园为出发点，全校教师要大力弘扬爱岗敬业、求真务实的工作
2、精神，在全校范围内再掀创先争优热潮，树塑人民满意的教师形象。 （2）践行“老实守信之德，在校园内外开展“做老实守信的好师生主题实践活动。号召全校师生老实守信、履约践诺、拾金不昧，做到对他人负责、对自己负责，用“诚心、细心、精心、耐心、爱心，换取师生心中互相的“满意。 （3）践行“孝老爱亲之德，倡导感恩之心，大兴孝敬之风。全校师生要继承、发扬中华民族的传统美德，牢记孝道、孝老敬老，大力倡导对长辈的报答养育之恩、担当赡养责任；对孤寡老人精神上、生活上予以帮助，在全校形成人人孝老爱亲的良好风气。 2、开展“道德堂网上修身活动。 按照上级文件要求，在全校范围内积极开展“道德堂网上修身活动。充分利用网络
3、平台，将学校组织的“做一个有道德的人、“学雷锋活动、“经典诵读及“美德少年等特色主题实践活动上传到网络专栏，引导全校师生省身修德、自我提升、厚德端行。 3、开展“认星争优、做美德少年评选表彰活动。 （1）以孝敬父母星、尊敬师长星、友爱同学星、热爱劳动星、勤俭节约星“五星为标准，在全校开展道德模范、身边好人评选及学习宣传活动。各班要积极上报本班助人为乐、尊老爱幼、老实守信、见义勇为等方面的先进人物和典型事迹；引导广阔未成年人从小事做起、从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。 （2）开展“我为父母尽孝心活动。利用“母亲节、“父亲节等有利契机，组织师生参与“我为父母
4、尽孝心“五个一活动，即： 为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、帮父母清扫一次卫生、陪父母一次外出旅行、圆父母一个梦想，以此表达对父母的关心和感恩之情。 五、活动步骤及要求 1、宣传发动阶段（xx年4月中旬至4月底）。全校上下要高度重视，统一步调，积极部署，严格落实。 2、活动实施阶段（xx年4月底至2月底）。各年级要运用各类创立活动载体，广泛宣传，营造热烈气氛，在全校形成人人重德修身、时时心存善念、处处涌现善举的良好局面。对各年级的好经验、好做法，适时在全校推广，并做好活动阶段反响，形成有效的书面材料。学校将成立督导小组，对各年级的活动进行督导检查。 3、活动总结阶段（3月）。各年级根据各自重点及
5、特色，做好活动总结，并上报学校。学校将根据具体情况，评选表彰活动组织得好的、成绩显著的班具体和个人。 “做一个有道德的人活动方案及活动总结道德活动方案范文（2）|返回目录 一、指导思想 ： 为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，深化“做一个有道德的人主题实践活动，不断提高中学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德根底。 二、活动目标 本次活动由XX省文明办、XX省教育厅、共青团XX省委、XX省妇
6、联主办。XX市把我校定为XX县区唯一的联系点。 发动学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德标准，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。 三、具体活动安排 按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原那么，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。 （一）在班级，开展“感动就在你我身边的活动。 通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、领先进的校园气氛，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。
7、（二）在学校，开展“美德校园活动。 1.尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。 2.同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、 赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。 3.积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，保护 公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。 （三）在家庭，开展“感恩父母亲情体验活动。 1.能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。 2.孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理
8、解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。 3.不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 （四）在社会，开展“小小志愿者、争做“文明小天使活动。 1.走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供效劳，帮助他们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使。 2.走进乡镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工。 3.开展“文明出行行动活动。让学生遵守交通规那么，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。 4.开展“保护环境，回收废纸活动，所得的钱款用以资助灾区同胞；组织
9、师生为灾区募捐活动，同时，让学生走向社会，为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德 “做一个有道德的人活动总结 北湖学校崇文2班 我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“体验亲情、“和谐校园、“爱心奉献为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参与道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。如： 1、在家庭，开展孝敬父母、体验亲情活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母
10、捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心， 学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、在学校，开展和谐校园活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，保护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。 3、在社会，开展爱心奉献活动。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭，为孤寡患病
11、老人、残疾人和军烈属提供效劳，帮助他们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做爱心小天使；发动学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做社区小义工；引导未成年人学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做文明小使者。 通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会；培养了学生的社会责任感，树立正确的人生价值观。总之，本次活动促进了学生身心健康开展，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。 “学
12、习雷锋，做一个有道德的人主题活动方案道德活动方案范文（3）|返回目录美丽河明德小学“学习雷锋，做一个有道德的人 主题活动方案 一、活动主题 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级的“四爱教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。 二、活动宗旨 把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。 三、活动要求 “学雷锋活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心
13、，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。 四、活动时间 xx年3月至xx年12月，将主题教育贯穿全年。 五、活动安排 第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月） 活动目的。利用橱窗、板报、展板、播送等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。 具体活动内容： 1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人主题教育活动的启动仪式。 2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。 3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道
14、德的人主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。 4、开展“学雷锋小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 第二阶段。实践活动阶段。（四月至七月） 活动目的。通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，鼓励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。 具体活动内容： 1、要组织全校学生开展“为社会献爱心活动，发动高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。 2、实施“六个一工程。每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。 3、利用“五四青年节组织学校青年教师，开展“学习雷锋精神，做人民满意的好教师为主题的好人好事活动。 4、利用“六一儿童节，组织全校举行一次“雷锋精神代代传演讲、征文、歌舞、献爱心等活动。 第三阶段。总结评比阶段。（十月至十二月） 活动目的。通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能参与到学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出奉