1、高三物理总复习 牛顿运动定律 连接体问题相同材料的物块m和M用轻绳连接，在M上施加恒力 F，使两物块作匀加速直线运动,求在以下各种情况下绳中张力。(1)地面光滑，T= 2)地面粗糙，T=？3)竖直加速上升，T=(4)斜面光滑，加速上升，T=练习1如以下图，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面的动摩擦因数均为，为了增加轻线上的张力，可行的方法是 A减小A物的质量 B增大B物的质量C增大倾角 D增大动摩擦因数2、如以下图，弹簧秤外壳质量为m0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一重物质量为m，现用一方
2、向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，那么弹簧秤的读数为： A.mg B. C. D. 3、如以下图，两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块，质量分别为m1和m2，拉力F1和F2方向相反，与轻线沿同一水平直线，且F1F2。试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T。4、如以下图，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，F1F2，当运动到达稳定时，弹簧的伸长量为多少？例2、跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如以下图人 的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可忽略不计取重力加速度g10
3、m/s2当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为多少？练习5、如以下图，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B，A、B的质量均为2kg，它们处于静止状态，假设突然将一个大小为10N、方向竖直向下的力施加在物块A上，求此瞬间，A对B的压力的大小 (取g=10m/s2)例3如以下图，两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为的斜面上，设A和B的质量分别为m和M，A与B间的动摩擦因数为1，B与斜面间的动摩擦因数为2，两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面下滑，在这过程中A受到的摩擦力 练习6、(2023年全国II)如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速
4、下滑，A与B的接触面光滑。A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为。求B与斜面之间的动摩擦因数例4、如以下图，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时( )A横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B横杆对M弹力不变 C细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D细线的拉力增加到原来的2倍练习7如以下图，倾角为的斜面体置于水平面上，其质量为M，它的斜面是光滑的，
5、在它的斜面上有一质量为m的物体，在用水平力推斜面体沿水平面向左运动过程中，物体与斜面体恰能保持相对静止，求1、斜面体对物体的弹力大小；2物体的加速度大小；3水平推力大小练习8、如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a、b在空中运动的过程中求1加速度大小；2绳中张力大小为练习9如图，在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长。如果mB=3mA，求物体A的加速度大小和绳子的拉力例5、如图，在倾角
6、为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。那么此时木板沿斜面下滑的加速度例6如以下图，在粗糙水平面上放一个三角形木块a，有一滑块b沿木块斜面匀速下滑，那么以下说法中正确的选项是Aa保持静止，且没有相对于水平面运动的趋势Ba保持静止，但有相对水平面向右运动的趋势Ca保持静止，但有相对水平面向左运动的趋势D没有数据，无法通过计算判断练习10、水平面上有一带圆孤形凸起的长方形木块A，木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的用一水平向左的拉力F作用在物体B上，恰使物体A、B、C保持相对静止，如上图，物体A、B、C的质量均为m，重力加速度为g，不计所有的摩擦，那么拉力F应为多大？