1、未来的教室5篇 未来的教室 桥南小学三（2）班徐峻岩 我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，未来的教室是什么样的呢。未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的，里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用。桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如
2、果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。如果不听，教室的机器人弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是翻开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了。不怕，这个窗户可以吸进二氧化碳，吐出氧气，怎么样，不错吧。 只要我们好好读书，掌握很多的科学知识，我相信，
3、在不久的将来，我的梦想能成为现实。 25、太阳是大家的学后练笔：教师的话： 这篇课文以儿童诗的形式赞美了太阳，课文用拟人化的手法，把太阳当着全世界孩子的朋友来看待。学后我让孩子们完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话。孩子们大都写得挺好。后来，我让他们进行练笔。以“太阳赞为主题，自由地写。 例文一： 我想对外国的小朋友说。“世界是我们大家的。虽然我们肤色不同，语言不同，但是我们共在一片蓝天下，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。全世界人民和睦相处，加强信任和理解，各国儿童团结友爱，我们就会有更美好的明天。 （毛昕雨） “太阳是大家的。我想对各国的兄弟姐妹说这句话。而地球是人类的共
4、同家园。我们有一个共同的愿望，就是让阳光永远照亮大地。 （黄逸晟）外国的小朋友们，太阳去你们那里了吗。太阳在你们做了什么好事。你们过得好吗。你们在太阳落山前知道珍惜时间了吗。 我们要让人间充满信任，让世界充满爱。大家都有同一颗心：爱与和平。现在，我国四川汶川发生7.8级地震，大家是多么地关心。感谢你们。希望你们来我的国家作客。我们所有人都会欢迎你们。 （邱本皓） 例文二：太阳的画笔 三（2）班 毛昕雨 小朋友们，你们知道为什么大地这么美丽吗。那是因为太阳姑娘有五颜六色的画笔，1把大地画得这么美丽。 她用蓝笔把天空填得碧蓝碧蓝的。画完以后，在大海里洗笔，结果，大海也变成蓝色的了。 她用绿笔把秧苗
5、画得绿油油的。突然，一只顽皮的小青蛙跳进了秧苗，青蛙也变绿了。她把丰收的麦地用黄笔刷得金灿灿的。一颗颗晶莹剔透的橘子被漆成黄橙橙的。一不小心，几滴颜料落在了菊花仙子身上，结果有的菊花仙子也穿上了黄衣服。 她用红笔把苹果涂得红彤彤的，草莓、西红柿也来凑热闹。结果她们都染红了。她用紫笔把葡萄染得紫莹莹的勤劳的太阳 三（2）班 张樱子勤劳的太阳啊， 每天都在为世界工作。清晨，她起得最早，唤醒沉睡的大地；叫醒可爱的小鸟； 用她那饱含青春的阳光， 把无限的温暖送到四面八方-一天的时光中， 太阳为世界做了多少好事：她把海水刷得碧蓝碧蓝；她把小草刷得鲜嫩青绿；她把鲜花染得五彩缤纷；她把沙滩上的贝壳，涂得晶莹
6、透亮-勤劳的太阳啊， 每天都在为世界工作。黄昏，她走得最迟， 看着红彤彤的晚霞渐渐散去；看着星星和月亮已经升上天空；她才慢慢地，慢慢地，沉进她西边的家-啊。勤劳的太阳啊，你是全世界的希望。你象征着光明和温暖， 你给世界增添了一种无限的欢乐。太阳，你是谁。三（2）班 唐思慧 小朋友们都知道，太阳是大家的。可是，我想问问小朋友，太阳是谁。 太阳是画家。它画出了春天美丽的鲜花，它画出了夏天翠绿厂的荷叶，它画出了秋天丰收的果实，它画出了冬天洁白的雪花，它还画出了五彩缤纷的彩虹。 太阳是粉刷匠。它把蓝天粉刷得碧蓝碧蓝的，它把沙滩粉刷得金黄金黄的，它把白云粉刷得雪白雪白的，在沙滩上玩耍的两位小朋友，原先是
7、那样地白，可他们被粉刷得像两块黑黝黝的“岩石，多么健壮的岩石。 太阳是医生，它消灭细菌，消毒防腐。帮我们治疗各种疾病，有利于我们的健康。 2 27、卖木雕的少年课后练笔：我要写几句话夸夸那个黑人少年。教师的话： 这是课后的选做题，我认为这正表达了文章的主题。在学习课文的过程中让学生说，然后写在小练笔本子上展示。 例文： 尊敬的非洲朋友，你好。你对一个素不相识的中国人这么友好，把自己辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送给了她。可以感觉到中国人民和非洲人民的友谊是多么深厚呀。这也表达了你质朴、善良的高尚品质。 （樱子） 语文园地七口语交际后写感受：教师的话： 本单元围绕“国际理解和友爱组织教材内容。如 25
8、、太阳是大家的让孩子体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天。 26、一面五星红旗 27、卖木雕的少年反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重。 28、中国国际救援队，真棒。让孩子感受到中国人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的。结合刚发生的四川大地震，让孩子们多看新闻。围绕国际援助，进行口语交际，谈感受。 例文： 学了第七单元，我深深地感到这个世界是如此的美好。就拿我们这次四川8.0级大地震来说吧，灾难无情，人有情；一方有难，八方支援。各国政府鼓励我们中国人民渡过难关，世界各地人民积极捐赠。岁寒知松柏，患难见真情。虽然世界各地人民肤色不同，语言不同，但是大
9、家都在同一片蓝天下，都在同一个太阳的沐浴下，就像亲兄弟一样，心连心，手牵手，团结友爱，让我们一起与灾难和困难做斗争。 地震虽然震倒了我们的房屋，夺去了许多同胞的生命，但是地震绝震不到我们抗震救灾的决心。 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。让我们一起来唱一首动听的歌爱的奉献。这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风，幸福之花处处开遍（樱子） 我们中国XX省XX县区8.0级大地震，海内外人们向我们伸出了援助之手。沙特捐助了5000万美元现金和202300万美元物资，美国红十字会捐助了202300万美元国外的救援队在灾区帮助我们医治伤员
10、，帮助我们重建家园。 我感觉到地球是我们共同的家园，全世界人民都有一个愿望，就是让人间充满信任，充满爱。大地震震坏了我们的家园，但震不了我们的爱心。我们都是朋友，都是兄弟姐妹。我们应该有一方有难，八方支援的精神，我们要万众一心、众志成城。灾区人民，你们不要担忧，我们会把钱捐给你们的，给你们买东西、修房子。我们的人民子弟兵会来帮助你们的。 （徐峻岩） 灾难无情，人有情。海内存知己，天涯假设比邻，患难时候见真情。虽然地震夺走了我们许许多多同胞的生命，却夺不走我们全世界人民的爱、团结和坚强。我们手拉着手，不怕困难，勇往直前，度过难关，才能过上幸福美满的生活。一颗颗“爱心投进捐款箱里。我3相信，我们灾
11、区的人民是最棒的。你们一定能够战胜灾难。全世界都在看着我们，加油，中国。加油，四川。 （邱本皓）语文园地七“趣味语文拓展： 模仿短文的形式，用一句话说明各种不同的笑。教师的话。 本组“趣味语文是说“言。一个“言字，可以构成不同的词语来表达不同的含义，这充分展示了汉语丰富的表现力。对程度较好的孩子，可以让他们仿编，训练学生的归纳能力。 例文：说“笑 三（2）班 连志强和蔼可亲的笑是微笑。 心里充满痛苦的笑是苦笑。最热闹的笑是哄堂大笑。好看的笑是嫣然一笑。阴险狡诈的笑是奸笑。 别人不轻易觉察的笑是偷笑。在一边冷眼观看恶意的笑是冷笑。控制不住快乐的心情的笑是哈哈大笑。 本帖最后由陈一含于202223
12、-5-2714：04编辑第七单元习作： 最近，你有没有特别想写的内容。这次习作，就请把你最想写的内容写下来。写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。 教师的话： 本次自作是自由作文，目的是给孩子一次更为自由表达的时机，把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限，写景、记事、写物、写人都可以。自由作文的含义应该包括五个方面：自由选材、自由立意、自由拟题、自由表达和自由修改。 鼓励孩子自由表达，大胆地写。不仅把内容写具体，句子写通顺，还有讲究新颖、生动。我说：“现在就看你们的表现了，孩子们，我真想看到你们的作文呀。好好写。 修改作文是一大难点，要
13、从方法上引导，包括选材、词句等方面。选择例文，投影出来让孩子们共同修改，直观地学习，慢慢地才能有所提高。 例文：多彩的夏季 桥小三（2）班 唐思慧 春姑娘迷人的脚步和身影刚刚走远，炽热的夏天就向我们迎面扑来。哦。它就像是个热情的小伙子。 炎热的太阳照着大地，当你来到宽阔的湖边，一阵风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。湖中，粉红色的荷花纷纷盛开，美丽极了。感觉真有点凉爽。 夏日里的水果真是琳琅满目，有西瓜、水蜜桃、葡萄等等，应有尽有，让人流口水。我缠着爸妈买，总吃不够。 夏天最想做的一件事当然就是去避暑旅游啦。听说海滨城市大连、秦皇岛可是有名的避暑胜地，我真想去看一看，玩一玩呢。先找来图片看看，
14、过过瘾。 4夏天有可爱的动物，有知了、青蛙等等。看，知了坐在树上一个劲地叫：“知了，知了，难道你真的什么都知道吗。 夏季的夜晚，南风徐徐地吹来，天空中晚霞残照，非常美丽。瞧。微光忽隐忽现，十分神秘。喔。原来是萤火虫在草丛里飞来飞去。可爱的萤火虫啊。你是在给迷路的小蚂蚁当电灯呢。还是在为上夜班的蚕姑娘照明。我太喜欢你了。 噢。都说春姑娘迷人，谁知道夏天也这么有趣可爱。我好似真的长大了许多。 30、西门豹学后练笔： 三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上任。邺的百姓都很感谢西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗。 教师的话： 这篇小练笔是课文的拓展。很多孩子列举了西门豹为邺的百姓做的好事，以此来感谢西门豹，在感谢的同时当然要赞扬西门豹的品格。 可以介绍一些参考资料，如教师教学用书第178页介绍西门豹及其罢官的故事，上网查找的西门豹与漳水十二渠等。对孩子要求不要高，能抓住主要内容写几句话，语句流利便可。“为官清廉，终日勤勉，嫉恶如仇，刚正不阿这些词是我在学文的时候让孩子们积累的。 例文： 尊敬的西门豹大人： 您就要离开邺，到别处任职。我们很难过，真舍不得你走呀。您为官清廉，终日勤勉，嫉恶如仇，刚正不阿。每一个人都喜欢您，