1、智商做事5篇范文 第一篇。智商做事智商做事，情商做人，才能春风得意。情商训练7法 用情商经营事业，一定成功。（1）把看不顺的人看顺; 智商高，情商低，怀才不遇;（2）把看不起的人看起;智商低，情商高，贵人相助;（3）把不想做的事做好;智商高，情商高，春风得意。（4）把想不通的事想通;每天看三次，日久有收获。（5）把快骂出的话收回;（6）把咽不下气的咽下。 如何提高情商 充分认识自己的优缺点，特别是性格特质; 学会控制自己的情绪，不随意发脾气; 遇事先思考，站在不同角度思考问题，话在说出口前停一停想一想;学会和不同人相处的技巧，站在 对方角度思考问题;给予和帮助，用结果证明你的能力，而不是先索取
2、。 情商的本质是融融合。融洽。融入。圆融 （1）看上级不顺眼，是自己的能力不够; （2）看老板不顺眼，是自己的梦想不够; （3）看同事不顺眼，是自己的胸襟不够; （4）看朋友不顺眼，是自己的眼力不够; （5）看自己不顺眼，是自己的修炼不够; （6）看别人不顺眼，是自己的修养不够。 四种情商的结局 （1）有能力有脾气的人怀才不遇; （2）有能力没脾气的人春风得意; （3）没能力有脾气的人一事无成; （4）没能力没脾气的人贵人相助。 第二篇：智商做事，情商成事智商做事，情商成事 欲成就大事，需要具备很多因素。如果简单地以智商和情商来归类，那么，专业技术、专业知识、行业经验、对事情的根本认识和判断、
3、做事情的逻辑等等，这些都属于智商的范畴；积极、热情、自信、耐心、坚韧、毅力、人情世故、情绪控制等，都属于情商的范畴。智商和情商同时发挥作用，我们往往能将一件难度较大的事情做得很好。那么，智商和情商究竟哪一个在其中起到更重要的作用呢。 从以上的简单分类可以看出，智商主要是一种理性的能力，主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等；情商更多的是一种非理性能力，主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。 在现实生活中，我们发现，情感常常走在理智的前面。此外，智商更多来自于遗传，根据调查结果说明，约80的智力差
4、异源于遗传基因，20的智力差异那么因受到不同的环境影响所致。情商的形成和开展，先天的因素也是存在的，但受后天社会环境的影响更大一些，例如人们根深蒂固的从众心理。 第三点不同的是，智商的作用主要在于更好地认识事物，表达为学习能力更强，认识深度更深，更容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力，它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。 由以上这三点不同可以看出，智商是做事的根底，是必须具备的根底，否那么，如果连根本的认识和判断都没有，那这个事情肯定是没方法去做得成的。但是，仅仅有智商还是不够的，我们常说“勤能补拙，
5、一个智商一般的人却能够凭借锲而不舍的精神取得不俗的成就。 此外，一个人如果不懂得把握和控制自己的情绪，不能和周围人搞好关系，那身处的环境就会发生变化，出现更多不利的因素。这时候，即使有着很高的智商，因为做成事情的环境因素和有利条件都不具备了，事情也一样会做不成。 有一次，曹操带着杨修出门，看到一块碑的背上刻着“黄绢幼妇，外孙齑臼这八个字。 曹操问杨修，知不知道这什么意思。杨修说：“知道。曹操说：“你别说，让我猜猜。又走了三十里，曹操说他知道了，并让杨修和自己各写出自己认为的答案。 结果，两人同时写出“绝、妙、好、辞四个字。曹操感慨道：“我的才华不如你，想了三十里才悟出答案。 曹操要手下为他修建
6、一座花园。落成后，他亲自去视察。手下问曹操对花园是否满意。曹操“不置褒贬，只取笔于门上书一活字而去。 人们皆不知其意，惟杨修聪明过人，领会到了曹操的意图。“门内添一活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。于是，手下将园门缩小。 曹操再次来看时，发现园门缩小了，心里非常快乐，于是便问是谁猜到了他的意图。左右答复说，是杨修。疑心病很重的曹操，对准确领会自己意图的杨修嘴上表示赞赏，可内心却已产生了猜忌，因而并未提拔重用杨修。 又有一次，有人送给曹操一盒酥。曹操吃了一点，便在上面写一个合字让大家看，众人都不明白什么意思。轮到杨修时，杨修吃了一口，然后说：“主公让我们每人吃一口，又有什么可疑心的呢。 当时，曹操
7、虽然没有说什么，但他对杨修的戒心日益加重，并产生了除掉杨修的念头。 后来，曹操在一次战斗中被蜀军围困于斜谷，进退两难，便“有感于怀，以“鸡肋为口令。 杨修深知曹操的心思，就吩咐随行军士收拾行李，准备打道回府。将军夏侯敦见状大吃一惊，问杨修为何如此擅自行动。杨修答复道：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归 不料，杨修这次对曹操意图聪明“绝顶的解读，最后却被曹操以扰乱军心罪杀了头。 杨修的才智是很为人们称赞的，他是东汉末年的文学家，以学识渊博著称。当时，杨修在曹操帐下负责内外之事，做事颇合曹操心意；杨修的聪明才智、旷世才华，连曹操
8、都曾自叹不如。显而易见，杨修属于智商较高的人，能够对事物有很睿智的认识和把握，因而也很容易看懂别人的心理，能够处处猜中曹操的心思，实在很是聪明。 但是，他的“失败在于情商太低。尽管他很有想法、很有才干，但是控制不了自身的情感，也识别不了其他人的情绪，尤其没有识别出他的领导曹操的情绪，这是他最致命的弱点，情商极低的表现。 正因为杨修智商很高情商却极低，他才会在看穿曹操梦中杀人的真相后，还试图去揭开真相；尽管他的智商比曹操高30里路，但却由于不懂得谦虚和给领导留面子，而为自己埋下了祸根；曹操的一句“鸡肋，他就轻易地洞悉了领导的真实意图。这种跃跃欲试的表现欲望，使得他根本不顾及这是战争的敏感时期，极
9、容易导致军心不稳。试想，这样的人，也许不止曹操，绝大多数当首领的人，都会找时机“除掉。 刚开始时，曹操其实很爱惜杨修的才华，觉得他是个人才。杨修也确实展现过自己的才华。可是，随着杨修不断地伤自己的面子，不断不合时宜地展现其小聪明，曹操对他的好感便变得一落千丈。此时，杨修的高智商对其命运就起了负面作用，当他的智商表现到一定的高度时，命运也就到达了极低点，甚至陨落。 虽然杨修之死有着很复杂的原因，但仅从情商的角度来看，他无疑是个失败者。他的低情商也直接导致了他的高智商得不到施展的时机。因为，他一方面不能把握好自己的情绪，不分时机和场合地表现自己；另一方面他不懂得观察和控制别人的情绪，过强的表现欲使
10、得他根本没有注意曹操情绪的变化，也没有在事后采取相应的补救措施。 结果，一次次的积累使得他周围的环境在发生着变化，并越来越不利于他去做事。 由此看来，智商可以做事，但是事情能不能做成，那么还要看情商的上下。（为人处世如果仅有好智商却没有好情商，就很容易遭遇类似于杨修这样的悲剧。 情商力提升要点 1、一个人如果不懂得把握和控制自己的情绪，不能和周围人搞好关系，那身处的环境就会发生变化，出现更多不利的因素。这时候，即使有着很高的智商，因为做成事情的环境因素和有利条件都不具备了，事情也一样会做不成。 2、虽然杨修之死有着很复杂的原因，但仅从情商的角度来看，他无疑是个失败者。他的低情商也直接导致了他的
11、高智商得不到施展的时机。 3、智商可以做事，但是事情能不能做成，那么还要看情商的上下。 欲成就大事，需要具备很多因素。如果简单地以智商和情商来归类，那么，专业技术、专业知识、行业经验、对事情的根本认识和判断、做事情的逻辑等等，这些都属于智商的范畴；积极、热情、自信、耐心、坚韧、毅力、人情世故、情绪控制等，都属于情商的范畴。智商和情商同时发挥作用，我们往往能将一件难度较大的事情做得很好。那么，智商和情商究竟哪一个在其中起到更重要的作用呢。 从以上的简单分类可以看出，智商主要是一种理性的能力，主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等；情商更多的是一种非理性能力，主要
12、反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。 在现实生活中，我们发现，情感常常走在理智的前面。此外，智商更多来自于遗传，根据调查结果说明，约80的智力差异源于遗传基因，20的智力差异那么因受到不同的环境影响所致。情商的形成和开展，先天的因素也是存在的，但受后天社会环境的影响更大一些，例如人们根深蒂固的从众心理。 第三点不同的是，智商的作用主要在于更好地认识事物，表达为学习能力更强，认识深度更深，更容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力，它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强
13、或弱化认识事物的驱动力。 由以上这三点不同可以看出，智商是做事的根底，是必须具备的根底，否那么，如果连根本的认识和判断都没有，那这个事情肯定是没方法去做得成的。但是，仅仅有智商还是不够的，我们常说“勤能补拙，一个智商一般的人却能够凭借锲而不舍的精神取得不俗的成就。 此外，一个人如果不懂得把握和控制自己的情绪，不能和周围人搞好关系，那身处的环境就会发生变化，出现更多不利的因素。这时候，即使有着很高的智商，因为做成事情的环境因素和有利条件都不具备了，事情也一样会做不成。 有一次，曹操带着杨修出门，看到一块碑的背上刻着“黄绢幼妇，外孙齑臼这八个字。 曹操问杨修，知不知道这什么意思。杨修说：“知道。曹
14、操说：“你别说，让我猜猜。又走了三十里，曹操说他知道了，并让杨修和自己各写出自己认为的答案。 结果，两人同时写出“绝、妙、好、辞四个字。曹操感慨道：“我的才华不如你，想了三十里才悟出答案。 曹操要手下为他修建一座花园。落成后，他亲自去视察。手下问曹操对花园是否满意。曹操“不置褒贬，只取笔于门上书一活字而去。 人们皆不知其意，惟杨修聪明过人，领会到了曹操的意图。“门内添一活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。于是，手下将园门缩小。 曹操再次来看时，发现园门缩小了，心里非常快乐，于是便问是谁猜到了他的意图。左右答复说，是杨修。疑心病很重的曹操，对准确领会自己意图的杨修嘴上表示赞赏，可内心却已产生了猜忌，
15、因而并未提拔重用杨修。 又有一次，有人送给曹操一盒酥。曹操吃了一点，便在上面写一个合字让大家看，众人都不明白什么意思。轮到杨修时，杨修吃了一口，然后说：“主公让我们每人吃一口，又有什么可疑心的呢。 当时，曹操虽然没有说什么，但他对杨修的戒心日益加重，并产生了除掉杨修的念头。 后来，曹操在一次战斗中被蜀军围困于斜谷，进退两难，便“有感于怀，以“鸡肋为口令。 杨修深知曹操的心思，就吩咐随行军士收拾行李，准备打道回府。将军夏侯敦见状大吃一惊，问杨修为何如此擅自行动。杨修答复道：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归 不料，杨修这次对曹操意图聪明“绝顶的解读，最后却被曹操以扰乱军心罪杀了头。