1、学习生活行为标准 为加强我校少年儿童的思想品德教育，培养学生爱祖国、爱学校的情感，养成良好的学习生活习惯，建立良好的校风、校纪，保证学校教学管理等各项工作的顺利进行，根据小学生守那么和小学生日常行为标准，结合我校的具体情况，特作此标准。 一、上学规那么： 遵守学校作息时间，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，有病、有事要请假。 学生上学应带齐学习所需的课本、作业本、学习用具等。 上学时要遵守交通规那么，走马路右侧的人行道上，注意交通平安，不在马路上嬉戏打闹。 学生在上学的路上，遇到老师应主动向老师问好。 二、上课规那么： 早读要按照老师的要求复习、预习，不外出活动或在教室内打闹说笑，影响别人。
2、预备铃响后，学生进教室入座，做好课前准备，将课本和学习用具整齐地放在课桌的指定位置（课本放在面前，工具书、文具盒等放在右上角）等候老师上课。 上课铃响后，教师进入教室，班长发出“起立口令，全班学生起立，老师说：“同学们好。学生答复：“老师好。班长发出“坐下口令后，全班学生整齐地坐下。 学生在课堂上答复老师的提问或有问题要发问时，应先举手，待老师允许后站起答复或发问，经老师允许前方能坐下，答复以下问题或发问时，要口齿清楚、声音宏亮。 上课时，学生坐姿端正、专心听讲、认真思考，不做小动作，不东张西望，不交头接耳，努力提高课堂学习效果。 学生上课迟到，应在门口喊“报告，并向老师说明原因，待老师允许后，方能入座。 按照老师的要求，认真独立完成课堂作业。 下课铃响后，老师宣布下课，班长发出“起立口令，老师呼“同学们再见。，同学们答复：“老师再见。，让老师先行。 第2页 共2页
