1、XX年关于开展作风建设年、教师队伍素质提升年活动实施方案 新学年新气象，推举措促开展。为贯彻落实中共中卫市委员会关于开展“党政机关作风建设、干部队伍素质提升年的意见（卫党发20233号）要求及中共XX县区委员会关于转发lt;中共中卫市委员会关于开展“党政机关作风建设年、干部队伍素质提升年的意见gt;的通知（海党发20235号）精神，全县作风建设会议精神及我校本学期工作方案，立足学校实际，以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵抗歪风邪气为目标，着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快开展的制约因素，以加强管，注重实效，提升教学质量，提
2、升师生的整体素质，提升学校品位为办学方向，实现学校各项工作的全面新开展，根据中共XX县区教育工作委员会关于开展机关作风建设年、干部队伍素质提升年活动实施方案的要求，结合我校的实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 ： 1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，树牢“四个意识，坚决“四个自信，做到“两个维护。我校教职工中存在政治纪律和政治规矩意识不强、担当作为精神缺乏、推动开展能力欠缺、“慵懒散慢、敷衍塞那么、推诿扯皮等突出问题为突破口，通过开展“作风建设、素质提升年活动，大力整治懒、庸、推、慢、浮、奢等不愿为、不能为、不敢为、不善为、不实为、不廉为等问题，着
3、力打造务实重行、敢于担当、业务精良的教师队伍，营造风清气正、脚踏实地、发奋有为的教书育人气氛，推动我校各项工作上新台阶，出新成绩。 2、大力倡导勤奋学习、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以我校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口。营造校风正，教风硬，学风浓，勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育气氛，办人民满意的教育，努力实现我校教育教学工作又好又快开展。 二、参训对象 全校教职工 三、作风建设重点： 1、强化校纪校风。树立学校的管理纪律和制度是干好各
4、项工作的前提和保证。要求全校教职工能自觉遵守党纪国法和工作纪律。严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度。严禁参与黄、赌、毒；严禁迟到早退，严禁中途离校，严禁“跑教，严禁工作期间在网上聊天、玩游戏，出工不出力；严禁在上课期间会客。 2、纠正教师责任心不强，师风不正，教学观念滞后，教学方法不当，业务能力不强，教学成绩不佳的现象；严禁教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟；严禁向学生推销学习资料或商品；严禁教师教育方法简单粗暴，对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格，引发师生矛盾、家校矛盾，造成不良影响；严禁训斥、挖苦、挖苦学生。严禁不及时批改作业，甚至让学生代批作业。 3、改进工作作风。在
5、教师队伍中存在工作不务实，教学方法陈旧，教育观念滞后，缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇通过后，不是更加努力工作，而是拈轻怕重，工作乏力，表达在对学生不负责，对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设，转变干部队伍作风，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任务不讲报酬，落实任务不要督办，完成任务不拖时间。 4、大兴学习之风。全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度。广阔教师要树立并实践“工作必须学习，“工作就是学习的哲学工作思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结
6、合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记，校级领导个人学习笔记不少于5000字，教师不得少于3000字，心得体会不少于1篇，提倡广阔教师阅读人文、历史、地理等经典著作，了解中华民族传统文化，提升教师个人素养和知识内涵，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。 5、弘扬师德师风。大力倡导以法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，标准遵守中小学教师职业道德标准、教
7、师十不准等。始终保持昂扬向上的工作状态，发奋有为的工作精神。各层次管理人员要坚持以人为本、重在鼓励的管理方法，坚持思想先行，管人先管心，把思想作风建设摆在首位，既要完善各项管理规章制度，又要作好政治思想工作，工作主导重在鼓励。深入开展“做人民满意教师师德师风，教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生，要下大力气整顿教师的作风建设，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等现象给予通报，并按教师绩效考核扣罚。 四、活动目标 1、全面推进我校教师队伍思想作风建设。加强广阔教职员工作风、学风、教风、领导作风和生活作风建设，努力建设善于领导科学开展、发奋有为、堪当重任的领导班子，建设政治坚决
8、、作风优良、纪律严明、勤政为民，恪尽职守、清正廉洁的教师队伍。 2、全面优化我校的办学环境和教学气氛。本学期，我校将在以“阳光教育为主题的校园文化建设活动中注重“重在落实，和谐开展的理念思想。 （1）切实加强教师队伍建设。突出科研工作的根底性和先导性地位，深化和细化教学系统的管理，努力建成一支理念先进、成绩卓越的骨干教师队伍和朝气蓬勃、发奋向上的青年教师队伍。 （2）推进教学创新深入开展。在广阔教师中大力普及现代教育理念，以各种有效的方式促进教师专业成长、素质提升。聘请专家在课堂教学操作层面上给予教师具体指导，通过说课、评课、研讨等方式，引导教师把先进的理念转变为教学行为。 （3）坚持居安思危
9、勤俭办学。面对周边兄弟学校快速开展，我校更要居安思危，在学校开展的问题上既要抓教学管理的软件，也要重视教学环境的硬件建设，坚持“两条腿走路的办学理念。在学校建设方面，要厉行节约，反对浪费，科学安排学校各项开支，在保证正常办公经费和人员开支的前提下，认真规划和开工工程，确保资金的使用效益。 （4）切实提高完善后勤效劳意识，保障教育教学工作顺利开展。后勤处全体职工要牢固树立并始终坚持“师生需要就是总务工作目标的理念，工作中始终坚持一个“实字，工作方案要务实，工作态度要踏实，工作安排要切实，工作检查要落实，工作效果要求实。 （5）坚持校务公开制度和教职工代表大会制度，学校的重大事务全部公开，学校对每
10、年的经费收支情况都要在教职工大会上做经费收支报告，广泛听取教职工的意见和建议。接受广阔教职工的监督 五、阶段安排 第一阶段：宣传发动阶段（2023年2月3月） 1.学习教育阶段。迅速出台学校作风建设活动实施方案。及时召开作风建设活动发动大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重大举措。增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。要求全体教职工认真作好学习笔记，学校领导小组将定期抽查并记录。 2、征求民意阶段。通过发放意见征求表、设置征求意见箱、发放问
11、卷、召开座谈会、走访家长、学生等形式，广泛征求对学校领导班子和教师队伍作风建设的意见和建议。重视开学初的家长会活动效果。 3、听取民声阶段。要求学校领导和广阔教师、教师和教师之间就学校目前的现状及开展，深入开展谈心活动，听取意见、沟通思想，增进了解和团结。 第二阶段：查摆问题阶段：（2023年4月） 通过公布投诉热线、设置信箱邮箱、开展走访座谈、社会问卷调查、 随机访谈等方式，广泛征求意见建议，深刻剖析查找存在的突出问题，整理问题清单和台账。 1、开展“三纪自查活动。进行自查自纠，学校组织全体教师学习并对照胡锦涛总书记提出的“八个方面的良好风气及中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么、教师
12、职业道德标准和本次的思想作风建设重点内容，进行认真彻底的自我检查，找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正，学校领导班子要围绕办学理念创新、教育五个工程的推进、精细化管理水平、提高教育质量、标准办学行为等方面查找问题，深刻剖析存在问题的根源并制定整改方案。 各年级负责、管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、效劳质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，什么问题难解决就专门解决该问题，尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校开展的问题。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。开展严肃的批评与自
13、我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的缺乏和差距，明确努力方向。要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。 2、开展“双述双评活动。学校领导班子要向教育体育局领导班子汇报履行工作职责、转变工作作风、创新工作方式、完成任务情况，由教职工进行点评。 3、开展“月读一书活动。根据作风建设活动要求，结合自身工作特点，围绕提升广阔干部教师理论素养、知识素养和学习能力，积极开展“月读一书活动。 4、开展“六查六看活动。学校从提高教学质量，提升教师素质，提升管理水平为出发点，坚持边总结边整改边提高，重在自我解决问题、重在推动实际工作。 （1）查校风
14、是否端正。学校自己的的各项管理规章制度是否严格落实； （2）查师德师风建设。业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的教师面貌是否发奋向上；（3）查管理是否精细。（4）查学风是否扎实，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况；（5）查工作作风。看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；（6）查领导管理作风。看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。以解决问题为着眼点，确定内容，明确责任、保障措施，力争做到在“知缺乏中“找差距，在“找差距中“求进步。针对查摆出的共性问题，认真梳理汇总，在充分发扬民主，保持民主集中制的原那
15、么下，深刻剖析原因，举一反三，完善制度，加强过程管理，抓重点、攻难点，认真整改，处理存在问题，提升水平。该阶段要求全体教职工本着实事求是的原那么进行批评与自我批评，并撰写自查自纠报告上交学校作风建设活动领导小组。要求全体教职工撰写学习心得体会文章上交学校。 第三阶段：督查整改阶段（2023年5月） 内容总结（1）XX年关于开展作风建设年、教师队伍素质提升年活动实施方案 新学年新气象，推举措促开展（2）进一步加强干部队伍的思想作风建设，转变干部队伍作风，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任务不讲报酬，落实任务不要督办，完成任务不拖时间（3）在学校建设方面，要厉行节约，反对浪费，科学安排学校各项开支，在保证正常办公经费和人员开支的前提下，认真规划和开工工程，确保资金的使用效益