1、小学语文教研具体工作计划小学语文教研具体工作计划 最新小学语文教研具体工作计划 指导思想：秉承“依法制校、改革活校、科研兴校、特色强校”的办学思想，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养，为学校全面开创教育教学新局面夯实基础。具体工作：1、业务学习：（1）、学习语文课程标准和修订版语文教学大纲；（2）、进行校本教研培训。2、教学常规：（1）、严
2、格按照“岳阳楼区中小学教学常规”开展工作；（2）、严格执行“七认真”：备课：坚决杜绝不备课上课现象，要注意电教媒体的使用，坚持写教后记，作文按篇备课。上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业尽量要求在在课内完成。作业按常规进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，落实扶优辅后工作。认真考核：每学期进行两次考核，做好质量分析，提出改进措施。认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。认真听课：每学期每位语文老师听课不得少
3、于 20 节，要做到有详细记录、有讲评。3、活动组织：（1）、开展学校教研课、集体备课活动，全员参与，共同提高业务水平；（2）、学习语文课程标准；（3）、进行校本教研培训；（4）、进一步落实学校读书活动；（5）、落实学校常规工作，对教师的备、教、批、辅进行定期不定期检查；（6）、开展课题研究活动 工作措施：1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，善分析，理好所得。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。3、注重“活动”：每次的教研课、校本培训，语文教师要“看”起来，“说”起来，“议”起来
4、，真正“动”起来。4、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导上花力气。5、强调“合作”：发挥集体备课的作用。既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。工作安排：月份活动时间活动内容活动对象 二月预备周各年级制订学科教学计划、常规检查全体语文教师 第 2 周教研课杨辉 三月第 5 周教研课龚菊海 第 7 周校本培训全体语文教师 第 8 周学生作业抽查教导处 四月第 9 周迎接楼区教学常规督查全体语文教师 第 11 周教研课谢芳 五月第 13 周征集教育教学论文、教学反思全体语文教师 第 14 周教学论文评比及交流教导处 六月第 17 周制定复习计划全体语文教师 第 18 周期终常规检查全体语文教师
