1、培育当代革命军人核心价值观应注重加强学员理想信念教育中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛前不久在军队一次重要会议上提出，要围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的当代革命军人核心价值观。胡锦涛指出，军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创立之初就确立了表达我军性质和宗旨的革命军人核心价值观，这是我军战斗力的重要源泉，是我们必须十分珍视的政治优势。在新的历史条件下，坚持我军在长期实践中形成的革命军人核心价值观，并赋予新的时代内涵，着力培育当代革命军人核心价值观，这是建设社会主义核心价值体系的
2、重要方面，是开展先进军事文化的现实需要，是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。一、当前部队院校学员理想信念的现实状况前不久，我们采取问卷、座谈会、个别交谈等形式，对院校学员坚决理想信念的问题进行了调查。调查中，我们感到，当前军校学员在理想信念方面表现出四个特点，即政治信念坚决、信仰马克思主义、拥护社会主义仍然是广阔学员的思想主流，但局部学员理想信念有所淡化；信赖党的领导，听党的话跟党走，仍然是广阔学员遵循的最高准那么，但局部学员对党风和社会风气好转信心缺乏；自觉牺牲奉献，仍然是广阔学员的人生价值取向，但局部学员道德认识与道德行为不够统一；勤奋求学，立志成才仍然是广阔学员追求的人生目标，但局
3、部学员面对现有武器装备，缺乏学好专业知识的紧迫感。由此可见，当代军校学员理想信念主流是积极向上的，但他们的思想开展变化具有明显的时代特征和复杂的一面。我们要根据学员思想开展的特点规律，结合胡主席提出的当代革命军人核心价值观，不断更新教育观念，开拓新思路，研究新对策。二、加强部队院校学员理想信念教育应把握的两个问题（）把握好理想信念教育的标准和起点当代中国正处于一个社会大变革时期，出现的许多问题超过了学员的知识结构和区分能力。现在的军校学员是未来部队的带兵人，其理想信念坚决与否，对干部队伍建设关系重大。因此，要进一步加大理想信念教育力度，突出抓好理论武装这个环节，从世界观、人生观、价值观上解决问
4、题。要把政治信念坚决不坚决，运用马列主义、毛泽东思想和xxx理论认识处理问题的能力强不强，作为衡量教育成果的标准；要把“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉作为塑造思想道德和高尚精神的关键，把院校办成代表先进文化的载体，潜心培养学员高尚的道德情操和科学精神。要把对军校学员理想信念的要求，落实到培姜学员的思想政治素质上，促进学员个人品格修养、道德品质、文化水平的提升和完善。（二）在马克思主义理论课和思想品德课教学中深化理想信念教育马克思主义理论课和思想品德课是军校进行马克思主义理论教育的主阵地，也是培养和升华学员理想信念的主渠道。所以，“两课在军校教育中只能加强，不能削弱。一是把理想
5、信念教育由普遍教育提升为理论教育。确立以唯物史观为根底，以马克思价值学说、xxx理论为主要内容，以培养学员正确的人生价值观、坚决革命理想信念和立志献身国防事业为目的的政治理论课教学体系，提高学员掌握理论武器的自觉性。二是把理想信念教育由灌输教育提升为答疑解惑的教育。根据学员认识上的热点难点问题，打破政治理论课教学中就事论事、例证说明的传统模式，采取辩论式、研讨式、开放式的教学方法，解答学员普遍关注的问题，提高学员正确认识、判断、解决问题的能力。三是把理想信念教育由常识教育提升为方法论教育。强调理想信念教育的核心和根底作用，突出马克思主义在当代中国的新开展，提高学员运用xxx理论的立场、观点、方
6、法观察分析问题的能力，牢固树立与社会主义市场经济相适应的人生观、价值观。三、把坚决院校学员理想信念落实到献身国防的实际行动上理想信念是否坚决，表达于“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的军人核心价值观上，学院培养人的目标，是为部队输送合格的军事专业人才，可以说成才报国、建功立业是军人最崇高的奋斗目标。而这些都需要学员具有坚决的理想信念、崇高的牺牲奉献精神、高超的军事专业技能、坚强的意志品质，而理想信念又是重中之重。到达这些要求，必须实现“四个转化：（一）把理想信念转化为具体的行为目标，长期以来，我院把“从严治校、严谨治学，忠于党和人民，造就现代警官作为学院的院风和宗旨，代代相传，
7、变成学员坚决的理想追求。（二）把理想信念转化为成才报国的人生志向。紧紧围绕科技强军、科技练兵的主题，引导学员努力成为既有爱国奉献精神、又有维稳处突本领的高素质军事人才，激发成才欲望和学习热情，使一批批高素质人才脱颖而出。（三）把理想信念转化为立身做人的行为准那么。人民军队的宗旨是为人民效劳，军人的核心价值在于奉献，军人的本色是艰苦奋斗，军人的义务是爱军习武，保卫祖国，军人处理内外关系的准那么是尊干爱兵、拥政爱民等根本观念教育，并据此编写和完善思想道德、职业道德教材以及各种行为标准。（四）把理想信念转化为献身国防的实际行动。按学员在校的各个阶段，有重点地进行革命军人核心价值观教育，培养为党为国勇于献身的崇高理想，树立革命人生观、价值观，为了国家长治久安和人民幸福，乐在军营无私奉献，矢志不渝献身国防，在平凡岗位建功立业。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。