1、处置咨询题教学方案教学内容：新人教版五年级上册数学课本第39页例10（1）（2）。教学目标：1、学会剖析咨询题中数目之间的关联，会准确处置咨询题。2、操纵“进一法、“去尾法的意思，领会“进一法、“去尾法跟“四舍五入法这三种取近似数方法之间的区不。学会依照实际状况取商的近似数，会准确处置实际咨询题。3、培育老师的发散思想才干。教学重点、难点：依照实际状况取商的近似数，会准确处置实际咨询题。教法跟学法：教法：创设情境，质疑指导。学法：独破考虑与协作探求相联合。教学预备：课件，一瓶橙汁，三个杯子。教学进程：一、状况导入课件出示：一瓶橙汁，一个杯子。请老师猜测讲瓶子里的橙汁倒入杯子中，需求几多多个杯子
2、才干装的下？即便多出一点也需求用一个杯子来装，这种状况在生涯中经常碰失落失落落，在咱们的数学中也常罕见到。他日咱们就来学惯用小数除法处置咨询题。【方案用意：经过一个复杂的实验，让老师把本来学过的常识与实际状况联络起来，处置实际咨询题，激起老师的进修兴味跟探求欲望。】二、探求新知1、教学课本第39页例10第（1）小题。（1）、课件出示第（1）题。构造老师高声读题，猎取已经清楚信息跟咨询题。老师指名老师讲演。（2）、怎样样方案需求几多多个瓶子呢？老师依照老师的讲演，板书算式：2.50.4=6.25（个）（3）、指导老师寻疑质疑。老师：有6.25个瓶子吗？（老师均摇头表现不）老师：那么，咱们毕竟应当
3、预备几多多个瓶子呢？分不点老师来说一说。老师能够会说出：6.256，需求6个瓶子。6个瓶子只能装2.4千克，需求预备7个瓶子。老师：假定只预备6个瓶子，能装下2.5kg喷喷鼻喷鼻油吗？（不克不及）因此应当预备7个瓶子。小结：在处置这类实际咨询题时，不管小数局部是几多多，都要进一取整数，这确实是“进一法。（课件展现，老师齐读）想一想，生涯中另有哪些状况能够采纳进一法？2、教学第（2）题。（1）、课件出示第（2）小题，指导老师读题，了解题意。（2）、怎样样方案这些红丝带能够包装几多多个礼盒呢？老师叫老师下台板演，依照台下老师的谜底，构造老师依照实际经历在小组中议一议毕竟能够包装几多多个礼盒，而后分
4、不说一说。老师能够会说出：16.66.17，能够包装17个礼盒。17个礼盒需求丝带25.5米，丝带缺乏，只能包装16个礼盒。老师：假定要包装17个礼盒，25米的丝带够吗？（缺乏）所以只能包装16个礼盒。小结：在处置这类实际咨询题时，不管小数局部是几多多，都要舍去尾数取整数，这确实是“去尾法。（课件展现，老师齐读）想一想：生涯中另有哪些状况能够采纳去尾法？3、议一议。老师：比照后面两个标题，异样是取商的近似数，他们有什么不同？【方案用意：教学例10的两个小题，老师夸张大年夜先让老师独破寻寻标题中的已经清楚信息跟要处置的咨询题。而后让指导老师寻疑质疑，在小组中协作交换，探求准确的方法处置梦想生涯中
5、的咨询题。全部“探索新知进程中，虽然先给老师自破探求的空间，让他们实验自己来处置咨询题，同时留意尊敬老师的方法，给他们互相交换的时机，变更进修的踊跃性，激起进修的愿望，休会处置实际咨询题的兴味，培育他们灵敏处置实际咨询题的才干。】三、波动练习课件逐个出示练习题。1、填空方法出现构造老师独破考虑后敏捷给出谜底，并说明来由。2、揣摸题方法出现。构造老师独破考虑后敏捷做出揣摸，并说明来由，赐与准确的谜底。3、进步练习。构造老师独破考虑后实现练习，在小组交换中进展反省。【方案用意：在练习中加深老师对本课常识点“进一法跟“去尾法的了解，并进步老师用小数除法处置生涯中种种实际咨询题的能力。】四、讲堂总结经
6、过这节课的进修，你们对商的近似数有了哪些新的见地？板书方案：处置咨询题依照实际状况进一法去尾法2.50.4=6.25（个）7（个）251.5=16.66.16（个）答：需求7个瓶子。答：能够包装16个礼盒。此中专业实际常识内容包含：保安实际常识、消防营业常识、职业品行、执法常识、保安礼节、援救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事技艺。二培训的及央求培训目标平安破费目标义务书为了进一步落实平安破费义务制，做到“责、权、利相联合，依照我公司度平安破费目标的内容，现与财政部签署如下平安破费目标：一、目标值：1、整年人身逝世亡事变为零，重伤事变为零，重伤人数为零。2、现金平
7、安保存，不发作偷盗事变。3、每月足额提取平安消费用度，保障平安破费投入资金的到位。4、平安培训及格率为100%。二、本单元平安义务上必需做到以下内容：1、对本单元的平安破费负单刀直入指导义务，必需模范恪守公司的各项平安治理轨制，不宣布与公司平安治理轨制相冲突的指令，严格实行自己的平安职责，确保平安义务制在本单元双方面落实，并尽力支撑平安义务。2、保障公司各项平安治理轨制跟治理方法在本单元内双方面施行，并自觉承受公司平安体分的监视跟治理。3、在确保平安的条件下构造破费，不时把平安义务放在首位，当“平安与交货期、品质发作冲突时，保持平安第一的原那么。4、参与破费会见会时，起首讲演本单元的平安破费状
8、况跟平安咨询题落实状况；在布置本单元破费义务时，必需布置平安义务内容，并写入记载。5、在公司及当局的平安反省中杜绝种种违章景象。6、构造本局部踊跃参与平安反省，做到有反省、有整改，记载全。7、以身作那么，不违章唆使、不违章操纵。对觉察的种种违章景象负有查禁的义务，同时要予以查处。8、谦虚承受员工提出的咨询题，杜毫不承受或自觉唆使；9、发惹事变，应破刻讲演主管指导，依照“四不放过的原那么召开事变剖析会，提出整改方法跟对义务者的处置见地，并填写事变注销表，严禁瞒哄不报或落低对义务者的嘉奖标准。10、必需按规那么对单元员工进展培训跟新员工上岗教导；11、严格实行公司平安破费十六项禁令，保障本单元一切职员不违章功课。三、平安赏罚：1、关于整年实现平安目标的依照公司破费现场治理规那么跟义务说明书进展考察嘉奖；关于未实现平安目标的依照公司规那么进展嘉奖。2、每月承受主管指导指派职员对平安破费义务状的落