1、五年级教研工作参考方案范文一、指导思想本学期我们五年级组将以学校提出的研究高效课堂，提高课堂效率为中心，进一步提高教育教学质量。力求在教学方法上求新，在教学手段上求活，到达师生关系和谐、努力提高教学成绩，以求真务实的教学作风，完本钱学期的各项教学任务。二、工作目的1、在标准常规教学的根底上，紧紧抓住课堂主阵地，深化课程改革，优化课堂构造,提高教学效率,进一步探究促进学生全面素养良性成长形式，在新课程理念指导下，全面提高教学质量。2、以科研促教学，在学校科研中心的指导和协助下，接着开展教学研讨和培养实践才能的课题研究施行活动，提升老师的专业水平。3、接着抓好常规工作，全面促进学生素养的提高。三、
2、工作重点一扎实有效地抓好常规教学工作常规教学工作主要有老师教学打算的制订、备课、上课、作业布置与修改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的详细教学活动。集体备课：每周五下午是我们年级组集体备课时间，主要针对典型性咨询题，代表性课题。由教研组长负责，提早一周为组员布置重点研究课的内容，在集体备课时间，各组员说教学思路，其他组员作必要的补充、修正，并认真做好相关记录以求最正确的教学思路。2、课堂教学课堂教学是施行素养教育的主阵地，要全面提升教育教学质量，必须狠抓课堂教学效率的提高。留意创设情境，营建宽松、和谐、民主的教学气氛，注重学生获取知识的过程，采取老师先讲先导课组内老师互评，然后再
3、进展研讨，努力创立高效互助自主学习型新课堂。3、听课评课每位老师一周听评不少于1节，一学期同学科听评节次不少于20节，并要有听课记录和小结。老师依照实际情况安排听课时间，属本年级的组内公开课或全校性的研讨课一定要参与听课评课。二锐意创新，深化开展教研活动1本学期，我们将在教研组内开展高效课堂研究，探究教学的新思路，学期初，制定课题研究的施行打算，通过理论学习、说课研讨、公开课研讨、评课反思等活动，努力在学期末到达预期的阶段性成果并展示。2引导学生进展综合实践活动。老师要注重积累生动、有价值的案例教案、课件、教后记等，同时引导学生关注周围的数学，引导学生探究有价值的数学，引导学生有兴趣地参与数学
4、的实践活动，培养学生多方面的才能，能够用心设计研究性的实践作业，做到有布置、有检查、有评价、有交流。五、活动安排围绕本学期工作重点，将教研活动安排二月份：1、学习新课程标准，制定本年级组的教学打算。2、进展各单元教材分析，对教材有一个总体把握。3、年级组制定安排学科教研活动、教研课活动打算。三月份：1、小组合作学习的详细操作阶段性小结经历交流。2、重点分析一、二单元教学内容，交流在教学中遇到的咨询题和处理方法。3、写字教学研讨交流。四月份：1、进展教材分析的学习与训练，培养老师分析教材、看明白教材的才能。2、口算速算研讨阶段性小结。3、课外阅读阶段检查。五月份1、研究教研课的讲评及课后反思。2、交流：如何在课堂教学中表达课题组的研究理念，提高学生的数学素养和学习效率。3、课外阅读和日有所诵的阶段检查。六月份：1、对本学期的教学情况进展交流和总结。2、总结本册教材的重点和学生在实际学习中的难点，制定复习方案。3、撰写个人教学工作总结，对教研工作提出建议。4、迎接学期末综合质量检测，做好学期末各项工作。本学期，我们会本着勤学、善思、实干的准那么，不断学习、及时反思总结，使我们的教育教学才能有所提高，争取使我们五年组的教学水平一步一个台阶，力争在学校工作中获得圆满成绩，扎扎实实的走好！