1、学校评估验收存在问题的整改方案概要 2023年9月24日，市教育体育局组织专家对我校标准化学校建设情况进行了评估验收，并提出了意见建议。学校领导班子对评估组提出的意见建议高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。为进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，特制定本整改方案。 一、指导思想 和根本思路 按照义务教育标准化学校创立的文件要求，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在创立的原那么，在稳固创立工作取得的阶段性成果的根底上，找准问题，明确差距，注重整改实效，增强执行力，确保整改质量。通过创立工作的整改，强化学校精细化管理，促进学校各项工作的全面、健康、
2、可持续开展。 二、整改措施 为稳固现有的办学成果，进一步提升学校办学水平，学校根据评估反响结果，针对学校办学实际状况，认真制定整改方案。 （一）成立整改领导小组组长：安延芳2副组长：李振东 成员：魏万仓魏列山赵贵存马兴明王忠德俞克勋魏银邦黄毅文魏政文 （二）提高认识，落实整改工作 标准化学校创立是学校补强硬件设施设备、提升教育教学水平和加强精细化管理千载难逢的机遇。为此，学校投入大量的人力、物力和财力参与到创立活动中。对于评估组提出的珍贵意见，我们予以高度重视，专门召开校委会会议，专题研究整改工作，根据评估组反响的意见进行分工，责任到人，并限期整改落实。 （三）具体措施 整改问题1。实物台账不
3、全。 整改负责人：魏列山（组长）马兴明魏银邦 整改措施。根据评估组提出的意见，在已有分账册的根底上，建立学校实物总账册。 整改时限。2023年10月20日前。 整改问题2：学生体检有体检表无体检数据分析报告（表）。整改负责人：李振东（组长）赵贵存 整改措施：教导处要抓紧与县疾控中心联系，补全体检数据分析报告（表）。整改时限：2023年10月22日前。3整改问题3：科技创新材料淡薄，无纸模。整改负责人：李振东（组长）俞克勋 整改措施。教研室要在补齐补全科技创新活动材料的根底上，制定实施方案，开展相关活动。 整改时限。2023年10月22日前。 整改问题4：教师个人开展规划不切合实际。整改负责人：
4、李振东（组长）俞克勋 整改措施。教研室要抽调专人立即对教师个人开展规划进行重新认真仔细的查阅，对开展规划不切合实际的教师，要责令其重写，并做好把关工作。 整改时限。2023年10月21日前。 整改问题5：个别资料文本不标准，目录与内容不符。整改负责人：李振东（组长）赵贵存马兴明王忠德 俞克勋魏银邦黄毅文魏政文 整改措施。各处室要立即对档案资料进行重新查验，对不标准的文本要重新制作，对目录与内容不符的要重新装盒，把档案资料整理齐全、标准。 整改时限。2023年10月23日前。 促进学校开展，提高教育教学水平，打造四中教育品牌是一项长期和必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次评估验收为契机，继续
5、发扬艰苦奋斗办学校的优良传统，让优点更闪光，让缺点变动力。我们将带着全体教职工，共同 4探索学校开展的新思路，不断更新教育理念，不断改进管理方法，不断标准教育行为，奋力实现学校开展的新跨越。 皋兰四中二一四年十月十二日 第二篇：文成小学标准化学校评估验收存在问题整改方案文成小学标准化学校评估验收存在问题整改方案 2023年9月市标准化验收领导小组对我校标准化学校建设进行了全方位评估验收，经查存在突出的问题如下： 1.我校班额、生均用地面积、生均建筑面积、生均图书等达不到省标要求。 2.教学楼出入口雨棚突出，侵占了运动场地。 3.学校没有校园网站。 针对以上突出问题我校制定了如下整改措施： 关于
6、班额超标、生均用地面积、生均建筑面积缺乏不达标的问题，近年来我校通过控制班额的方法加以改善，由于我校处于XX县区中心地带，周围已无新可利用土地，学校无法扩大校园面积，也已无新的建设用地面积，学校用地十分紧张，根据十二五学校建设规划，我校方案在五年内将学生人数由2600多人控制减少到2022人，每年减收100人，目前学校学生人数2400多人，五年后每班学生人数将控制在45人，生均建筑、用地面积将大幅度提高。针对图书不达标的问题，我校投资一万多元，购置了15万册电子图书，学校方案建设建成电子图书室，缓解学校图书缺乏的问题。 关于学校教学楼雨棚突出，侵占学生运动场地的问题，我校新建教学楼由县教育体育
7、局负责建设，中国市政建筑设计设计，由甘肃华英建安工程有限责任公司中标承建，由兰州华铁工程监理咨询负责现场监理，前雨棚不存在侵占运动场地的问题，后雨棚突出约1米。台阶因学生出入需要突出约2米，根本在学生跑道之外，不会影响学生活动。 关于学校没有网站的问题，经学校研究决定，在原我校校园网的根底上，每年投资三千多元，开通学校网站，由专人负责。 针对以上问题，学校领导高度重视，召开会议研究讨论，方案争取上级资金，并且学校进一步加大投入，配齐设备，按照XX市义务教育标准化学校验收标准查漏补缺，配齐补足教学设备。建立健全台账、提高设备利用率，加强学生分组实验，提高班班通设备使用率。结合学校实际挖掘优势资源
8、，打造独特品牌，要重视学校的净化、美化和绿化，彻底清洁卫生死角，为师生创造一个舒坦、幽雅的工作、学习环境。制定校本课程开发方案和课程标准、评价措施，建立健全课程实施的过程性资料。 2023 XX县区文成小学年10月11日 第三篇：标准化学校评估验收方案XX县区先锋镇中学标准化建设工作情况汇报 根据XX省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系，现将我校准备情况汇报如下 一、办学条件 1、学校根本情况： 我校是一所农村寄宿制初中，1959年建校，1997年迁入新址（即校址），现有学生436人，14个教学班。学校占地面积22500平方米，建筑面积共计3715平方米，生均校舍建筑面积8.52平方米
9、。 学校地处XX县区城西郊，先锋镇政府所在地，青望公路穿境而过，交通便利，远离人口密集中心。学校周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、网吧等娱乐场所，为学生完成九年义务教育营造良好环境。 学校现有教职工74名，其中高级教师14名、中级教师50名，后勤管理人员3名。教师学历全部达标，经过几年来的不断培训，其中75.6%以上的教师到达了大学本科学历。现有市县级教学能手8人、学科带头5人、市县骨干教师11名，市级劳动模范2名。 2、学校硬件设施： 我校不断开展、完善，硬件设施完全能够满足436余名学生的学习和生活需要。现有标准教室14个，学生公寓、餐厅、办公用房、教辅用房完备，保证效劳区7个行政村
10、适龄少年全部就近免试入学。 3、教学仪器设施： 设有理、化、生实验室，计算机网络教室、多功能电教室、卫星接收室、光盘播放室、卫生室、保健室，图书阅览室各一个，根本达 到省级教育技术装备二类标准，常规教学仪器、器材、信息技术、远程教育设备根本齐全。学校现有计算机30台，能够保证教学时学生单人单机学习操作，。图书室现有藏书10920余册，生均图书25册，阅览室有较为丰富的教参资料、工具书、报刊杂志等，为学生全面开展奠定根底。 二、学校管理： 1、管理体制 实行校长负责制。学校内设有分管教学、政教、后勤等工作机构，各机构职责明确，制度完善。每学期至少召开一次教职工代表大会，民主决策学校重大事项。坚持
11、依法治校，年级组、教研组各专用教室都有专项管理制度和专人负责。 学校实行校务公开制度。学校的收支公开、大事活动公开、教师考核过程、结果公开、教师职称评定公开，学校各项管理活动公开。 2、制度建设 学校实行教师聘任制，教学工作实现量化考评细那么，奖惩兑现。每一次开学由校长公布中小学教师职业道德标准、教师工作“十要十不准。由学校、教导处、政教处协同对领导和教师进行量化考核，每月一总结，奖优惩劣。 学校始终重视教师的专业成长，支持、鼓励教师参加学历提高、继续教育、业务培训和外出学习。学校屡次聘请县第六中学，第三中学教师来校交流教学经验，屡次安排教师赴省市交流经验、参观学习。提高教师的业务水平和教学经
12、验。对于外出学习、教研、培训的教师 学校报销差旅费、生活费等合理费用。 3、平安防范和教育 学校制定了各种平安防范制度和应急预案，政教处定期进行平安检查，发现平安隐患及时整改，坚持每周一次的平安大排查，形成制度，养成习惯。充分发挥各班“平安监督员的作用。平时注意加强对学生的平安教育，定期进行防震、防火等平安演练。通过屡次平安演练，学生的自我防范意识大为增强。加强校内外住宿生管理，定期召开校外业主大会，加强送子车的检查力度，对于超载送子车定期下发整改通知书，上报交警队。每学期初由法制副校长（先锋派出所所长）召开法制报告会，给学生以正面引导，增强法制观念。学校内实行校领导区域“包片制，并充分发挥班
13、主任“前沿教育的作用，力争把各种矛头消灭在萌芽状态，为创造和谐校园努力。 三、教育教学： 1、德育工作 学校通过开展多种活动对学生进行德育教育。坚持每周一次的升旗仪式、国旗下讲话，平时通过学科教学多渠道、全方位向学生渗透德育教育。 每学期开学初对学生进行为期一个月的“养成教育，组织全体学生学习 中学生守那么、中学生日常行为标准、先锋初中学生在校十不准及先锋初中学生违纪处理方法。让学生明确在校的标准和要求。 广泛开展以爱国主义，集体主义和民族精神教育，积极组织学生参加社会实践和公益活动。 2、教学工作 课程改革出实效 教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守学生、学困生的教育工作，以新课
14、程改革为抓手，实施“学、教、练、测的教学模式。把“是否能够调动学生的学习积极性，组织学生自主学习作为教师评价与考核的重要一环。校园文化建设充分全面，开齐开全所有课程，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。加大校本教研和联校联研的力度，教育教学成效显著。通过三年的努力，我校三年为县重点中学一中输送学生80名，二中102名，中考升学率达86%。2023年我校毕春峰同学荣获全县中考状元。 特色教育促开展 学校坚持“抓质量、促提高、谋开展的办学思路，树立助每个学生提高，让个个家长满意的办学理念，几年来坚持开展丰富多彩的文体活动，以活动促开展。开展了学生“三个一读书活动，即学生每天学一个成语，背一首古诗
15、词、诵抄一个名段。每天练半个小时的钢笔字，并定期举行硬笔书法比赛。学校组建音、体、美活动队、锣鼓队每逢节日举办大型庆典活动，受到社会各界的一致好评。学校坚持举行篮球、跳绳、毽子表演以及校园阳光体育长跑活动。使学生的身体素质达标率到达了98%以上。校篮球队连续三年来在县教育体育局工会组织的大赛中取得优异成绩；初四体育考试连年进入县先进行列。 学校屡次被县、局授予体育运开工程先进学校 义务教育标准化建设是学校开展的前提，几年来，在县委、县政府的大力支持下，我校在标准化建设上取得了一定的成绩，在教育教学管理中积累了不少经验，但我们清醒地认识到与先进的兄弟学校相比，我们还存在着许多缺乏和问题。因此，一定会以这次标准化学校建设为契机，面对人民对教育事业更高的要