1、未成年法律知识 范文一：保护未成年人法律知识保护未成年人法律知识 一、单项选择题请选择一个正确答案填入括号内 1.我国第一部中华人民共和国宪法诞生于年。 a、1949年b、1954年c、1950年d、1982年 2.是国家的根本法，具有最高的法律效力。 a、刑法b、宪法 3.中华人民共和国的一切权力属于。 a、人民b、中国共产党 4.中华人民共和国在法律面前一律平等。 a、人民b、公民 5.中华人民共和国公民的尊严不受侵犯。 a、人身b、人格 6.中华人民共和国未成年人保护法是于正式施行的。 a、1991年1月1日 b、1991年9月4日 c、1992年1月1日 d、1999年11月1日 7.
2、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用手段，维护自己的合法权益。 a、武力 b、法律 8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 a、赡养 b、抚养 9.不得披露未成年人的个人隐私。 a、任何组织和个人 b、学校 10.中华人民共和国义务教育法是在公布的。 a、1986年 b、1978年 11.教唆未成年人违法犯罪的，依法处分。保护未成年人法律知识 一、单项选择题请选择一个正确答案填入括号内 1.我国第一部中华人民共和国宪法诞生于年。 a、1949年b、1954年c、1950年d、1982年 2.是
3、国家的根本法，具有最高的法律效力。 a、刑法b、宪法 3.中华人民共和国的一切权力属于。 a、人民b、中国共产党 4.中华人民共和国在法律面前一律平等。 a、人民b、公民 5.中华人民共和国公民的尊严不受侵犯。 a、人身b、人格 6.中华人民共和国未成年人保护法是于正式施行的。 a、1991年1月1日 b、1991年9月4日 c、1992年1月1日 d、1999年11月1日 7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用手段，维护自己的合法权益。 a、武力 b、法律 8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成
4、年人。 a、赡养 b、抚养 9.不得披露未成年人的个人隐私。 a、任何组织和个人 b、学校 10.中华人民共和国义务教育法是在公布的。 a、1986年 b、1978年 11.教唆未成年人违法犯罪的，依法处分。 范文二：未成年人法律知识测试未成年人普法知识试题总分值100分，时间40分钟 一、单项选择每题3分，共45分 1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满 a16周岁b18周岁c20周岁 2.根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受的权利。 a初级教育b根底教育c义务教育 3.我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满周岁的未成年人，多家另有规定的除
5、外。 a10周岁b16周岁c12周岁 4.根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人应用维护自己的合法权益。 a法律手段b强制手段c自立救济手段 5.根据未成年人保护法规定，父母或其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人为未成年人订立婚约。 a可以b不得c不应 6.营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的标志，不得允许未成年人进入。 a未成年人禁止进入b小学生禁止进入c衣冠不整者禁止进入 7.根据未成年人保护法规定，父母活着其他监护人侵害被监护的未成年人合法权益的。 a应当依法承当责任b不承当责任c视情况而定 8.某班主任经常拆开学生的信
6、件，目的是检查学生是否有两行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法。 a合理b合法c不合法 9.根据未成年人保护法规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法。 a处分b从重处分c加重处分 10.根据未成年人保护法规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的。 a发育、成长b平安、健康c生活、教育 11.我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。 a父母b家庭c监护人 12根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。 a个人志愿b人格尊严c人身自由
7、13.小明15岁的父亲经常在家吸烟，小张也曾模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法是否合法。 a不违法b违法c家庭内部问题，法律不予过问 14.根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的和其他合法权益不受侵害。 a自由、尊严b人身、财产c成长、健康 15.如果发生未成年人合法权益收到侵犯，有权予以劝阻，制止或向有关部门提出检举或控告。 a父母或其他监护人b国家机关c任何组织和个人 二、多项选择每题3分，共15分 1.把未成年人培养成“四有社会主义事业接班人，其中“四有的具体内容是。 a有理想b有文化c有纪律d有道德 2.在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集中活动的室内
8、，人们可以做的是 a聊天b吸烟c停留d酗酒 3.人民法院免除刑事处分或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，不受歧视。 a考试b复学c升学d就业 4.学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身平安事故。 a集会b文化娱乐c社会实践d游行 5.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件不公开审理，十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件也不公开审理。 a一律b一般c通常d应该 三、判断每题3分，共30分 1.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位组织、城乡基层群众性质组织、未成年人的监护人和其他成年
9、公民的共同责任。 2.父母或其它监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，可以依法承当责任。 3.任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。 4.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 5.对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康开展创造有利条件。 6.国家依法保护未成年人的创造创造和荣誉权不受侵犯。 7.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原那么。 8.公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。 9.侵害未成年
10、人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失损害的，应当依法赔偿或者承当其他民事责任。 10.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。 四、问答题每题5分，共10分 1、你知道哪些场所应向中小学生优惠开放。请说出至少五种场所。 2、国家鼓励哪些单位和作家、科学家、艺术家、及其他公民，创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。请说出至少四个单位。 范文三：未成年人法律知识讲座法律知识讲座 一学法掌握法律知识的目的 1维护自身合法权益案例：文革梦淫罪居民采光权 2有效标准自己的行为活动违法乱纪的事不做，履行义 务：相邻关系饲养宠物青少年犯罪 3调解关系如邻里关系个人与单
11、位关系 二法与道德的关系违反道德，不一定违法 比方“范跑跑事件 三刑法 1什么是刑法立法的目的任务 什么是刑法 目的：惩罚犯罪，保护人民 任务：是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家平安， 保卫人民民主专制的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动 群众集体所有的财产，保护公民私人所有财产，保护公民人身权 利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会 主义建设事业的顺利进行。 2犯罪概念过失成心意外 概念：一切危害国家主权、领土完整和平安，分裂国家、颠覆 人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济 秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私 人所有财产，
12、侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及 其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处分的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 比方。“三股势力的分裂活动，就是危害国家主权、领土完整和平安，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度的行为，有人使用暴力将你打成重伤，就是侵犯了你的人身权里中的生命平安权。 过失。应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没预见，或者已经预见而轻信能够防止，以致发生这种结果是过失犯罪。又分为疏忽大意的过失，比方开车转弯没注意路面情况造成交通事故 过于自信的过失，比方打猎事件 成心。明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望
13、或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是成心犯罪。又分为直接成心间接成心比方杀人罪，目的就是将对方杀死是直接成心，目的是将对方打伤，明知伤者不及时就医会死，却放任不管，是间接成心 意外事件：行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于成心或过失，而是由于不能抗拒火不能预见的原因所引起的，不是犯罪 3犯罪刑事责任年龄已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任已满十四周岁不满十六周岁的人，犯成心杀人、成心伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、保障、 投毒罪的，应当负刑事责任已满十四周岁不满十六周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处分因不满十六周岁不予刑事处分的，责令他的家长或者监护人加以管教；必要时，也可由政府收容教养 4精神病人：精神病人在不能识别或者不能控制自己行为的时侯造成的危害后果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但应责令其家属或监护人严加看管和医疗；必要时候，由政府强制医疗间歇性精神病人在精神正常时犯罪，应当负刑事责任尚未完全丧失识别或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但可以从轻或减轻处分