1、军事理论观后感2000字军事理论观后感2000字 军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会开展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣兴盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义
2、不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史开展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。 我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就表达在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。 综合素质的提高那么集中表达在思想道德素质中。90后的我们，在家里大局部都是独生
3、子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，很少有时机过这种集体生活，所以免，处处以自己的利益为重. 通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。人民军队是以为人民效劳为宗旨的,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身。人民军队所表达出来的集体主义精神在今天已经成为了我们社会主义精神文明建设
4、的强大推动力。 在我们今天的社会中,国家通过社会主义市场经济来促进生产力的开展,成认合理的个人利益,以调动人们开展生产力的积极性来提高人民群众的生活水平,但是,我们仍然要坚持和倡导集体主义的价值观在我们社会中的主导地位,以维护我们社会的社会主义性质。因而要求我们全体人民都应当坚持集体主义的价值观,都应当自觉地维护国家和人民的整体利益,要敢于牺牲个人的利益,要具有一种对国家、人民的强烈的社会责任感,真正增强自己的道德素质,使自己成为的社会主义事业的建设者和接班人,这样才能保证我们的祖国在今后能够始终坚持社会主义的开展方向。 关于国防意识，不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为根底，以经
5、济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争.当今的中国，平安隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。现在我国的国防形式不容乐观，外表上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。大国外交，是以实力为根底进行的国家之间的较量。没有实力就没有外交地位。在世界史上没有见到过任何一个国家在没有实力的情况下却拥有很高的国际地位。国际地位不是天生的，是要靠自己的努力去争取的。当然，现在的中国并非没有意识到这一点，我们的国家每年都投入大量的资金支持国防建设。但是，这远远不够。国防不仅仅是国家和军队的事
6、情，也是每一个中国人的事情。可以说，每一个中国人都是国防力量的有机组成局部。在军事理论这种爱国教育中，我们增强了国防意概念与国防意识。同时,也使我们树立了正确的人生观。 我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。我们不希望战争,但如果敌人硬要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人民的利益,我们也能够走上战场,决不退缩。一个军队要有一种拚搏奋斗精神,一个国家、一个民族也需要有一种为了共同的理想而敢于战胜一切困难的奋斗精神,需要在全体人民中倡导一种为了国家的繁荣富强而奋斗的积极人生
7、观,这应当是社会主义社会中的主导人生观,是我们所应当具有的精神支柱,是我们民族的灵魂。 军事理论课就是一种爱国教育，通过这种教育，我们改善了知识结构，提高综合素质，增强国防概念，也使我们树立了正确的人生观。爱党爱民，爱社会主义，参与国防，人人有责，从我做起，人人参与国防的国家才是最平安的国家.篇二：军事理论观后感 海南大学军事理论必修课课堂作业 2023 2023学年 第 2 学期 学生姓名：潘 磊 班级： 物流管理 学号： 20232701310027 任课教师： 王茂钢 作业成绩 海南大学国防教育教研室制无声较量是一部关于大学生国防教育的纪录片，是一部大学生必看的优秀影片。纪录片中介绍了中
8、国改革开放后经济建设的成效，介绍了世界格局的变化，尤其重点介绍了美国对中国采取的文化渗透措施，里面谈到的问题发人深省，下面我来谈论下看完这部纪录片后的感受。 面对中国改革开放以后政治、经济、文化等方面取得的巨大国际影响，但世界并不会因为我们的强大而变得没有战争，我们要清楚地意识到有许多国家对我们的快速崛起而坐立不安，仍然对我们存有偏见。美国这一霸权主义国家在与苏联争霸胜利后，把箭头转而指向了社会主义国家中国，妄图制造是非来扰乱、阻止中国的开展，维护它在全球的霸主地位。21世纪，和平与发展是世界的两大主题，大规模的武装战争已不再可能，转而美国在尝到用文化生渗透打败苏联的甜头后，妄图继续用这一模式
9、来击败中国共产党、击败中国。欲灭其国，必先灭其史，在美国中情局为美国政府提供的击垮中国青年的十大建议中，采取了一系列具有争对性的措施，如培养一局部极端分子进入党组织内进行改造我们的党、制造是非来挑起人民与政府的对抗、传播不良信息来毒害我们的青少年、西化我们的传统文化、制造我国一些地域独立的事件、筹划恐怖暴力事件，这些方案许多已经付之行动，并取得了一定作用。不但如此，美国还利用其霸主地位肆意与其他国家搞所谓的联盟来挑起与制造我国和其它国家的矛盾等，如其利用日本、菲律宾等国家的力量来制造、激化与我国历史遗留的关于钓鱼岛、黄岩岛主权问题的矛盾，妄图牵扯中国的开展，继续维护其一极化的地位。 作为当代的
10、青年，我们感受深刻，已经不知不觉中了圈套。因此，我们要觉醒，认清美帝国主义的真面目，找到解决问题的方法，不再成为美国政府毒害的对象，为我国实现中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。 网络是21世纪重要的工具，是一个沟通交流的重要平台，在当今的生活中发挥着越来越重要的作用。但是，网络是把双刃剑，有利也有弊。如在对待伊朗国家的问题上，网络无疑是发挥了巨大的作用，美国政府利用网络工具向伊朗传输被夸大、修改后的动乱信息，从而有引起了更大的动乱，最终导致了统治二十多年卡扎菲政台的消灭。美国政府利用其在网络上的绝对优势，采取两面的政策，对内严肃清理，对外肆意扭曲。利用网络，美国向其它西方国家宣传丑化了的中国话
11、、宣传中国危险论，向我们国民传输他们的文化观、价值观、民主主义等，企图在意识形态上正潜移默化影响着我们的青年人，妄图在未来完全颠覆我们的青年，最终导致国家的混乱，从而击垮中国。 网络是我们当代大学生接触最多的工具，网上的信息庞大但良莠不齐，面对网上色情信息的诱惑、不健全的法律体制曝光、面对国家一些政府领导人腐败的事实，我们是否在担忧未来国家的开展态势、疑心执政党的能力。美国就是打算打一场无声的战争，让我们自己对自己产生疑心，击败我们传统文化，击败我们的青少年，这种无声的战争比用武器更具有杀伤力，更具有可行性。并且在与一些国家对抗中，已经取得不小的成效，我们应及时地认识到这一问题的严重性，发现并
12、改正自己的错误。 党的第一代领导人说过：未来的国家是属于我们的，但也是青少年的，归根结底是属于青少年的，美帝国主义说改变新中国的第一第二代青少年已经不可能了，第三第四代还有希望，他们的话灵不灵，我不希望它灵，但也可能灵。我们今天回想着当今的社会，是否在担忧毛主席的话会成真呢。但无论如何，作为当代青少年的我们始终都要坚持党的领导，高举中国特色社会主义理论旗帜，加强党的理论学习，提高个人修养，正确地看待国家中存在的问题，努力学习传统文化与科学技术，积极工作，为早日实现中国特色社会主义现代化而奋斗。篇三：军事理论心得体会 军事理论课的心得体会 大学的第二个学期，我们学习了军事理论课，在军事理论课的教
13、学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚决的认识到自己身负国家和民族的重任我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚决到坚决，把生活的每天付诸于学习和提高这使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标 还记得学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人冲动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮答复，响彻十里长街。这让我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学开展观的
14、指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！ 军事理论课，让我们更好的了解我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握根本军事理论与军事技能，到达增强国防观念和国家平安意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱。 军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系在这个教育中，我懂得了一些国防和
15、军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远 在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务是指为防范和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和平安所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动国防是国家生存与开展的平安保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力作为一个主权国家，最重要的是生存与开展，国防是否稳固，事关国家
16、和民族的兴亡因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的开展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的奉献 今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一局部敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！ 结尾：通过军事理论课，我学到了很多，从中收益非浅在大学的四年，我想这