1、化峪初中校园五化建设实施方案 化峪初中校园“五化建设方案 为了进一步提升我校的办学品位和办学水平，为了学生的健康成长、教师素质提高和学校持续开展，创设优美的人文环境和和谐健康的良好气氛，按照县教育体育局关于印发XX县区教育系统校园“五化建设实施意见的通知文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学开展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广阔师生为主体，以建设优良的“三风为重点，以优化、美化校园文化环境为根底，以积极向上的校园文化活动为载体，把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风气和高雅
2、的育人环境，努力构建具有我校特色的校园文化体系，促进我校教育事业和谐、健康开展。 二、主要内容 按照“软件从严、硬件从实的要求，围绕“狠抓校园五化、和谐科学办学的思路，切实做好校园五化建设的规划和环境布局的设计等具体工作，做到“五化三园，即做好学校文化、硬化、净化、绿化、美化，把学校建成花园、学园、乐园。要按照“科学、人文、创新的校园文化建设主题和“硬化、净化、绿化、美化的层次目标， 精心规划设计，着力提升校园文化品位，着力表达校园文化底蕴深厚、风气良好、环境优雅潜移默化的育人功能。 （一）加强“五化建设，创立优雅校园环境 整洁、高雅、富有教育意义的校园环境是校园文化的特质载体。校园环境建设要
3、科学规划，精心设计，注重品位，突出特色，通过加强绿化、硬化、美化、净化、文化等“五化建设，最终到达美化目的。 1、绿化 结合我校环境特点整治校容校貌，精心设计“校园文化角，栽植绿化草坪和花卉，操场四周等空闲的地方栽种冬青。使校园的树木、花园、景点点面结合、布局合理、搭配协调，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。要发动全体师生做好校园绿化管护工作，落实班级管护责任制，使全体师生在劳动中养成效劳他人、爱校如家的良好风气。 2、硬化 除绿化种植地外，校园地面全硬化。同时做好硬化地面的维护与管理工作。 3、美化 校园美化要树立“素质教育理念，渗透“养成教育思想。浓厚室内外的美化气氛，
4、突出教育性，表达高雅品位，要做到墙面无污染、桌面无刀痕、地面无污水、室内无纸屑。进一步强化师生精神面貌，形成穿有样、坐有相、行有规、言有范的校风。 4、净化 健全卫生保洁制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯，彻底清理校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角。校园、教室、宿舍卫生要求坚持日清扫、日检查、日评比，确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。要彻底清理墙上的胡乱涂画的痕迹，刷写教育标语。 5、文化 掀起校园文化建设的高潮。在校门口竖立醒目的警示牌，在校墙醒目位置书写永久性标语，形成浓郁的育人气氛。对教室的学习专栏经常更新，教学楼上要悬挂有
5、特色的、符合学生年龄特点的相关标语，名人画像、语录。在教室、宿舍前要制作永久性的学校办学目标、校训、校风、教风、学风标语。制作文化宣传栏，将公民道德标准、职业道德要求、素质教育目标、课程改革理念、人文精神培养、终身开展需要、传统文化经典等内容的文化长廊、名人画像、名言警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文，优秀教师、三好学生、优秀团员、日常行为标兵、学习成绩优秀生、科普创作标兵等优秀师生简介、普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和平安知识轮换布置其中。 （二）加强“三风建设，培育校园精神 1、以促进学生全面开展为宗旨，构建优良校风。我校要在继承优良传统的根底上，遴选和集成先进文化，弘扬主旋律，
6、确立具有个性特色的办学理念和校风校训，端正办学思想，标准师生行为，培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风气。要教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯，促进师生全面、健康开展。 2、以抓好师德师风建设为动力，建设优良教风。组织全体教职员工坚持学习教育法律法规、党和国家领导人有关教师职业道德方面的讲话精神，稳固深化“做人民满意的教师师德教育活动年、师德师风建设年活动成果，扎实开展师德教育，提升师德水平；要教育广阔教师养成主动学习、终身学习的良好习惯，积极参与教育科研活动，钻研课堂教学艺术，不断提高教育教学水平，用高尚的人格魅力和渊博的学
7、识教育培养学生，在学生的灵魂深处筑起德高为师、身正为范的丰碑，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。 3、以抓好养成教育为核心，培养优良的学风。用社会主义核心价值观教育引导学生，以抓好中学生守那么日常行为标准教育为切入点，坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育；近期请法制副校长做一次专题的法制讲座。倡导学生把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业，使全体学生逐步养成勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满激情、乐于探究的良好学风。 4、以挖掘和提炼学校优良传统和文化底蕴为突破口，着力打造具有
8、校本特色的校园精神。要将办学传统与办学目标结合起来，努力打造传统与追求相统一的校园精神。要充分发挥师生的主体地位，鼓励师生积极参与校园文化建设的设计、维护和创造。要重视对校园精神的提炼总结，以之统领学校制度建设、师生行为标准及各项工作的开展，鼓励广阔师生为学校开展、为自身开展积极进取、勤奋工作、刻苦学习，增强师生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。 （三）拓宽活动载体，开展校园文化活动 1、深入开展“三讲两实践（讲传统、讲诚信、讲守那么，进行道德实践、创新实践）活动，充分发挥学校德育的主渠道作用。坚持读报、看新闻，组织做好课间操、眼保健操，保证学生每天一小时的体育活动。坚持开展
9、各类体育比赛，适时举行乒乓球、篮球比赛，文艺节目汇演，使学生既锻炼身体、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。坚持落实每周班会、每日班情教育和升国旗活动，大力开展系列德育主题教育活动。 2、要从实际出发，从培养学生艺术特长与个性入手，组建合唱队、器乐队、舞蹈队、文学社、书画苑等各类兴趣小组，注重教育教学活动与团队活动有机结合，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。 3、要大力开展读书活动，让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等，养成好读书、读好书的习惯；定期组织多种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲、征文等活动，积极推广、演唱优秀歌曲。建立素质教育成果展室，将教师、学生的读
10、书心得、手抄报、书画、摄影、科普及小创造、小制作作品进行集中展示，形成爱科学、用科学的良好气氛，推动校园文化建设向纵深开展。 4、充分利用节日、纪念日开展系列主题教育活动。如。“五四青年节、“七一建党纪念日、“八一建军节、“十一国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八、“南京大屠杀等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多采的活动；利用学生入学毕业、入团仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动，使学生开阔视野，丰富知识，陶冶情操，增强能力，提高素质，提升校园文化品位。 5、要定期开展平安知识的宣传教育和技能演练活动，积极开展交通法规知识竞赛、自护自救平安知识讲座等形式
11、的“珍爱生命主题教育活动。要定期开展平安大检查，消除平安隐患，为师生提供一个平安的活动场所。 三、总体要求 （一）坚持科学规划，促进持续开展。校园“五化建设的根本目的在于不断优化学校育人环境，促进教师的专业成长和学生的全面开展，是一项需要长期努力的系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程。结合实际，科学规划，既有长远目标，又有阶段任务，梯次安排，稳步推进，形成校园“五化建设的长效工作机制。 （二）坚持全面推进，凸显育人目标。既注重校园环境建设，使学校的各类设施、场所都发挥教育功能，更重视学生日常行为习惯养成、师德表率作用、校园文化活动经常展开、科学管理和规章制度建设、良好“三风建设，使学生在良好的教育气氛中成人成才。 （三）坚持因地制宜，突出学校特色。根据实际情况，突出重点，注重创新，继承和发扬优良传统，形成办学特色。 内容总结（1）化峪初中校园五化建设实施方案 化峪初中校园“五化建设方案 为了进一步提升我校的办学品位和办学水平，为了学生的健康成长、教师素质提高和学校持续开展，创设优美的人文环境和和谐健康的良好气氛，按照县教育体育局关于印发XX县区教育系统校园“五化建设实施意见的通知文件精神，结合我校实际，特制定本方案（2）2、硬化 除绿化种植地外，校园地面全硬化